简介:【摘要】目的:探讨护理风险管理模式在肿瘤科介入治疗患者中的护理效果。方法:选取2022年6月至2023年6月期间,我院接收的71例肿瘤介入患者的临床资料进行回顾性分析。将这71例患者随机分成护理护理风险管理模式(实试验组)n36例和常规管理(常规组)n35例,将护理风险管理模式应用其中,将两组患者的治疗效果进行比较,观察护理质量变化,对比满意率、护理缺陷发生率。结果:经管理,试验组操作技能(91.63±4.46)分,护理态度(91.63±6.48)分,护理书写(90.38±3.37)分,综合评估(93.19±4.36)分,比常规组高,对比满意率,常规组77.78%比试验组94.29%低,观察风险预防效果,试验组护理缺陷发生率2.86%,皆低于常规组,P<0.05。结论:在肿瘤科介入治疗患者护理中护理风险管理模式具有提升护理质量、患者满意率,降低护理缺陷发生率的作用,需予以重视。
简介:摘要:目的:分析优质护理管理模式在内科护理管理中的应用探讨。方法:选取2021年1月—2022年10月某市人民医院内科收治的90例患者为研究对象,根据随机数字表法分为对照组与观察组,各45例。对照组采用常规护理,观察组采用优质护理服务。比较两组满意度、生活质量、心理状态。结果:观察组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P=0.026)。施护后,两组生活质量量表评分均高于施护前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组焦虑、抑郁评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:优质护理管理模式在内科护理管理中的应用效果显著,可提高患者满意度及生活质量,缓解患者不良情绪。
简介:【摘要】目的本文评估全程无痛护理管理在产科临床护理中的应用价值。方法:于2022年1月至2022年12月开展实验研究,于本院产科选取60例分娩产妇作为研讨依据,通过红绿双色球分组方式将其均衡分至两组,每组安排(n=30),组间命名为实验组与分析组,针对前者开展传统护理管理方案;针对后者开展全程无痛护理管理方案,而后实施比对,比对数据包括:产科护理质量及护理满意度。结果:分析组干预方案更具可实施性,相关数据指标均较另一组显优,引用统计学软件分析,均达P小于0.05标准,故有可比性。结论:全程无痛护理管理的应用实施,切实有效的缓解了产妇疼痛症状,使其可坦然迎接新生命的到来,提升护理满意度,值得采纳。
简介:【摘要】目的:针对发热门诊一线护理管理体会进行探讨。方法:选取2022年2月-2022年6月期间到本院发热门诊就诊的180例发热患者作为研究对象,根据实施急诊-发热门诊一体化管理时间分为对照组和研究组,各90例,对照组应用常规护理管理,研究组给予急诊-发热门诊一体化护理管理,比较两组患者护理满意度及护理不良事件发生率。结果:研究组护理满意度明显高于对照组,护理纠纷、护理投诉、护理操作失误发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在发热门诊一线护理管理中实施急诊-发热门诊一体化管理,可有效提升患者护理满意度,降低护理不良事件发生率,具有推广与应用价值。
简介:【摘要】目的:针对发热门诊一线护理管理体会进行探讨。方法:选取2022年2月-2022年6月期间到本院发热门诊就诊的180例发热患者作为研究对象,根据实施急诊-发热门诊一体化管理时间分为对照组和研究组,各90例,对照组应用常规护理管理,研究组给予急诊-发热门诊一体化护理管理,比较两组患者护理满意度及护理不良事件发生率。结果:研究组护理满意度明显高于对照组,护理纠纷、护理投诉、护理操作失误发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在发热门诊一线护理管理中实施急诊-发热门诊一体化管理,可有效提升患者护理满意度,降低护理不良事件发生率,具有推广与应用价值。
简介:摘要:消毒供应中心为医院特殊部门,其虽然不直接为患者提供临床服务,但其为医院各科室提供无菌物品,是处理医院污染物品的重要阵地,消毒供应中心工作质量与医院感染发生风险有着直接的关系。既往各科室对使用过的器械、物品加以清洗、包装后送入消毒供应中心进行消毒处理,这往往存在清洗不彻底、包装不合格等情况,增加了医院感染发生概率。因此,加大消毒供应中心管理力度、优化各流程细节是非常重要的。我院消毒供应中心于2021年尝试改革管理模式,即应用强化质量监控及持续改进模式,并将2020年度应用传统管理模式的相关数据进行对比,旨在分析新型管理模式对医院感染的防控作用,现报道如下。
简介:摘要:目的:分析糖尿病护理工作中的全程健康教育模式应用及效果。方法:选取2021年7月-2022年7月我院收治的符合要求的糖尿病患者进行分析,纳入研究的患者共有100例。将其以50例每组的方法平均分到采用常规护理及常规健康教育的参照组和采用全程健康教育模式的研究组。记录两组接受不同方法干预后的临床情况,进行比较。结果:组间护理期间的血糖水平进行比较,无明显区别(P>0.05)说明无统计学意义,而干预后组间统计的血糖水平与干预前相比有明显的改善,研究组的优势更高(P<0.05)说明差异明显且有统计学意义。结论:在糖尿病护理管理中采用全程健康教育模式,患者对健康知识的知晓率可得到提升,对患者健康生活和饮食的改善有着积极作用。
简介:摘要:目的:探讨心理干预与健康教育在社区高血压患者护理中的应用效果。方法:将我院2022年1月-2022年12月80例社区高血压患者,抽签法分二组。对照组给予常规护理,实验组实施心理干预与健康教育。比较两组护理前后心理健康状况指标、血压监测水平、满意度、疾病认知水平、自我管理能力。结果:实验组心理健康状况指标、血压监测水平低于对照组,满意度高于对照组,疾病认知水平、自我管理能力高于对照组,P<0.05。结论:社区高血压患者实施心理干预与健康教育效果确切,可有效改善患者心理健康状况,提高患者的疾病认知水平、自我管理能力和提高对血压的有效控制,值得推广。