简介:摘要:目的:本文在冻融胚胎复苏状态下对胚胎移植所产生的临床效果进行分析研究。方法:本文主要选取了取2019年12月~2020年12月期间,我院妇产科接收护理治疗的170例患者进行分析研究,其中170例患者总共需要进行冻融胚胎移植有206个周期,医护人员主要采用慢速冷冻方案冷冻患者胚胎,在胚胎解冻后4个小时内对患者进行胚胎移植。医护人员通过对胚胎的损伤程度分为完好组、混合组以及损坏组。根据胚胎解冻4小时后的分裂状态可以分为分裂组、混合组以及未分裂组。医护人员通过对患者妊娠情况以及胚胎着床率进行分析研究。结果:在206个周期内共分裂出633枚胚胎,其中有540枚胚胎复活,胚胎复活率可达到85.44%(540/633);患者出现妊娠反应有75例,妊娠率可以达到43.86%(75/170)。因此,可以看出胚胎完好组所出现的妊娠率明显高于损坏组,具有明显的差异,符合统计学意义。(P
简介:摘要:目的:本文主要通过对病案信息在医院经营管理过程中存在的意义和价值进行重点分析研究。方法:本院管理人员主要筛选2020年2月至2021年2月期间,我院门诊接受的200例患者病例为主要分析研究对象,医院管理人员对患者在办理相关医疗手续流程相关内容进行记录。结果:由于病例案例可以直接了解到患者病情,医护人员可以及时针对患者情况制定针对性的护理治疗方案,有效缓解患者疼痛感,使患者可以早日恢复健康。同时,病例案例还可以降低医患纠纷,一旦出现纠纷,可以保护医护人员的人身财产安全,将医患纠纷发生概率降到最低。结论:病例案例相关信息在经营医院过程中占据重要位置,医院管理人员在管理整理病人相关病例信息时,可以直观了解到患者的病情,可以第一时间对患者的病情进行护理治疗,提高患者的就医效率,使患者可以早日恢复健康。与此同时,病例案例还可以作为就医证据,一旦医患出现纠纷问题时,医护人员可以通过病例案例上相关诊断内容,将矛盾降到最低。因此,可以看出来病例为更好的经营医院提供了科学依据,为医院可以长期、科学、规范发展打下基础。
简介:摘要:目的:医护人员为了更好的对神经外科患者进行护理治疗,通过利用MDT护理模式,而MDT具体护理内容需要医院安排专业的医护人员对其进行培训,通过MDT相关教学内容,使更多的医护人员了解MDT护理模式,便于更好照顾患者。方法:本文主要通过对今年神经外科办理入职的50名医护人员开展MDT护理教学模式,医院通过开展护理教学培训的方式,让50名医护人员分别学习PBL护理模式和MDT护理模式,通过两组医护人员的学习效果以及临床护理实践能力进行对比分析,从而更好的判断出医护人员适合哪种护理模式。结果:医院通过利用业余时间来对50名神经外科新入职的医护人员开展相关培训,在实习期结束后,医院管理人员通过对50名实习医护人员进行考核,考核内容主要包括:医护人员在对神经外科患者护理过程中出现应急事件的临床反应情况、专业的护理知识等等,根据专业的医护人员对其进行评分。通过两组实习医护人员最终评分平均值情况可以看出,通过采取MDT教学护理模式的实习医护人员分数明显高于PBL教学护理模式,具有明显效果。结论:医院管理人员为了更好的培养出大批优秀的医护人员通过采取MDT教学模式,可以有效的提高实习医护人员的整体学习质量和学习效率,使实习医护人员更好的融入神经外科科室中,在面对一些突发事件,可以在第一时间内做出相关应急反应,始终保持着“以人为本”的原则,在面对患者,保持着耐心、认真、细心、关心的工作态度。MDT教学模式不仅可以有效的培养实习医护人员的工作信仰,正确引导实习医护人员树立正确的人生观、价值观,永远把患者放在第一位,始终不忘初心。