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  • 简介:德育处于学校教育工作的首要地位,是实施素质教育的重要一环,对促进学生全面发展,起着主导和决定的作用。如何提高盲校德育工作的实效性,笔者经过两年的学生管理实践工作,觉得营造良好的育人氛围是途径之一,它使得学生管理工作得心应手,教育效率大大提高。

  • 标签: 德育工作 育人氛围 盲校 学生管理工作 全面发展 素质教育
  • 简介:社会生活急剧变化,特教德育必须主动适应形势发展,创新德育形式,丰富德育内容,不断提高德育工作的吸引力和感染力,增强德育工作的针对性和实效性。特教工作者应把握时代特征,彰显德育智慧,促进残障学生健康成长。

  • 标签: 特教德育 德育智慧
  • 简介:我国基础教育课程改革发展的轨迹是在社会变革与发展的大背景下.课程逐步走向学生、走向学生学习与发展需要的过程。新一轮的基础教育课程改革实行必修课与选修课相结合、学科课程与活动课程相结合、分科课程与综合课程相结合的课程实践模式和国家课程、地方课程、学校课程三级课程管理结构。无不在为学生适应社会发展需要的、

  • 标签: 课程理论 发展趋势 特殊教育 基础教育课程改革 社会发展需要 学生学习
  • 简介:上海市嘉定区成佳学校以智障学生的生活为基础,建构了“教育在学校、延伸在家庭、拓展在社会”的生活德育课程,并通过少先队活动、班级建设、学科育德、社会实践等实施途径,促进智障学生身心健康成长。

  • 标签: 生活德育 辅读学校 教育环境 课程
  • 作者: 杨秀秀
  • 学科: 文化科学 > 特殊教育学
  • 创建时间:2023-06-03
  • 出处:《教学与研究》2023年第4期
  • 机构:临沂市河东区天使国际特教学校,山东临沂276034
  • 简介:随着社会的飞速发展,我国出现的教育类型也呈现出多元化、广角度发展的趋势。特殊教育作为我国教育体系中的一个重要组成部分,越来越受到大众广泛的关注。在素质教育的大背景下,特殊教育学校的教育担子也越来越重,他们不仅要做好常规教育,还要对特殊的学生加以更深层次的引导,将德育教育融入常规教育中,以促进学生的全面发展,有效的提升特殊教育学校的学生的综合素质,为学生未来步入社会打好牢固的基础。

  • 标签: 特殊教育;学校;德育教育
  • 简介:进行自闭症儿童语言表达训练时,首先要通过观察、记录找到儿童行为背后的动机,然后紧紧围绕动机进行训练。教师应用动机理论时要注意时刻掌握个体动向,使用的强化应及时、正向、有针对性,还要帮助家长改变不良家庭教养方式。

  • 标签: 自闭症儿童 动机 需求 强化