简介:
简介:一个合格外教师应该具有崇高的思想境界和正确的是非观念;扎实的双语(外语和母语)基本功;掌握外语教学理论;具有深厚的双化修养和敏锐的跨文化意识;关于更新自己的知识结构;具有宽厚的人文科学知识和较结的科研能力;具有一定的表演能力和良好的心理素质;能够有效地应用电化教学技术。外语教师必须有意识地、全面地培养自己的综合素质,形成一个科学、合理、系统、完整的素质结构,才能成为高素质的外语教师。
职高生心理健康教育初探
英语教学中的心理健康教育
英语教学中进行心理健康教育试探
高中英语教学中进行心理健康教育试探
在课堂教学中渗透心理健康教育的策略探微
渗透心理健康教育,提高英语课堂教学的有效性
谈外语优势心理状态与综合素质
发展非智力因素,促进良好心理素质的形成
实践“新课标”推进素质教育
外语教师的素质结构探讨
如何实施英语素质教育
实施素质教育激发学生兴趣
落实“生本课堂”提高学生素质
实施情景教育提高英语素质
关注学生阅读素质,提高英语阅读实效
浅谈英语学科中的素质教育
浅论英语素质教育的创新思考
高中英语素质教育之我见
浅谈英语教学中的素质教育
浅谈素质教育下的英语教学