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  • 简介:近几年来,越来越多的幼儿园开始尝试实施'轮保'模式,即班上位有专业幼儿教师资格证的老师分别轮流承担保育工作,轮岗的期限各园自行制定,有两周轮,轮,学期轮等多种形式。以往幼儿园教学班普遍采取'两保'模式,即两名教师负责班级中的教育工作,名保育员承担班级的保育和卫生工作。然而,在传统的'两保'模式中,由于教师和保育员分工不同、

  • 标签: 三教保 保思考 实行三教
  • 简介:、第次教学:线描画《爸爸的领带》活动目标:1.引导幼儿发现生活中的“点、线、面”并用其进行装饰。2.积极参与线描画活动,体验线描画带来的快乐。

  • 标签: 婴幼儿教育 《爸爸的领带》 课程设计 教学方法
  • 简介:音乐欣赏是幼儿园五大领域内容——艺术领域的个重要组成部分。由于组织音乐欣赏活动对执教者的知识储备(即对音乐作品的感受力、理解力、想像力、表现力等)和驾驭活动的能力要求相对较高,所以直以来,音乐欣赏活动的组织和实施是我园教师组织活动的薄弱环节。特别是在组织实施过程中,对于赏析和表达表现的时间分配问题把握不好,这也成了困扰幼儿园音乐欣赏活动有效开展的原因之,直接影响着孩子们对好的音乐作品的欣赏、感受和表现。

  • 标签: 时间分配 音乐欣赏 知识储备 幼儿园 组织 理解力
  • 简介:在幼儿园经常听到幼儿们说“我家养了个猫。”、“他家有个小白兔。”从这两句话中可以发现,幼儿使用的量词是错误的。但是日常生活中孩子们常常是这样说话的。那么,怎样才能让孩子们正确使用量词呢?

  • 标签: 幼儿园 学会 孩子 量词
  • 简介:幼儿园课改最核心的是要让孩子全面发展,而不只是追求智力、知识方面的成长。这样的例子比比皆是:有些孩子在幼儿园期间,在老师的传授下,识字、算术等成绩都很好:进入小学后,刚开始孩子学习确实很轻松,在班级里的各方面表现也是很突出的,但是慢慢地,他觉得学习却越来越吃力了。不少教师和家长曾因此心有所惑,以前那么聪明,怎么现在就不行了呢?——这就是拔苗助长的结果。

  • 标签: 自主学习 幼儿园 孩子 小学后
  • 简介:随着社会对学前教育的高度重视,各地区加大了对幼儿园的投入,为幼儿园配足配强了保教人员,即为班级配备二保,个人共同负责班级里的切事务。幼儿生活、卫生习惯的养成、非智力因素的发展都离不开她们的共同努力。因此,保教人员之间的关系和谐、配合默契是班级切工作能否得以顺利进行、幼儿能否健康成长的关键。

  • 标签: 幼儿园 班级管理 保教人员 非智力因素 学前教育 卫生习惯
  • 简介:自2008年5月2日起,我国正式将手足口病纳入丙类传染病管理。手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感,做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病感染的关键。在手足口病的宣教工作中,我们常常只是对家长和老师进行了宣传预防手足口病知识宣传,考虑到幼儿的理解能力相对较弱,些专业方面的知识可能会听不懂。

  • 标签: 丙类传染病 托幼机构 宣教工作 流行病学规律 六步洗手法 慢性病患者
  • 简介:游戏是幼儿的基本活动,是幼儿身心发展的需要和学习的适宜方式。为幼儿提供充分适宜的玩教具(包括自制玩教具),是促进幼儿生动活泼发展和主动学习的重要物质条件。因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具开展“变废为宝”活动,将生活中的废旧物品进行利用与改造,最大限度地发挥其作用。

  • 标签: 幼儿园 自制 玩具 主动学习 身心发展 物质条件
  • 简介:好奇心强是儿童最大的天性,对他们来说这个世界是充满新奇感的。总想亲自参与、体验、探索,在实践中找到属于自己的正确答案。保护好儿童的天性就是保护了个民族的创造力,反过来说儿童的天性被过早扼杀的民族是没有创造力的。成功的教育就是保护好儿童天性的教育,快乐的孩子才是成功的孩子,让孩子在快乐的氛围中学习成长是成功的教育。

