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  • 简介:背景和问题《标准》是教育改革的核心《2000年目标:美国教育法》通过立法程序,艺术被写进联邦法律。这一法令承认,艺术是一门核心学科,在教育中具有与英语、数学、历史、公民与政治、地理、科学和外语同样的重要地位。该法令第二款论及教育标准问题。按照法令的要求,成立国家教育标准和改进理事会。该会的职责之一是与相应学科的国家级组织合作,编制各学科标准。这

  • 标签: 艺术教育国家标准 艺术学科 《标准》 教育标准 相关性 教育改革
  • 简介:1999年6月13日,我国正式公布《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》之后,江泽民同志指出“学校要进一步向社会开放,发挥学历教育、非学历教育、继续教育、职业技术培训教育等多种功能,普通教育、职业教育、成人教育和高等教育要加强相互问的衔接与沟通,为学习者提供多种多次受教育的机会”。因而,使我们更清晰的认识到人才资源的重要意义。

  • 标签: 舞蹈艺术 艺术教育 办学方式 中国 教学改革 素质教育
  • 简介:舞蹈艺术职业院校是培育舞蹈职业人才的摇篮和基地。如何造就高素质的高职高专舞蹈人才,扩大其创业和就业空间,是舞蹈艺术职业教育亟待解决的一个问题。以市场为导向,培养市场所需要的合格人才,就必须创新舞蹈艺术职业模式。近年来,山西艺术职业学院在这方面进行了一些创新探索,取得了一些成功经验。

  • 标签: 舞蹈艺术 职业人才 教育创新 职业院校 舞蹈人才 高职高专
  • 简介:在1995年由文化部教育司发行的中等艺术学校《部分专业指导性教学计划》(试行)中,中国舞表演专业和群众文化艺术舞蹈专业的舞蹈理论课方面,分别设立了《中国舞蹈简史》、《舞蹈基础理论》、《舞蹈舞剧赏析》和《编导常识》四门课程。我校根据以上两个专业的学制安排与课时分配的现况,将《舞蹈舞剧赏析》作为独立课程设置,而将其它几门舞蹈理论课合而为一,

  • 标签: 创造力培养 艺术中专 科学教育 方法研究 舞蹈理论 舞蹈编导
  • 简介:中央芭蕾舞团自1959年成立以来,一直都在为艺术教育艺术普及努力耕耘,在坚持介绍西方古典芭蕾、现代以及各流派芭蕾经典的同时,努力探索西方芭蕾与中国民族文化的结合,创作具有中国民族特色的芭蕾作品。中芭汇集了国内外艺术院校的表演人才和编创人才,

  • 标签: 中央芭蕾舞团 艺术教育 中国民族文化 成长 阳光 1959年
  • 简介:2008年2月9日(农历正月初三),北京大学艺术学院彭吉象教授和北京舞蹈学院学系平心教授在北京阳台山大觉寺进行了一次内容丰富的学术座谈与对话,主要涉及艺术学和舞蹈学学科要旨及艺术心理学和舞蹈心理学学术问题,其中涉及艺术学和舞学的关系等问题,

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  • 简介:搞舞蹈创作的编导,都曾有过这样的体会,从舞蹈构思起,一直到舞台上,舞蹈形象呈现在观众面前,有时进行得很顺利,是一气呵成的。凡属这种情形,基本上做到了舞蹈形象鲜明、舞蹈语言生动、生活气息浓厚。有时则恰恰相反,从舞蹈构思起,一直到舞蹈形象呈现在舞台上,总觉得不是那么回事,同原来的构思和想像不符,甚至一改再改,还是不成。这种现象说明了什么?这种现象充分说明了谁遵循舞蹈艺术的创作规律,谁符合舞蹈艺术的构思,谁就会达到预期的效果,正像大家经常看到一个比较好的舞蹈时,所称赞和感叹的那样:“这是舞蹈的构思!”“这是舞蹈的题材!”一样。因此,舞蹈艺术的构思的问题,是舞蹈创作中十分重要的问题。何谓舞蹈艺术构思?据我的理解和体会,舞蹈艺术构思是舞蹈编导在孕育舞蹈作品过程中,所进行的舞蹈形象思维活动。它包括酝酿、确定主题,选取、提炼题材,塑造人物形象和考虑整个舞蹈结构的布局安排,探索和寻求舞蹈艺术最适当的表现形式等。概括起来讲,从舞蹈的内容到表现形式如何作到完美的统一。因此,舞蹈艺术的构思,在舞蹈创作中是个极其重要的问题。舞蹈创作是不是舞蹈艺术的构思,符合不符合舞蹈艺术的构...

