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  • 简介:摘要:目的:分析口腔正畸护理中应用口腔健康教育的效果。方法:80例口腔正畸患者摸球分对照、观察组,对照组

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  • 简介:摘要:目的 对系统护理在肝脏手术患者中的应用效果实施比较。方法 本研究分析了2021年1月至2023年4月期间我院进行肝脏手术的108例患者的资料,实施硬币法的分组措施均分患者为对照组(n=54)和系统组(n=54)。对照组围术期采取常规护理,系统组围术期采取系统护理,对两组护理前后情绪情况和护理后满意度进行比较。结果 护理后,对照组患者的SAS评分和SDS评分高于系统组;对照组患者护理后满意程度高于系统组,数据经比较之后显示差异较大(P<0.05)。结论 对肝脏手术患者采取系统护理可以对其负面情绪情况进行改善,提升患者满意度。

  • 标签: 系统化护理 肝脏手术 负面情绪 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探究对慢性萎缩性胃炎患者实施系统护理模式的效果。方法:选取近1年收治的60例慢性萎缩性胃炎患者为例,基于护理方法的不同分组,对照组和观察组均给予常规护理,观察组同时给予系统护理模式,比较两组结果。结果:组间健康知识掌握度比较,观察组中共有29人基本掌握健康知识,掌握度为96.7%,明显更高(P

  • 标签: 慢性萎缩性胃炎 健康认知 临床症状 系统化护理模式
  • 简介:【摘要】目的:探讨多元宣教方式提高孕妇产前口腔护理健康教育的有效性。方法:从本院于2021年1月至2022年10月间接收的孕妇中,随机抽选80例孕妇作为研究对象,应用随机数字表法,分为实验组和对照组,对照组给予常规健康教育,实验组给予多元健康宣教,两组各40例,比较两组孕妇的护理效果。结果:在口腔卫生状况方面,实验组的DI-S、CI-S、GI均低于对照组(P<0.05)。在护理满意度方面,实验组满意度97.50%,对照组满意度77.50%,实验组明显高于对照组(P<0.05)。结论:在孕妇产前口腔护理中,行多元健康教育,其效果显著。

  • 标签: 多元化宣教 产前口腔护理 健康教育
  • 简介:【摘要】目的: 通过对护士 PDA 系统培训后 临观察其临床使用的效果并进行对比与分析。方法: 将科室在岗护理人员 42 人按系统操作技能培训后与 PDA单纯理论培训两阶段分成观察组和对照组进行对 PDA使用效果分析。结果: 运用t检验统计得出两组护理人员都能对 PDA 的常规使用都有效,系统操作技能培训对护理人员熟悉使用 PDA的效果更明显( p<0.05)。结论: 使用 PDA前临床护理人员进行系统操作技能培训非常重要。

  • 标签: 技能培训 个人数字助理 护理 操作
  • 简介:【摘要】:目的:探讨系统呼吸道护理干预对肺癌手术效果。方法:2020年4月到2022年4月期间抽取80例肺癌手术患者,随机分为两组,观察组进行系统呼吸道护理干预,评价不同护理方式下的护理效果。结果:护理后,观察组患者术后的住院时间、引流管持续时间方面的数据明显比对照组小(P

  • 标签: 系统化呼吸道护理 肺癌手术 效果
  • 简介:【摘要】目的:探究系统护理对慢性胃炎胃溃疡患者效果。方法:将2021年10月至2022年6月我院收治的70例慢性胃炎胃溃疡患者,随机分为观察组、对照组,各35例。对照组、观察组分别实施常规护理模式、系统护理措施。结果:在护理满意度方面,观察组为94.28%,对照组为77.14%,观察组明显高于对照组,有统计学意义(P<0.05);结论:实施系统护理工作在慢性胃炎胃溃疡患者的护理工作中,患者对护理工作认同度较高,护理工作开展更加顺利,患者情绪状态更加稳定,护理质量有所提升,降低了患者出现不良反应几率,保障患者良好生活水平,值得参考。

  • 标签: 系统化护理 慢性胃炎 胃溃疡
  • 简介:摘要:目的:探究对口腔进行修复治疗前实施口腔健康状况评估的应用效果。方法:选取我院近两年内接诊的口腔修复患者210例,对患者实施口腔健康状况评估,并将评估数据进行分析处理。结果:在对所有患者进行评估后得出,患者出现牙齿缺失情况明显处于较高情况,与其他数据有明显差距,P

  • 标签: 修复治疗 口腔 健康状况评估
  • 简介:【摘要】目的:分析系统护理在胃溃疡护理中对生活质量的影响。方法:在2018年1月至2020年6月期间选取在我院就诊的的胃溃疡患者作为研究对象,随机将其分为研究组和对照组,各34位,两组使用不同的护理模式,分析其效果。结果:护理前两组数没有差异,护理后研究组病人的生活质量评分(87.09±5.12)比对照组(76.94±5.82)高,研究组的总满意度(91.17%)比对照组(82.35%)高,P<0.05。结论:在治疗胃溃疡患者的过程中使用系统护理模式具有非常不错的护理效果,可以有效地提高病人的生活质量,改善病人生活中的不良习惯,提升护理满意度,提高临床治疗效果,具有相当程度的推广价值。

