简介：职校语文教学必须重视对学生口语交际能力的培养。要以《汉语拼音方案》《普通话口语教程》为依据，通过朗读训练、复述训练、倾听训练、演讲训练、辩论训练等方式提高学生的口语交际能力。

简介：“工学结合、校企合作”是目前中职学校培养技能型、应用型人才比较有效的方式之一，是职业学校、企业长期在各自不同利益基础上寻求共同发展、互利双赢的一种合作形式。本文拟以工学结合为切入点，在中职测绘人才培养模式的改革中建立科学、合理、有效的“工学结合、校企合作”的运行机制。

简介：摘要从中等职业学校学生的现状出发，探讨利用思维导图的方法开展教学，对提高教学质量，改善学生现状，克服学生不爱学习、不会学习等问题，从而养成良好的学习习惯，实现管理自我思维、增强自我控制的效果和作用。

简介：摘要自郭声健老师于其著作《艺术教育论》提出中小学艺术教学艺术融和、艺术参与、艺术愉悦三大原则以来，一直影响着我国艺术教学。随着中等职业院校的音乐课程的普遍开展，中等职业院校音乐教师应该将这三大教学原则运用于音乐教学过程中，发挥其应有的作用。然而在中等职业院校实际音乐教学过程中，三大教学原则的运用出现了严重的缺失现象，这种缺失的现象凸显了这三大原则在中等职业院校音乐教学中的必要性。

简介：高等学校教材的选用与教材建设，是中国高等教育发展以及教育质量提高的一项基础性工作，本文提出：高等学校优质教材选用的新思路是以教师学生为中心的专家推荐＋市场竞争机制，运用这一新思路，对于形成优质教材→优质教学内容→优质师资→优质教学方法的多向互动良性循环机制具有重要的意义。

简介：故乡有位亲友打来电话，有些唏嘘地告诉我，官财老师去世了，享年75岁。这通电话，激活了我记忆深处的一段经历。我不曾想到，这段极其短暂并且过去很久的经历，竟然还能那么清晰真切地重现在我的眼前。

简介：作为文化名人的郭沫若不仅是一位文学家,还是一位实践性教育家,他以实际行动对中国现当代高等教育的发展做出了切实努力和重要贡献。本文拟重点考察郭沫若与高等教育的关联史实,着重分析其赴日留学接受的海外高等教育及回国后在高校任职、实行教育改革的经历。进而对他1950年后管理及创办高等教育的实践做出论述和评价,目的在于以实事求是的态度,认真探讨郭沫若与高等教育的多方面关系。在予以评说的同时,也从中获取有益的启示。

简介：摘要学校是进行教育的组织机构，学校可以为社会培养各式各样的人才，因此，社会的正常运行离不开学校。对于大多数人来说，在学校呆的时间远比在家呆的时间要长的多，可以说学校是他们的第二个家。但是近年来，学校却不在是那么平静，那么神圣的地方，学校里的矛盾逐渐显现出来。各种角色的冲突愈演愈烈，老师与学生、老师与老师、学生与学校、老师与学校之间等。这些角色之间的冲突不仅仅影响了当事人的正常学习和生活，甚至是在社会上也引起强烈的关注与反响。

简介：一、送魂使者夜的黑笼罩着整个苍穹，子时的打更声在此时响起。微风拂过，一抹靓影落至屋檐角上。此人架起玉足．气定神闲地啃着鸡腿，一边儿津津有味儿地啃着，一边儿睨着屋内气若游丝的男子。

简介：翠岭高坡红土崖，国旗升处有书斋。铃声清脆珠成串，树影婆娑乌入怀。宽场地、陡台阶，莘莘学子笑颜开。蓝天不负凌云志，百里山乡出俊才。

简介：摘要随着素质教育的不断深入推进，在教育过程中实施创新教育是提高教育质量的一个重要措施。高等教育过程中，合作学习是一种全新的教学方法，本文就加强高等教育过程中合作学习模式的应用策略进行分析和探讨，旨在提高高等教育效率。

