简介：本文着眼九年制中学《体育与保健》课程指导思想和教材内容为出发点,结合我系田径教学现状,对高师体育系科的田径教学应如何结合中学体育实际进行了探讨,认为高师体育科田径教学必须打破传统观念,改变传统教学,在传授田径专项技术的同时,必须拓宽教学手段、方法,从而提高学生自身基本活动能力,培养学生运用田径技术发展跑、跳、投掷等身体素质和基本活动能力。

简介：以共治理论中的“主体多元、方式民主、合作互动”为核心,以提高青少年公共体育服务水平为治理目标,深入分析研究政府、事业单位、私营部门、非营利社会组织以及个人在青少年公共体育服务供给中的互动与合作关系,探讨如何构建完善的青少年公共体育服务供给网络。提出要实现青少年公共体育服务“善治”目标,需要明确多元主体在青少年公共体育服务治理中的职责;实现青少年公共体育服务多元主体合作共治的价值认同;构建良好的合作共治模式;完善法律制度,完善配套制度政策。

简介：通过改革开放30年我国体育教育观的历史发展过程，并从内部规律究其原因，归纳体育教育观的形成并对其进行分类，以便更好地说明改革开放30年体育教育观的特征，结合收集到的文献资料进行全面归纳整理，便可获得对此问题的认识，运用文本研究的基本方法，重点研究其渊源、分类、特征与流变及其发展脉络，从而获得全面而深入的总体评价，探索其发展趋势，为新世纪体育教育改革与发展提供一定的理论参考。

简介：本文从实际出发，通过收集全国硕士研究生毕业论文选题８７篇，并对选题进行整理归类、分析研究。该结果可为今后硕士研究生选题提供借鉴。

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简介：通过系统、综合分析我国1997年～2005年足球科研的科研合作人员情况、科研合作方式情况与科研合作单位情况,并对这些情况进行总体与逐年的分析,旨在使足球科研的合作方式上更加符合足球科研的实际需要,从而进一步提高足球运动科学研究水平,推动足球运动科研的持续、健康发展。

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简介：是内蒙古自治区唯一的综合性体育学术期刊,本文对1995-2004年十年间刊载的论文进行了统计与分析,旨在为内蒙古自治区体育科技发展提供参考依据.

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简介：<正>延安革命根据地时期,自1942年9月1日举办了“九一”国际青年节扩大运动会后,因为形势发生新的变化,再没有举办什么大型运动会。1945年日本无条件投降,陕甘宁边区军民欢欣鼓舞,庆祝了这个伟大的胜利。1946年,边区青联会于7月26日上午在延安职工俱乐部召开执委会,商讨纪念“九一”国际青

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简介：《浙江体育科学》杂志创刊于1979年,是一份体育综合性学术期刊。本刊的办刊方针是:贯彻理论与实际相结合、普及与提高相结合的原则,面向体育实际,面向广大读者,交流和推广体育科学、运动实践、体育教学的研究成果和技术方法,普及和宣传体育的科学知识,促进体育事业的全面发展,为教练员、运动员、体育科技人员、体育教师、基层体育干部、社会体育指导员、体育院系学生及较高层的体育爱好者服务,成为他们的参谋助

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简介：运用比较分析、文献资料等方法,分析近三届成功申办冬奥会国家的申办策略,对中国《2022年冬奥会申办报告》进行研究。提出“秉承奥林匹克文化本色、办出本国特色”是冬奥会申办策略的最新发展趋势,进而挖掘奥运会中的中国特色,提炼出“长城文化”底蕴深厚;“北京奥运遗产”的再利用;“大好河山”张家口和迅捷的京张高铁四大中国元素。对中国特色在《申办报告》中的具体应用提出了建议。

简介：利用文献资料法等对《体育文化导刊》在2008-2010年的3年时间里刊载文章的作者情况、地域分布、独著与合著情况、基金项目、论文研究主题等指标进行统计和分析。结果表明：年均栽文量逐年上升；栏目设置多样化，载文数量最多的是竞技体育学、群众体育学、体育经济学和体育教育学等；作者群主要集中以讲师和副教授的职称结构，以具有硕士学位的年龄在30-40岁的综合性大学体育科研工作者居多；江苏、辽宁、广东、北京和山东地区的作者发文量居前；课题基金项目逐年增多。建议保持与完善体育文化研究特色栏目，增强刊文实效性与多样性，加大国外体育研究力度，促进中西方体育的交流与融合。

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简介：采用数理统计和教育测量的方法,对广西2002年篮球考试进行研究,结果表明,篮球专项考试项目设置合理;考试的难度合适;除全场比赛外,其余各项目区分度较好.但往返运球投篮、1分钟投篮和男生助跑摸高的评分标准应做适当调整;提高考评员在全场比赛考试中区分不同档次考生的水平,以提高全场比赛考试的区分度.

简介：运用文献资料、统计和比较等方法，对2000-2005年浙江省大、中、小学生的体质状况进行了分析，揭示了浙江省青少年学生体质状况5年来的变化状况。

简介：正确认识健康的概念,树立学校体育"健康第一"的新思路、新理念。把握体育教育与心理健康教育的相互关系,抓住契机,在体育中不断更新教育观念,改革教育方法,积极渗透心理健康教育,促进学生心理健康发展。