简介:慈善文化教育可以培养大学生的慈善观念,引导大学生慈善的慈善行为,是大学生德育工作的重要一环。对大学生进行有计划地慈善文化教育,不仅有利于弘扬中国传统文化,而且有利于引导大学生形成正确的世界观、人生观和价值观,从而培养高尚的道德情操,有效的加强了大学生德育工作的可操作性。还可以通过大学生群体的辐射作用,引导全社会形成慈善意识,慈善文化也必将成为高校德育工作新的增长点。
简介:文章基于应用型翻译人才培养的需要,提出了项目融入式应用型翻译人才培养模式,探讨了项目融入式翻译人才培养模式的教育指导思想、人才培养目标、课程体系、教学方式和评估方式,并分析了这种人才培养模式的优势、存在的问题及对策。
简介:中国传统文化与思想政治教育的融合既是可行的又是必要的。具体而言.二者之间的教化功能、教育目标、教育内容和教育原则具有相似性,因此具备融合的可行性:二者的融合既是中国传统文化发展的需要又是思想政治教育的选择,因此又具有融合的必要性。实现中国传统文化与思想政治教育的相融合,是时代发展的客观要求,应从建立促进传统文化融入的保障机制、创新促进传统文化融入的方式方法和改革促进传统文化融入的思想政治教育课程这三个方面推动两者的有效融合。
简介:工匠精神所蕴含的职业道德和职业素养,是高职思想政治教育的重要内容之一。通过梳理工匠精神发展脉络,了解工匠精神的本源,发掘工匠精神和高职思想政治教育的关联性,探索二者融合所须遵循的基本原则,打造政府、行业、企业和高校协同育人、理论教育加实践锻炼等育人路径,灵活运用新媒体新技术推进融合的深度和广度。
简介:在深入学习领会十九大精神的基础上,通过寻找十九大精神与高校思想政治理论课教学的契合点,分析大学生的思想特点,借鉴其他高校的优秀教学方法,结合我院特点创新思想政治教育形式,推动十九大精神进课堂,润物无声,让青年学生感受十九大精神可亲可近、入脑入心。
简介:区域文化是基于不同的地理环境和自然条件,经过长期历史过程发展而来的带有鲜明地方色彩的文化,本文论述了区域文化融入高职校园文化建设的意义及其融入的三种主要路径。
简介:中华优秀传统文化是中华民族长期以来的精神沉淀,是中华民族伟大复兴必须汲取的精神营养,传统文化中的“仁、礼”精神、“厚德载物”的包容精神、“自强不息”的奋斗精神是高校寝室“家”文化建设所需要的深厚的思想渊源。研究中华优秀传统文化的精神内涵,借鉴传统育人方法的合理内核,有利于扩展大学生思想政治教育的资源和途径,丰富和充实高校文化建设的理论内涵。
简介:长征精神是中国共产党领导的中国工农红军在艰苦的革命斗争中所形成的,是我们党的优良传统和宝贵的精神财富,是中国化了的马克思主义;当前,加强和改进大学生思想政治教育已成为一项重大而紧迫的战略任务;在全国上下全面重视和强调高校思政工作时,把长征精神融入大学生的思想政治教育,探索长征精神融合大学生思想政治教育的路径,可以达到增强大学生思想政治教育的实效性,达到事半功倍的效果。
简介:摘要课堂对于学生的成长起着至关重要的作用,课堂的教学质量也就严重影响着孩子的未来。当今社会,初中生大多时间都要在课堂中学习知识,因此,很大程度上课堂教学质量的好坏将影响孩子们的一生。
简介:为了响应《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)文件精神,促进职业教育发展,推动"五个对接",从高职院校职业教育的特点出发,以《医用传感器》课程教学为例,结合实际提出全面融入职业元素实现"五个对接"的教学实践,对高职院校职教改革具有重要的参考价值。
简介:动漫教育只有融入本民族文化才会具有生机。在动漫教学实践中注重与地方传统文化接轨,培养理论与实践、艺术与技术相结合的社会发展所需求的人才是当前教育改革的核心。当今动漫教育存在着文化缺失,如何实现地域文化与动漫教育接轨和改革创新教育模式是目前动漫教育改革的重要问题,也是动漫产业与地方经济得以腾飞的动力。
