简介：摘要目的探讨护理人员对三班制（APN班）的满意度。方法对我市已试行三班制（APN班）的某三甲医院全部护理人员进行满意度调查。结果87%的护理人员对三班制（APN班）表示赞同。结论三班制（APN班）有利于护理质量的提高、护理人员身心的健康及护理队伍的稳定，值得推广。

简介：摘要目的探讨班级制管理模式在护理实习生管理中应用的价值分析。方法选取在我院进行毕业实习的60名护生作为研究对象，采用随机数字法将其分为观察组和对照组各30名。其中对照组实习护生进行非班级制传统管理模式，观察组实习护生进行班级制管理模式。观察两组实习护生的临床能力综合技能考核评分以及压力源得分情况对比。结果观察组护生综合技能考核成绩平均总得分为（92.34±4.35）分，对照组护生综合技能考核成绩平均总得分为（83.17±3.19）分，观察组护生的总得分要明显高于对照组；同时观察组护生在各项压力源评分均小于对照组（P＜0.05）。结论班级制管理模式在护理实习生管理中具有非常明显的作用，具有显著的应用价值。

简介：摘要班主任既是管理者，更是教育者。只有班主任用心工作，学生才能接受班主任的正确引导。用心工作是班主任管好班级的行之有效的手段。

简介：摘要本文探讨新时期我国高级护理自考班教学现状与问题，并提出相应的解决策略与教学模式，以提升高级护理教学质量。

简介：摘要目的探讨考核分值申辩制与纠偏奖励制在护理安全管理中的应用效果。方法我科自2014年11月建立考核分值申辩制与纠偏奖励制，现将2014年1～10月设为对照组，2014年11月～2015年8月设为观察组，分两组分析护士在工作积极性、操作考核分值、不良事件、病人满意度、护理纠纷、护士满意度6个方面的比较情况。结果实行考核分值申辩制与纠偏奖励制后，护理人员工作积极性及满意度明显提高，护理不良事件发生率下降，学习氛围更浓，不良事件上报及时，数量减少，纠纷发生率降低。结论考核分值申辩制与纠偏奖励制的实施，确保当月分值的准确性，便于大家相互监督，最终达到良性循环，提高病人满意度，保证工作质量及科室的和谐，提升科室正能量。

简介：摘要目的探讨聘用制护士的有效管理办法。方法对攀枝花市十九冶医院87位在岗聘用制护士的年龄、学历、职称、工作状况、离职率、离职原因进行问卷调查并分析，对聘用制护士采取择优录取、柔性管理、建立动态档案的管理办法。结果聘用制护士的理论、操作技术水平、服务及沟通能力得到提高。结论加强基层医院聘用制护士全面、全程管理，可以明显提高医院整体护理质量，稳定护理队伍。

简介：摘要目的作为一门国际通用性语言，英语在各个领域的交流中都有着重要的作用。护士作为直接面对病人的群体，无论是在国内日常工作中还是在其继续深造学习中，都需要应用到英语，特别是现在世界上许多发达国家需要大量的护士，而对外的护士输出则更需要英语能力过硬的护理人才。因此在医学教育中实行双语教学具有重要的意义。广西医科大学护理学院药理学教研室在英护班对药理学进行双语教学实践,取得了一定效果。本文就其实践中遇到的问题展开讨论。

简介：摘要目的对班主任负责制在见习护生教学管理中的运用及意义进行研究。方法选取2013年6月至2014年3月期间在本院见习的400名见习护生以及2014年6月至2015年3月在本院见习的400名见习护生为研究对象，前者为对照组，采用护理干事负责制对见习学生进行管理；后者为实验组，采用班主任负责制对见习学生进行管理。结果实验组见习护生出现的护理不良率以及锐器致伤率与对照组比较，P<0.05，差异具有统计学意义。结论班主任负责制运用于见习护生教学管理中，能有效降低护理不良率以及锐器致伤率，提高护理教学水平，值得推广。

简介：摘要手术室护理，是高等护理人才输出的主要部分，具有护理难度系数高、护理要求严格的特征，在各个高校护理人才培养中占有突出性地位。基于此，本文结合手术室方向班教学的特征，着重对手术室护理实习生教学实践分析过程进行解析，以达到提升护理实习生能力，保障医疗人才输出的效果。

简介：摘要目的分析对于单纯性肥胖者实施走罐联合针灸治疗的临床效果。方法将100例单纯性肥胖者随机分为2组，每组50例。观察组实施走罐配合针灸治疗，对照组仅行针灸治疗。比较效果。结果和对照组相比，观察组在体重下降，腰围缩小以及治疗有效率方面，显著好于对照组，P＜0.05.结论对于单纯型肥胖者，以针灸为基础，联合走罐治疗，可在短时间内取得满意成效，值得进一步推广。