  • 标签: 舞蹈艺术 艺术构思
  • 简介:首届首都大学生艺术展演活动暨首都高校艺术教育科学论文评奖活动是中华人民共和国教育部和北京市人民政府主办的全国第一届大学生艺术展演活动暨全国高校艺术教育科学论文报告会的一项重要内容与活动。为此,北京市委、教工委,市教委早就成立了以市委常委,教工委书记朱善璐,副市长范伯元为顾问,市教委主任耿学超为主任的首届北京大学生艺术展演活动暨高校艺术教育科学论文评奖活动组委会.并结合北京实际情况制定了活动方案,要求各高校立即成立活动领导小组,保证活动的顺利开展。市教委同时拨出专项活动经费,保证活动的顺利进行。

  • 标签: 大学生艺术展演活动 第一届 高校 艺术教育科学论文 报告会 民族精神
  • 简介:近年来,清华大学艺术教育中心一直十分重视对学生文化艺术素质的培养,取得了辉煌的成绩。以舞蹈为例,在99年全国大学生艺术节上,清华大学艺术团舞蹈队以自创作品“黄河水、黄河人”一举夺得北京市和全国大学生舞蹈比赛业余组“一等奖”、“编导奖”和“优秀指导老师奖”。笔者作为该中心的一名舞蹈教师,在学校正确的艺术教学方针指导下,在大学生舞蹈教学方面进行了一些有益的探索与实践,本文愿结合有关教学实践与同行们进行探讨与交流。

  • 标签: 理工科大学生 思考与实践 舞蹈艺术 普通大学生 舞蹈欣赏 民间舞
  • 简介:人类的艺术活动是一个整体,都是要表达人类对客观世界的审美评价。“正如人体要靠四肢五官的配合才显得美。整体中的任何一部分如果割裂开来孤立看,是没有什么引人注意的,但是所有各部综合在一起,就形成一个完美的整体”(朗加弩斯《论崇高》)。这就要求我们看待一切艺术现象,都应该有一个整体观,才不会以偏概全。

  • 标签: 舞蹈艺术 艺术形态 艺术语言 艺术现象 “舞蹈媒介”
  • 简介:书法虽不象舞蹈那样去直接创造人物形象,却通过点画线条的搭配和章法布局,来完成汉字的符号造型,显示各种动态神情,风韵气势。书法家强烈的情感活动与丰富的审美想象,给观众打上一个意想浮游的艺术境界。

  • 标签: 舞蹈 艺术形态 线条 观众 书法家 艺术境界
  • 简介:“民间舞”。从生活到艺术,从原本的“自娱”到现在的“娱人”,真正走过了从“俗”到“俗”“雅”亲和。再到“大俗大雅”的表达。民间舞又是怎样以它秉性的宽容,敞开胸襟,在自娱性与舞台艺术之间进行这多层次、多角度、多方位表现空间的追求、探索和创新……

  • 标签: 舞台表演艺术 自娱性 民间舞 生活 舞蹈 “俗”
  • 简介:袖舞,作为中国舞蹈的一种传统艺术样式,极具审美价值,在历史流变中积淀出独特的表演形态和艺术风格。基于袖多变而富于表现力的特点,袖舞展现了灵动多变、层次分明、细腻委婉的审美特质,成为中华民族传统审美文化的代表之一。

  • 标签: 中国舞蹈 袖舞 舞蹈艺术 传统审美文化 艺术样式 审美价值
  • 简介:舞蹈界对“舞蹈”是什么感到困惑、艺术界对“艺术”是什么感到困惑、美学界对“美”是什么感到困惑!本文就是从这三重困惑中启程去探索“舞蹈艺术美”!由此,也对“舞蹈艺术美学科”的构成进行一些思考。无论是美学家还是舞蹈家,目前对“舞蹈艺术美”的探求主要是“自上而下”的方法,即从探求“美”是什么入手,继而探求什么是“艺术美”,什么是“舞蹈艺术美”。而我们则采用“自下而上”的途径,即首先探求“舞蹈”是什么,继而探求什么是“舞蹈艺术”,什么是“舞蹈艺术美”。

  • 标签: 舞蹈艺术 舞蹈作品 社会生活美 论纲 吴晓邦 北京舞蹈学院
  • 简介:对发展高雅艺术的思考沈敏华对于从事严肃高雅艺术的舞蹈家来说,93年无疑是一个充满了纷争并获得转机的一年,而今年将是张开风帆、启程远航、重又获得生机的一年。曾经因为受市场经济的影响,商品经济高举起它的指挥棒,将神圣、高雅的艺术打入冷宫,并使之空前未有的...

  • 标签: 空前未有 上海商城剧院 大饭店 交响音乐会 人格问题 上海芭蕾舞团
  • 简介:本文以地理学、传播学为理论支点,以“中原文化对敦煌艺术的影响”为切入点,试图以早期(主要是北魏和西魏时期)龙门石窟、云冈石窟、麦积山石窟为中原风格的代表,向敦煌(主要以莫高窟为代表)的涟漪渗透现象作为具体实例,从图象学视角考量中国飞天艺术的身体语言之间的发散与兼融,进而分析中国石窟艺术(飞天艺术)的总体风格及平均审美趣味。

  • 标签: 文化圈 四大石窟 解构身体语言 整合审美