简介：通过对当下热门职业发展背景的浅析，使大学生了解职业发展的规律和周期性，在做好相应求职准备的同时，能够使大学生根据自己的性格、气质及个人能力，结合职业内容和特点，选择适合自己的职业，从而达到人职匹配。

简介：农历四月,阳光明媚,万木葱茏。我约朋友回了趟老家。山路很瘦,很长,很柔软,像一根根随手抛出来团皱了的带子,粗粗细细,圪溜拐弯,盘曲在黄中透绿的沟沟梁梁上。我的车子开得很慢,时不时闯入眼帘的村庄,虽然因太宁静略显萧条,但还是偶尔能听到高高低低的鸡鸣狗叫。尤其是满山满梁待耕的土地上,时不时有甩着尾巴、拉着铁犁耕地的黄牛,东山头一片湿土,西山头一声"回——犁——",春耕显得有些稀疏而单调,但一犁

简介：近年来，学校因违反安全保障义务而导致在校学生人身利益受损害的纠纷日益增多，尽管有关违反安全保障义务的侵权行为理论的研究近年已有了很大的进步，但由于我国现行的侵权法体系是以《民法通则》为基础并结合相应的单行法规及司法解释而形成起来的，其本身就是不完善的，而与此有关的单行法也并没有对此进行系统的规定，从而导致受害人寻求法律救济时常常感到困惑，各地司法部门在审理相类似案件时所遵循的法律原则及适用的法律规范各不相同，其审判结果也就大相径庭。类似现象，损害了法律一致性、规则确定性原则的同时，必将加大人民法院（包括最高人民法院）案件数量的压力。建立案例约束制度，是增强法律可预测性的现实选择。

简介：

简介：数学是各门学科的基础。根据技工学校各专业的教学特点，如何使数学教学在保证其正常的教学的情况下，发挥其促进其它学科学习的作用，以便学生能更好、更扎实地掌握其它学科的理论技能，将是个不容忽视的问题。通过几年的教学实践，发现数学教学还远远不能够发挥其应有的促进作用，数学教学改革势在必行。

简介：摘要特色学校有许多构成要素，其中独特的办学思想、特色的教师群体、校本化的课程体系、高水平的特色项目、个性化的学校文化是主要要素。在所有特色学校的要素中，校长是最关键的要素。

简介：做好学校后勤工作是办好学校的物质保证，充分管理和使用学校财产，对全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，进一步改善师生生活，促进学校优质和谐发展都具有重要意义。本文浅谈学校后勤管理工作，以在新形势下配合教育改革，做好学校后勤管理工作，能更好地为教育教学服务。

简介：我憧憬着能有这样一所学校：走在校园里,注视着楼宇间镶嵌着的那些大小不一、高矮不等的树木花草,林荫道上,三三两两的人群,或散步,或谈论,或聚集,或沉思,却总不为外在所扰,只求真实与自在。操场上,每天放学后到处活动的身影,已不单纯是体育课的专利。现场的人群自由组合,来一场较量,赛出个大汗淋漓;席地而坐,不分你我,辩出个精彩绝伦。

简介：摘要随着现代社会的发展，人们生活水平的不断提高，人们对于精神世界的追求也越来越高。虽然有着更多的媒体网络可以获取到我们所需要的大多数东西，但是社会对于教师的需要还是特别有必要的，尤其是幼儿教师的需要。然而在需要众多教师的同时，我们也必须关注的一个问题就是师德、教师自身的教学能力以及职业道德等方面的基本素养是否可以承担起老师应有的能力与责任。教师的基本素养对于学生是十分重要的，尤其是对于幼儿教师来说，他们会成为学生模仿的对象，教师自身的行为对于学生的发展是起着引导性的作用的。本篇就幼儿教师在教学活动与生活中所需要的职业道德研究提出了自己的意见和建议，希望能够更加明确地了解到幼儿教师所需要的基本能力与之所必备的职业素养。