  • 标签: 胃溃疡 系统化护理干预 生活质量 影响
  • 简介:摘要:目的:探究系统护理在呼吸内科老年重症哮喘中的应用效果。方法:以在2019年10月-2020年10月期间,我院呼吸内科接收并治疗的61例老年重症哮喘患者,作为本次医学研究重点观察对象。按照数字分组法分为研究组与对照组。对照组患者使用常规护理,研究组患者使用系统护理。对比组间患者护理有效性,护理后生活质量改善情况。结果:研究组护理满意度96.67%,对照组77.42%。且护理后研究组患者SAS评分,SDS评分分别为(12.25±1.47)(16.41±2.33),对照组(15.84±2.16)(20.52±3.85)均是研究组护理效果好(P<0.05)。结论:在老年重症哮喘患者护理过程中使用系统护理,可改善患者负面情绪,提升治疗积极性,同时让患者更加满意医院护理服务,值得推广。

  • 标签: 系统化护理 呼吸内科 老年 重症哮喘 应用
  • 简介:摘要:目的:探讨系统护理对慢性胃炎胃溃疡患者效果及对患者心理状态的影响。方法:研究共纳入观察对象70例,均为慢性胃炎胃溃疡患者,从研究期(2020年1月-2022年1月)内经分组展开研究,分组方法为数字随机表法,分组数量2组(每组患者35例),一组编组观察组实行系统护理,一组编组对照组实行常规护理,对比不同护理模式的临床应用效果。结果:观察组中患者护理干预总有效率97.15%(34/35)高于对照组82.85%(29/35),(p<0.05)。结论:系统护理对慢性胃炎胃溃疡患者的应用效果显著,可参考实施。

  • 标签: 系统化护理 慢性胃炎 胃溃疡 心理状态
  • 简介:摘要:随着中医临床教学的发展,中医临床技能教学的有效性和高效性成为了研究的热点。本研究基于对现有技能教学模式的不足和需求,探讨一种系统建设中医医院临床技能教学视频库的模式。本文通过对多个中医医院的数据收集和分析,发现了临床教学实践中存在的问题和难点,并且提出了基于信息技术和多媒体的视频库系统建设模式。最终,通过该研究的实施和验证,取得了一系列显著的成果和发现,包括教学效果的显著提升、学生学习积极性的增强以及教师教学质量的全面提高。本研究为中医医院临床技能教学提供了一种创新的模式和方法,具有重要的理论和实践价值。

  • 标签: 中医临床教学基地 技能教学 视频库 系统化建设 教学效果
  • 简介:[摘要]目的 研究肺癌手术患者采取系统呼吸道护理干预的效果以及对生活质量的影响。方法 随机选择我科于2019年6月—2020年6月收治的58例肺癌手术患者作为研究对象,按照随机单盲法分组,每组29例,对照组为常规护理,观察组应用系统呼吸道护理干预,比较两组的护理效果。结果 观察组胸腔引流管拔除时间、住院时间、生活质量指标评分结果与对照组差异有统计学意义(P

  • 标签: [] 肺癌手术 生活质量 系统化呼吸道护理干预
  • 简介:【摘要】目的:探讨耳鼻喉手术治疗应用系统护理干预对术后疼痛缓解的效果。方法:从本院于2021年1月至2022年1月间收治的耳鼻喉手术患者中,选取70例接受耳鼻喉手术的患者作为本次研究的对象,采用随机数字表法予以分组,分为实验组和对照组,每组各35例,对照组采用常规护理,实验组采用系统护理。结果:在疼痛评分方面,实验组在术后24h、术后48h、术后72h阶段均低于对照组(P<0.05)。在睡眠质量评分方面,实验组在术后24h、术后72h阶段均高于对照组(P<0.05)。结论:在耳鼻喉术患者的术后护理中,行系统护理,效果显著,能降低患者的疼痛感,提高睡眠质量,值得临床推广和使用。

  • 标签: 耳鼻喉手术 系统化护理 术后疼痛
  • 简介:摘要:概述我院在门诊口腔科运用健康宣教的方法,详细介绍实施流程,并对老年、中青年以及儿童和学生的不同患者人群进行相应的健康宣教方式,以个人工作经历为基础探讨门诊健康宣教的体会和经验。

  • 标签: 健康宣教 口腔门诊 护理 探讨
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  • 简介:摘要目的系统护理干预应用于呼吸内科重症患者护理中的临床效果;方法选取2017年6月-2018年8月本院收治的100名呼吸内科重症病患,随机均分为观察组与对照组,对照组采用常规护理方式,观察组患者采用系统护理干预方式,比较分析两组患者护理后的临床效果;结果观察组护理效果优于对照组,组间差异存在统计学意义(P<0.0.5);结论系统护理干预对呼吸内科重症患者的治疗效果显著,临床效果得到显著提升,患者满意度极大提高,确保患者具有良好的生活质量,故此方法值得临床推广。

  • 标签: 呼吸内科 系统化护理干预 重症
  • 简介:【摘要】:目的:为分析系统康复护理在卒中患者中的应用效果及护理措施评价。方法:选择自2019年12月-2020年12月我院收治的62例卒中患者,随机分为对照组和观察组,每组各31例患者。对照组采用常规护理方法,观察组采用系统康复护理。对两组患者的ESS评分及ESCA(自我护理能力)评分进行比较。结果:护理前,两组ESS评分比较,无明显差异差(P>0.05);护理后,两组ESS评分均高于护理前,且观察组ESS评分明显高于对照组(P0.05);护理后,两组ESCA评分均高于护理前,且观察组ESCA评分明显高于对照组(P

  • 标签: 系统化康复护理 卒中患者 应用效果