简介：表演游戏是幼儿根据童话故事或其它文学作品的内容进行自主表演的游戏。幼儿通过对话、动作、表情来再现文学作品，可以丰富幼儿的想象力和创造力，加深幼儿对童话故事或其它文学作品的理解，激发幼儿学习的兴趣，发展幼儿的口语表达能力，并能极大地发挥幼儿的主体性，促进幼儿集体观念的形成，培养幼儿活泼的性格，加快幼儿社会化的进程。因此，在幼儿园开展表演游戏指导的探索是十分有益和必要的。那么，如何指导幼儿开展表演游戏，培养幼儿的想象力和创造力，促进幼儿主体性的发挥呢？以下是笔者对这一问题的实践探索。
简介：第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
简介：绘本阅读已成为当下儿童阅读的一种主流。绘本以其精美的图片、有趣的故事牢牢吸引孩子的眼球,故被幼儿园列为课程的重要组成部分。由于农村幼儿园的办学条件、师资水平及家长的教育理念等不可与城市幼儿园同日而语,为了追求教育公平的发展目标,作为农村幼儿园园长的我与同仁们一起,面向现实,尽力而为,开展了适合本园与当地实际的绘本教学活动。经过多年的实践与探索,取得了理
在表演游戏中发挥幼儿的主体性
《中华人民共和国未成年人保护法》（1）
论农村幼儿园绘本教学的有效策略