简介:文章对新课程标准下的化学史教学内容呈现形式进行了对比与分析,从教材、教师等方面探讨了目前化学史融入小学科学课程的现状及存在的问题,并从教材、教学和教师三个方面提出了化学史融入小学科学教学的优化策略。
简介:摘要“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。”我认为这一切的关键是教育必须充满爱。教师把爱融入思想品德教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,才能让每一个学生都健康茁壮地成长。
简介:随着我国经济的发展,对企业的财务管理提出了更高的要求,如何实现财务管理由核算型、经营型到策略型财务的转型,充分发挥财务管理对企业持续健康发展的支撑作用,从而实现企业价值的最大化。文章从财务全面参与企业营销活动、经营资源、创新商务运作方式、增加企业规模效应等方面做了全新的诠释。以求实现新形势下对财务管理进行科学定位和全面提升。
简介:护理专业具有很强的人文特征,随着医学模式的转变、系统化整体护理的实施,人们对护理人员的言谈举止、仪表风度提出了更高的要求。为适应社会的发展,作为一名护理教育工作者,笔者将护理美学的思想应用到护理实践教学中,通过教学渗透美化护理人员整体形象、提高护理服务质量。
简介:社区图书馆的发展顺应时代的潮流应运而生。社区图书馆作为图书馆的一个重要分支,其人文关怀思想更是要融入到其布局、管理及服务中。这不仅仅是社区图书馆自身发展的需要,更是为了适应新形势下社会主义核心价值观中和谐社会发展的需要。只有这样,才能更好地推动社会的发展,从而为建设中国特色社会主义的和谐社会添砖增瓦,为努力实践社会主义核心价值观贡献力量。
简介:培养学生英语综合能力的同时,也要注重提高大学生的传统文化意识。目前,传统文化逐渐缺失,大学生传统文化意识逐渐淡化。分析传统文化缺失的原因,并运用翻转课堂这种新型教学模式,提出应对策略,将传统文化融入大学英语课堂中,以期提高学生学习传统文化能力以及学习语言的综合素养。
简介:当下,高校必须重视大学生社会主义核心价值观的培育。要结合学校实际,在校史校情教育中融入社会主义核心价值观。要注重挖掘整合资源,开发隐性课程,多方位“立体化”开展活动,让大学生不断接受并践行社会主义核心价值观。
简介:针对工匠精神的文化来源,分析了工匠精神的内涵和培育方法以及缺失的原因,指出职业素养的现状和突出的问题所在,提出了工匠精神在学生职业素养中扮演的角色和工匠精神视角下的高职学生素养培育路径,意在使工匠精神浸润于学生学习生活中,培养学生坚持不懈、努力进取的职业素养。
简介:新疆精神是中华民族精神的重要组成部分,是优秀的新疆地域文化,是新疆各族人民的宝贵精神财富,也是社会主义核心价值观在新疆的具化;新疆精神融入新疆高校思想政治教育,有利于丰富新疆高校思想政治教育的内容、拓展新疆高校思想政治教育的渠道、提升新疆高校思想政治教育的实效、增添新疆高校思想政治教育的特色;因此,将新疆精神融入课堂教学、校园文化、社会实践和思政队伍之中,探索融入的实现路径,必将使新疆高校在引领现代文化发展过程中更好地发挥主阵地、主渠道的作用。
慈善文化融入大学生德育教育研究
项目融入式应用型翻译人才培养模式研究
中国传统文化融入思想政治教育研究
工匠精神融入高职思想政治教育的路径研究
十九大精神融入高校思政课教学改革与创新研究
区域文化融入高职校园文化建设的意义及路径研究
中华优秀传统文化融入高校寝室“家”文化建设路径研究
长征精神融入大学生思想政治教育的路径研究
浅谈优质教育融入初中数学教学
融入职业元素实现“五个对接”
殷商特色文化融入动漫教育的思考
化学史融入小学科学教学探究
把爱融入思想品德教育
主动融入发展 实现财务管理转型
在护理实践教学中融入护理美学
社区图书馆人文关怀的融入
基于翻转课堂模式下的传统文化融入大学英语课堂的研究
高校在校史校情教育中融入社会主义核心价值观研究
工匠精神融入高职学生职业素养教育探析
新疆精神融入新疆高校思政教育探析