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13 个结果
  • 简介:本文立足于语言的本体研究,尝试从内部构成出发提出自动识别"V+N"结构类型的规则.

  • 标签: “V双+N双” 结构类型识别
  • 简介:摘要新时代中国特色社会主义思想,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。习近平总书记高瞻远瞩,提出“办出中国特色、世界水平的现代教育”的目标。要实现这一目标,切实解决教育领域的现实问题,必须更加科学、全面、准确地贯彻教育方针。本文对新时期全面落实党的教育方针的实践路径探讨

  • 标签: 新时代 中国特色社会主义思想 人民满意教育
  • 简介:摘要素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。初中作为基础教育的一个重要阶段,也应落实素质教育。语文学科这个基础教育的基础,既是素质教育的一个重要内容,又是落实素质教育的工具和媒介,正如乌申斯基所说“本民族语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,因为对一切事物的理解都要从它开始通过它并回复它那里去。”显而易见,初中语文教学在实施素质教育中意义重大,它落实素质教育情况如何,不仅对初中语文教学的自身质量产生影响,而且关系到整个基础教育的质量。因此,在初中语文教学中如何落实素质教育,如何提高学生的语文素质,是摆在每一位初中语文教育工作者面前的一个重大课题。

  • 标签: 语文教学素质教育德育教育
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  • 简介:结合《汉语拼音方案》等相关语言文字规范标准,本文对国内小学教育阶段目前使用的四套语文教材汉语拼音使用和教学的情况进行调研。研究发现,国家语言文字规范标准在语文教材中并没有完全落实,小学汉语拼音教学中存在着一些不合规范的现象,如"y、w"是不是声母、韵母的数量、以及标调、拼写规则等。这些失范问题值得重视,亟需科学合理的解决措施。

  • 标签: 语文教材 小学 拼音方案 规范
  • 简介:<正>复辅音声母是汉藏语言的一种重要的语音现象。比较来说,汉语、壮侗诸语言较少,苗瑶的个别方言和藏缅的大部语言则非常丰富。在藏语中,复辅音作为声母或者说作为构成音节的一种语音单位,无论在位置、结构、数量类型等方面都与印欧语言的"辅音丛"或"辅音串"(consonantcluster)不同。藏语的复辅音声母从构成音素的数量来说,分二合、

  • 标签: 辅音丛 塞音 复辅音声母 过渡音 前置 汉藏语言
  • 简介:“A就A在P”是一个在现代汉语中经常出现的构式,但并不是所有以“A就A在P”形式出现的格式都能叫做“构式”。文章分析该构式的构式义,能够出现在构式中的A和P的句法形式,以及构式的传信功能,认为它是一个主观性极强的强调构式。

  • 标签: 构式 构式义 主观性 传信
  • 简介:摘要扎实开展“评”活动,是认真贯彻落实国有企业党建工作的一项基本制度,是从严治党、提高党员素质、增强基层党组织战斗力的一项重要举措。本文试通过国有企业开展“评”活动的做法,旨在不断提升基层单位的党建水平,对发挥党建引领作用提供有益的借鉴。

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  • 简介:摘要本文基于认知语法的百科知识语义观和自主/依存联结理论,提出“称说”义的及物构式可以通过自主/依存成分的联结实现给予意。自主成分之间也存在语义关系的结合,其结合能够进一步说明“称说”义及物构式中的类名词和专有名词是如何产生又是如何进入构式的。

  • 标签: 百科观 自主/依存联结 &ldquo 称说&rdquo 双及物构式
  • 简介:摘要教育教学中,语文一直是门非常重要的学科,是学习其他学科的基础,而写字是其中最关键的部分,写字教学在小学语文教学中有着至关重要的地位。要想令学生喜欢上写字,且能够写出一手好字,语文老师写作教学技能的提升很有必要。基于此,文中主要就如何提升小学语文老师写作教学技能进行探讨。

  • 标签: 小学语文老师 提升 写字教学技能
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