简介：摘要：随着城镇化进程的加快，我国重要基础设施建设取得了显著的成效。满足卫生服务需要，提高人民健康水平是卫生健康工作的首要职责。新中国成立后，合作医疗、赤脚医生、农村三级卫生保健网等政策为数亿农民提供了最基本的医疗服务，并赢得世界赞誉在国家规划、政策的顶层设计下，卫生健康工作围绕一张蓝图绘到底的基本原则，加大投入，优化卫生健康服务体系，不断满足居民的健康需要，使城乡居民切实享受到卫生健康事业发展的红利。本文就不断提高人民群众健康水平发展医疗卫生健康事业展开探讨。

简介：摘要：目的分析健康体检护理在健康和亚健康人群中的应用效果及满意度。方法选取2020年9月-2021年8月，体检中心接诊的300例健康及亚健康体检者。依据时间划分，运用常规体检护理的150例体检者为参照组，运用健康体检护理的150例体检者为研究组。记录两组各项体检项目用时以及对护理的满意度。结果研究组护理满意度高于参照组(P

简介：摘要：随着我国社会的不断进步，经济的快速发展，我国的职业卫生工作逐渐进入到了一个全新的发展时期。在企业发展过程中，加强对员工的健康管理能够更好地提升企业的健康管理水平，保障工作人员的身心健康。因此本文首先将职业健康监护同健康管理进行了比较分析，然后系统地介绍了健康管理在职业健康监护中的应用，以期推动我国劳动卫生和企业中职业安全健康管理水平的进步。

简介：摘要：社会经济在不断提高，人类的物质水平以及精神水平也随之提高，人类的平均寿命也越来越长，这就导致我国处于严重的老龄化。目前，临床护理中，老年人群的患者例数逐年提高，所以，护理人员需要对老年患者的健康需求进行了解，据此制定出健康管理对策，提高老年人群的生活质量。本次研究，作者主要对老年人群的健康需求特点以及健康管理对策进行阐述，为我国老年患者的护理提供指导。

简介：【摘要】目的：研讨开展健康管理对亚健康人群的影响和作用。方法：选择2020年3月-2021年3月我院收治的100名亚健康人群入组进行研究，根据随机数字表法将其分为实验组和参照组，每组50名。参照组患者实行对症诊治等传统诊治方法，实验组患者实行健康管理方法，分析并对比两组患者亚健康情况调查评分、HAMD评分、HAMA评分、GSES评分。结果：干预一年以后，与诊治之前相比，两组患者的亚健康情况评分都有所下降，两组患者的亚健康情况评分对比，组间差异明显，（P

简介：摘要：国家颁发了《“健康中国2030”规划纲要》及健康中国行动系列文件，在此背景下，长江水利委员会下属职工医院紧跟国家“健康中国”顶层设计规划，落实预防为主和健康促进工作，从以治病为中心向以职工健康为中心转变，创造性地开展了“1+1+N”职工健康服务模式，调动全单位的积极性和创造性，形成“单位牵头、医院主导、部门参与、个人负责”的健康中国实践的格局。

简介：摘要：目的 探讨健康教育对社区老年人健康行为意愿的影响，为提高社区老年人健康质量提供相关的依据。方法 选取2021年3月至6月上海某社区102例老年人为研究对象，对其进行系统社区健康教育。采用自制的社区老年人健康行为意愿调查问卷对研究对象进行调查研究，分析健康教育前后社区老年人健康知识知晓率和健康行为意愿形成率。结果 社区老年人在接受系统健康教育后，在健康知识知晓率方面，除了对烟酒危害、运动作用两项无显著差异外，其余各项有显著差异（P

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简介：摘要：目的：分析健康体检中高脂血症发病情况与健康管理模式。方法：

简介：摘要 目的 分析健康指导干预在老年人健康体检中的应用效果。方法 抽取2020年1月至2020年12月间在我院进行健康体检的老年人74例作为本文的观察对象，并将其按照随机数字法分成两组，一组命名为对照组，接受常规干预，一组命名为观察组，接受健康指导干预，并对不同的干预效果进行对比分析。结果 疾病知识知晓率，观察组高于对照组，差异具有统计学意义（p

简介：摘要：当前大学生容易出现烦躁、焦虑等各种心理问题，身体机能方面也更容易产生困倦和疲劳，在人际交往方面也呈现自闭、冷漠。而亚健康状态并不是疾病，而是非健康非疾病状态，这种健康状态属于次等健康身体和心理状态，但当前大学生是未来社会发展的主要力量，所以要将亚健康状态进行调节，保持一个良好的学习状态。本文主要针对亚健康对高职院校大学生的危害以及健康教育思路进行探析。

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简介：摘 要：目的 观察老年慢性病患者健康管理中实施全程健康教育的效果。方法

简介：【摘要】目的：分析当代大学生对健康知识的认知情况及其健康教育现况。方法：随机选择2019年1月—2019年12月，江苏地区内5所高校的2000名学生作为研究对象，并对这2000名学生进行健康问卷调查，以对比分析江苏地区大学生的健康知识认知途径，及对各类健康知识的认知情况。结果：相比于非医学院校类学生，医学院校学生自课程学习及医院、医疗服务人员处知晓健康知识的人数，及对各类健康知识的认识人数更多，数据对比有统计学差异（P＜0.05）。结论：江苏地区的大学生对各类健康知识都有一定认知，但均认知有限，因此各高校需尽快完善综合性健康教育课程，加强各类健康教育活动的开展，以提升学生的健康意识。

简介：摘要：目的：研究在中青年糖尿病患者健康宣教中应用目视健康管理的效果。方法：于我院患者中随机抽取60例，分为2组，对照组采取常规健康宣教，观察组采取目视健康管理，对比两组血糖指标。结果：观察组FBG、2hPBG水平明显低于对照组。观察组SDSCA（59.21±3.26）分明显高于对照组。2组对比，差异显著（P＜0.05）。结论：对中青年糖尿病患者采取目视健康管理进行健康宣教，可有效提高患者自我护理管理水平，更有效控制血糖水平。

简介：摘要：目的：探讨某高校医学生眼健康现状及眼健康行为认知的关系，为进一步开展眼健康科普知识教育活动奠定基础。方法:采用随机抽样原则抽取某高校在校本科生600名，对528份有效问卷进行调研分析。结果：528名医学生中视力异常率为90.4%，其中超90%对自身眼健康无合理认识且眼健康就医行为落后，其眼健康常识知晓率仅70.15%。结论：医学生眼健康认知及就医行为的缺失对其眼部健康有影响，开展眼健康科普活动有助于培养医学生对眼健康的正确认识及提升其眼健康水平。