简介：摘要下基层锻炼是医学高级职称评审过程中一个非常重要的环节，是体现晋升人员专业技能、科研能力、学术水平、指导带教能力以及在本专业领域患者认知度的综合评价。又是对专业技术人才队伍进行管理的一项基本制度。通过对职称晋升人员下基层锻炼现状的探讨，对存在的问题进行分析并提出合理化建议，对于进一步完善评审过程、评审质量、提升评审部门及专家的权威性以及深化医疗卫生系统的职称改革具有重要的现实意义。

简介：摘要新员工是医院的新生力量，在医院的人才梯队建设和医院的人才储备方面具有重要的作用。开展新职工岗前培训是加强人力资源和人才队伍建设的入口和开端，更是使新职工迅速转变角色，适应岗位的重要环节，在科技和社会高速发展的今天，培养智能型、应用型、创造型的医学人才势在必行，更是提高医疗服务水平的一个重要保障。本文对医院新员工岗前培训的组织与实施及解决存在的问题的对策等相关问题进行了研究与探讨。

简介：摘要职业危害是近年来颇受医务人员关注的重要问题。手术室作为一个特殊的治疗场所，周围潜伏着物理、化学、生物和社会心理等危害因素，严重威胁工作人员的身心健康。因此，做好职业危害的防护，保持身心健康，保证手术室护理质量非常重要。

简介：摘要医院的竞争就是人才的竞争，高级人才占专业技术人才的比例是医院综合实力的客观反映。我院利用项目管理的理论和方法，在卫生高级职称申报过程中加以应用和实践，申报效率明显提高，申报效果令人满意,得到了医院员工的普遍认可,为项目管理理论在人力资源管理领域的运用积累了实践经验。

简介：摘要目的探讨科室取得护士执业证的新入职护士独立值班前的带教模式。方法将46名独立值班前的新入职护士分为两组，2016年3月前新入职的22名为传统带教组，实行的是“一对一”的带教；2016年3月后新入职的24名为实验组，实行的是多名带教老师对一名新入职护士进行循环带教，对两组人员的独立值班工作能力考核、理论考核、技术操作考核成绩及新入职护士对带教模式的满意度进行对比。结果实行多名老师带教的新入职护士在科室及护理部进行的独立值班工作能力考核、理论考核、技术操作考核得分均比传统组高，P<0.05,差异有统计学意义。结论多名老师循环带教模式有很强的实践性及优点，对我科新入职护士独立值班能力的提高有效，得到新入职护士的认可和支持。

简介：摘要目的对规范化培训应用于新入职护士的价值进行分析以及评价。方法抽取我院2015年4月到2016年5月新入职的72名护士作为实验的对象，分成试验组与对照组两个组。试验组给予规范化培训的方法，对照组则给予常规的培训方法。比较两组的护理结果。结果试验组护士对于培训内容、培训方式、绩效方案、定科方案以及考核方案的满意度以及理论、操作能力得分与对照组相比明显偏高，P＜0.05，差异具有统计学的意义。结论在临床中对新入职的护士实施培训时，予以规范化培训的方法，临床取得的效果较好，值得推广。

简介：摘要医务人员入职培训几乎一直沿用传统的培训方式，进行规章制度、行为规范、法律法规、医院感染管理知识等方面的培训。我院尝试探索新的培训方式。在常规的医务人员入职培训方式的基础上，加上传统文化、医疗人文等的培训，收到了很好的效果。本文将心得体会整理出来，供同行参考。

简介：摘要目的分析情感传递反馈应用于新入职护士护患沟通能力培训的实际应用效果，提升护士沟通能力。方法随机选取120名新入职护士，并将其随机分成参照组和实验组，每组各60名护士，两组护士同时接受人际沟通理论授课，在此基础上，参照组予以沟通课程理论授课；而实验组则予以情感传递反馈技巧训练，对比两组护士护患沟通能力。结果经过训练之后，实验组实际护患沟通能力明显优于参照组，组间对比满足P<0.05，存在统计学意义新入职。结论对新入职护士采取情感传递反馈沟通技巧能够最大限度提升他们的护患沟通能力，进一步促使其临床沟通能力有所改善。