  • 标签: 乐于教 健康成长教学活动 园快乐
  • 简介:在2015年的最后天,班上小鱼儿的爷爷送来了本绘本,说是新年礼物。绘本的名字叫《点》,我原以为这是本幼儿读物,随意翻阅后却让我大吃惊!这哪里是幼儿读物,分明是本富有智慧和哲理的教育类书籍,它通过个简短的小故事告诉每位成人应该如何教育孩子。顷刻间,对此书爱不释手,而后细细品读这绘本,收获如下感悟。

  • 标签: 教育类 最后一天 一本 一朵花 波浪边 被教育者
  • 简介:作为我国国粹的水墨画植根于华夏民族的沃土中,渊远流长,它画面活泼形象,层次丰富,符合幼儿思维特点,易于唤起幼儿的内心感受和愉悦感而受到幼儿的青睐。通过水墨画欣赏,可以促进儿童与国画大师的作品进行互动与碰撞,在对话和冲撞中获得丰富而深刻的审美体验,让幼儿心中美的种子生根发芽。

  • 标签: 幼儿 欣赏 思维特点 国画大师
  • 简介:绍兴是座历史名城,文化积沉深厚,被誉为“座没有围墙的博物馆”:我们幼儿园就座落其中。

  • 标签: 百草园 历史名城 幼儿园 博物馆
  • 简介:3~6岁是幼儿生长发育的重要时期,由于每个幼儿生活环境、身体状况、家庭教育的不同,食物的偏好、饮食的习惯等必然不样。加上3岁小班幼儿初入幼儿园,刚刚脱离家庭,对周围的环境很敏感,易受大人及其他小朋友的影响。因此,教师在培养幼儿良好饮食习惯时,不仅要从身体健康的角度来看待幼儿进餐活动,更应该从心理健康入手,要学会善于观察每个孩子的不同,采取不同的方法进行培养,做到因人而异,而不是固守成规,味使用标准强制幼儿。

  • 标签: 幼儿园 吃饭 饮食习惯 家庭教育 生长发育 身体状况
  • 简介:患儿1男性,12岁4个月,体重为36kg。因"变态反应性皮炎"于2012-03-31入本院治疗。病史采集:5+年前,患儿无明显诱因出现双眼凝视、口吐白沫及意识丧失等(具体不详),本院就诊,EEG等检查诊断为癫痫,院外口服药物治疗,但症状控制不佳。4+周前(2012-01-11)因癫痫发作于本院门诊就诊,

  • 标签: 拉莫三嗪 渗出性 多形性 变态反应性皮炎 红斑 药物治疗
  • 简介:起床了,孩子们部纷纷走出寝室。只有庄庄小朋友户外活动时,孩子们玩得正开心,只见俊林跑过了过来告状:“老师毅乾打我。”而毅乾撅着嘴,脸的不高兴。我走过去说:“注意点啊!”显然我的语气有些不耐烦,因为毅乾平时总爱招惹事非;又过了会儿,昊杨跑过来对我说:“毅乾拧我。”

  • 标签: 艺术 户外活动 注意点 孩子
  • 简介:每到星期五下午是我最高兴也是我最为难的时候。高兴的是终于迎来为期二天的休息时光,为难的是每到星期五下午总是“几家欢喜几家愁”——因为,每周五都要分“红花”。

  • 标签: 幼儿教育 学前教育 幼儿园 教育方式
  • 简介:治疗乳腺癌的常用药物氧苯胺(他莫西芬)有可能诱发子宫内膜癌。作为乳腺癌主要治疗药物而被广泛使用的氧苯胺,虽然在乳腺组织中显示雌激素受体拮抗剂活性,但在子宫内膜中却表现出雌激素模拟作用。据统计,服用氧苯胺的乳腺癌妇女,其子宫内膜癌发病率为正常妇女的2~3倍。

  • 标签: 子宫内膜癌 苯胺 三氧 分子机制 诱发 雌激素受体拮抗剂
  • 简介:花开花落本无声,只有静心静听方有声。最近,我园语言组教师展示了节语言活动,教学片断中精巧的教具呈现、精心的交流预设、精美的音乐选用,让人有种静听花开、情感萌动、心意甜美的感觉,领略到课堂涌起的精彩。

  • 标签: 语言活动 引发 教学片