简介：摘要目的分析消化内科护理管理中组长负责制分层管理的应用效果。方法以2015年1月～6月我院消化内科收治的未实施组长负责制分层管的60例患者为对照组，再以2015年7月～12月我院消化内科收治的实施组长负责制分层管的60例患者为研究组，对比两组患者的临床护理效果。结果研究组的护理满意度、投诉率明显低于对照组，护理缺陷次数、护理不良事件次数明显少于对照组，差异具有统计学意义（P=0.036＜0.05）。结论消化内科护理管理中组长负责制分层管理的应用效果的明显，可明显提高护理质量，适合于大范围推广使用。

简介：摘要目的探讨基层医院护理人力资源的管理方法。方法提高福利待遇、拓宽个人发展空间、实施各种形式奖励、营造良好的医院人文环境。结果稳定了护理队伍，提高了护士的整体素质。结论科学、人性化管理能改善护理队伍稳定的问题，使护理质量能得到持续不断提高与改善。

简介：

简介：摘要通过一年的观察统计，找出易导致主班发生护理差错事故的各个环节及原因。通过加强沟通和管理，制定出相应的措施和对策。从而保证主班工作的安全性，减少护理工作中差错事故的发生。

简介：摘要目的通过改进教学模式，提高教学能力，增强护生临床实践能力，提升教学满意度。方法以院内教学目标为导向，制定教学目标责任制，教学任务落实到个人，同时以教师、学生双评满意度表及理论、操作成绩作为出科考核，保证护生100%完成科室教学任务。结果通过收集的目标回馈表统计出，护生100%完成了表中规范的教学任务，在理论及操作技能出科考核中，成绩均较往年有明显提升，取得了良好的教学效果，学生出科反馈100%满意，带教满意度提高。结论教学目标责任制及双评体系教学模式值得大家借鉴并推广。

简介：摘要本文通过对学历教育学生的实际情况进行分析，指出了我校现行的教学制度与现在的学生实际存在不相适应的情况，并提出网络学分制这一教学制度，从选课、成绩考核及可行性和效果预判方面进行了分析，认为在学历继续教育中实行网络学分制教学制度，符合学生实际情况，并能让学生灵活、认真的学习而真正学到知识。充分利用互联网特别是移动互联网的优势实行网络学分制教学制度，能极大地解决学生工学矛盾，达到使学生学到知识的目的。

简介：摘要目的观察雷火灸结合走罐疗法对落枕的镇痛效果和临床疗效。方法研究纳入60例落枕患者，通过随机余数法分为治疗组和对照组各30例。治疗组患者运用局部雷火灸结合走罐疗法，对照组患者采用常规针灸疗法。每天治疗一次，连续治疗3天。记录治疗前和每次治疗结束后患者VAS评分和临床疗效，并进行统计分析。结果治疗组患者接受治疗后VAS评分下降显著，其统计值显著优于对照组P<0.01，疗效统计，治疗组治愈率和有效率均优于对照组P<0.05。结论雷火灸结合走罐治疗落枕操作简单，患者乐于接受，临床疗效显著。

简介：摘要医疗机构实施绩效工资一直受到国家政策的约束和调节，然而在实施医药卫生体制改革大背景下，仍然有部分医院采用按业务收入提成的内部分配方式，偏离了改革方向。本文就其改进对策提出建设性意见，其目的是使医院绩效考核步入正常运行轨道，作到职工收入增长与医疗效益提高相适应。

简介：摘要目的通过竞聘选拔科室护理总带教，实行总带教负责制，规范临床护理教学，提高教学质量。方法面向全院护士公开竞聘选拔科室总带教，制定总带教职责，由总带教负责科室护理教学工作。结果公开竞聘选拔总带教并实行总带教负责教学工作，使护理人员的学习、竞争及教学意识有所提高，临床护理教学管理更为规范。结论竞聘选拔临床护理总带教及总带教负责制在护理教学管理中起到积极的促进作用。

简介：摘要随着医疗卫生事业的发展，城镇建设步伐的加快，医院规模的扩大，医院对护理人员的需求量越来越大。在医院的护理人员招聘中，合同制护理人员已成为招聘的重点对象。合同制护理人员一但被录用，医院护理部及人事部门需要对新招聘护理人员进行岗前培训及继续医学教育，以保证医院护理质量得到巩固和持续改进。是当前医院招聘护理人员中最常采用的一种模式。但是目前的基层医院合同制管理还存在一些问题需要改善。基于此，本文就以基层医院合同制护理人员的聘用与管理为论述课题，进行深入研究分析。