简介：摘要通过对崔铃主编的《中华百草良方》的学习，发现本书透骨草、矮地茶、蝴蝶花、过路黄的附图有误，错把萱草根当黎芦用。经查对其他著作原

简介：摘要认为培养专科护士是目前的趋势，通过有计划，有目标，有针对性的对于没有接触过血液透析工作及系统培训的新入职护士进行思想素质，专科理论知识，操作技能上的全面规范化培训1，使其尽快熟悉血液透析室各种工作程序及职责，掌握血液透析技术，能够胜任各个班次的护理工作，为透析病人提供安全的透析及有效的护理。

简介：摘要目的通过健康体检，了解正高职称教授及正处级干部健康状况，分析影响健康因素，增强自我保健意识，从而促进教职工身心健康。方法对我校2011年具有正高职称教授及正处级干部93人体检结果进行分析。结果具有正高职称教授及正处级干部发病率高的前五位疾病是血脂异常、慢性咽炎、体重超重、高血压。结论教工健康体检是有利于发现疾病，学校要重视教职工的健康状况，加强健康宣教，提高教职工的健康水平和生活质量。

简介：摘要初步了解学院职院女生的体重及其对自身体重的认知状况。整群随机抽取咸职院三年制护理专业在校403名女大学生，进行关于自身体重与肥胖的认知现状问卷调查。结果然而实际体重处于正常范围的学生（313例）中有118例（37.7%）认为自己体重满意；体重偏胖的学生（15例）中有2例（13.3%）认为自己体重正常。一部分女生对肥胖缺乏科学的定义和自我认识，学校应给予重视并引导她们正确认识体重。

简介：摘要目的了解我院2010-2012年参加广西临床形态学室间质评的结果及总结。方法对3年中共6次广西临床形态学室间质评共80幅彩图的反馈结果进行总结分析。结果80例回报结果中，回报正确74例，错报6例。结论参加广西临床形态学室间质评能增长见识，开拓视野，提高形态学的识别能力。

简介：摘要目的了解患儿出院后的健康状况给予相应的护理指导，了解家长对我院工作的评价。提高其家长自我保健能力及复诊率。

简介：摘要为保证实验检测结果准确可靠、不同实验室的结果具有可比性，我室本年度2次将无室间质评计划的检验项目5’NU、CYSC、ACE、HCY、TBA、CHE、ADA与广西科技大学一附院检验科进行比对，R＞0.975，结果TBA、ADA比对不通过，其他项目两家医院具有可比性，TBA、ADA下半年比上半年的差距有所缩短。

简介：摘要三级甲等医院评审是对医院综合医疗管理水平的评定。本文首先对三级甲等综合医院评审标准的特点进行概述，对内部审计评审条款以及实施细则进行解读，在此基础上根据医院内部审计工作实际提出了迎接评审的对策与具体措施，促进内部审计工作持续改进。

简介：摘要目的了解跟骨骨折患者接受锁定钢板内固定方案治疗的临床效果。方法纳入于2011年-2015年期间在本院接受诊治的跟骨骨折患者80例为此次研究对象，根据患者跟骨骨折具体治疗方案差异以每组40例分为对照组（非锁定钢板内固定治疗）及观察组（锁定钢板内固定治疗）。对比不同治疗方案下跟骨骨折患者临床效果。结果术后对患者疗效进行评估，A组判定优良患者33例，B组判定优良患者39例，优良率对比差异有统计学意义（P＜0.05）；术后疼痛度与并发症评估比较，B组显著优于A组，组间数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对跟骨骨折患者用锁定钢板内固定能够明显改善患者术后生活质量，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨双评法在提高基层医院护理带教质量的运用效果。方法对接受对口支援的4家医院的带教老师和护生进行满意度的双向调查，进行分析，提出相应的改进措施，措施落实后3个月再次进行调查。结果改进后带教老师和护生对带教的满意度均有明显上升，提高了带教质量。结论采用双评法可以明显提高基层医院护理带教质量。

简介：

简介：摘要目的探讨本院2007-2010年输血前传染病指标室间质评情况，为今后室间质评工作提供借鉴。方法通过对2007-2010年输血前传染病指标室间质评反馈和实验室管理进行分析。结果这4年输血前传染病4项检测共进行了76个测试，总符合率为96%。结论做好输血前传染病指标室间质评应以坚持室内质近为基础，人才队伍建设是根本，领导重视是关键，实验室硬件是前题。