简介:本文通过马丁·塞利格曼的积极人格特质理论和弗洛伊德的人格理论对《安娜·卡列尼娜》中安娜的人格以及她的悲剧进行了分析。
简介:随着现代社会经济的发展和科学技术的进步,提升素养的理念日益深入人心,提升素养的学习如火如荼。社会对丁教师有很高的期望值:他们必须要有丰富的学识,丰厚的人史积淀;他们要有蜜蜂的奉献精神;他们要有登峰造极的技能;他们要有勇攀高峰的气概;他们要有峰旧路转的潜能。.他们要有风度,他们要有锋芒,他们要有疯劲,他们要讲奉献。
简介:近年来,随着我国高等教育改革的逐渐深入与市场对英语专业人才需求的增加,在新时代加强对高校英语专业应用型人才的培养已经成为了摆在各大高校面前的重要任务。应当明确,当前我国英语专业人才过分重视理论知识而轻实际应用已经较为明显地阻碍了高校英语专业的发展,也对我国的经济社会发展产生了一定程度的影响,因此,对此问题必须给予足够的重视。
简介:大学写作课是国内许多高校都开设的一门公共基础课,其教学目标在于提高学生的表达和写作能力。但当前大学写作课正面临着诸多困境,对其进行改革势在必行。本文从加强"双师双能型"教师队伍建设方面探讨改革的必要性及方法手段,进而提升该门课程的教学质量。
简介:应用型人才培养是应用型本科高校的主要特点和首要任务,本文以浙江外国语学院葡萄牙语专业为例,试从商务葡萄牙语课程在应用型本科外语院校的定位、开设必要性、现状与存在问题及解决意见等方面,对商务葡萄牙语课程教学策略进行探索,以此优化商务葡萄牙语课程结构,提高课程教学效果,促进应用型人才的培养。
《安娜·卡列尼娜》中安娜之人格浅析
提升素养,做一个学习思考型的语文教师
应用型人才培养视角下高校英语教学改革探究
大学写作课“双师双能型”教师队伍建设的研究
应用型本科院校商务葡萄牙语教学策略初探——以浙江外国语学院葡萄牙语专业为例