简介：摘要目的探讨心理护理干预对脑卒中患者焦虑情绪与抑郁情绪的影响。方法选择2013年8月至2015年4月在我院住院治疗的脑卒中患者62例，随机分成观察组与对照组各31例，两组患者均给予脑卒中的常规治疗与常规护理，观察组在常规护理基础上，实施心理护理干预，观察2组护理干预前后焦虑评分、抑郁评分变化情况。结果观察组护理干预后HAD量表中焦虑总评分、抑郁总评分均明显低于对照组（P<0.05）。结论对脑卒中患者实施心理护理干预，能有效降低焦虑、抑郁程度，改善心理状态。

简介：摘要目的探讨术前心理护理对手术患者焦虑情绪的影响。方法选取某院2013年2月～2015年2月收治的100例需要进行手术的患者为研究对象，将其随机分为2组，观察组50例，对照组50例。对照组给予常规护理，观察组在对照组的基础上进行心理护理，对两组患者的护理效果进行对比分析。结果经过术前心理护理后，观察组患者的焦虑评分显著低于对照组，差异有统计学意义（t=9.23，P＜0.05）。结论手术前对患者进行心理护理能够缓解患者的焦虑，在临床上值得广泛推广。

简介：摘要目的探讨心理干预对恶性肿瘤住院化疗患者心理焦虑与抑郁情绪的临床效果。方法选择本院2014年8月-2015年8月收治的40例恶性肿瘤住院化疗患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组。对照组采用常规护理，观察组在常规护理基础上增加心理干预，比较两组患者焦虑与抑郁情况。结果观察组患者严重焦虑7例(35.00%)明显低于对照组严重焦虑13例(65.00%)；观察组患者焦虑5例(25.00%)和对照组焦虑5例(25.00%)情况一样；观察组不焦虑8例(40.00%)明显高于对照组不焦虑2例(10.00%)，观察组数据优于对照组数据。结论心理干预能帮助恶性肿瘤住院化疗患者缓解心理焦虑与抑郁情绪，具有临床推广价值。

简介：摘要目的探究对焦虑症患者实施亲情护理干预的情绪改善效果。方法选取在我院治疗的焦虑症患者60例，随机两组，各30例。对照组给予常规护理；研究组给予亲情护理干预，在入院时和护理8周后采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)分别对两组患者的临床护理效果进行评测对比，并于护理后采用自制问卷对患者的满意程度进行统计分析。结果护理后，两组患者的焦虑症状均出现程度不同的改善，HAMA评分显著低于治疗前，且护理后研究组HAMA评分低于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；研究组护理满意度高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论亲情护理干预可显著缓解焦虑症患者负性情绪，提升护理满意度，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨宫颈癌患者焦虑抑郁情绪与疲劳状况的相关性。方法采用住院患者焦虑抑郁量表、疲劳评定量表（FAI）等，对102例宫颈癌患者进行研究。结果有45例（44.1%）患者有确定的焦虑症状，51例（50%）患者有确定的抑郁症状，疲劳状况处于轻度水平。疲劳量表的疲劳严重程度、疲劳的结果维度与焦虑成正相关；疲劳对休息、睡眠的反应与抑郁情绪成正相关。结论宫颈癌患者焦虑抑郁情绪与疲劳状况相关。护士应多关注患者的疲劳状况并及时采取措施缓解患者的疲劳，在一定程度上预防和减轻患者的焦虑抑郁，促进身心康复。

简介：摘要目的对成人癫痫患者行随访护理，观察其对患者焦虑抑郁情绪、生活质量的影响。方法择取本院在2010年8月～2015年6月期间收治的成年癫痫患者104例，按照患者意愿+入院时间，将患者划分为实验组与参照组，每组各52例。对参照组患者行常规护理，对实验组患者行随访护理。观察并对比两组患者的焦虑抑郁状况以及生活质量评分。结果实验组患者的焦虑抑郁情绪、生活质量得到了有效改善，与参照组患者各项数据的组间比较差异较为显著，即P<0.05，本次实验具有统计学意义。结论对癫痫患者行随访护理，可以有效缓解患者的焦虑抑郁情绪，提高患者的生活质量，临床应用价值显著，值得广泛应用以及大力推广。

简介：摘要目的对全子宫切术患者焦虑、抑郁情绪的社会支持与护理对策进行分析探讨。方法将我院2014年1月～2016年1月收治的94例全子宫切除术患者随机分为对照组与观察组，对照组47例患者行常规护理干预，观察组47例患者行社会支持护理，对比两组患者护理前后的焦虑、抑郁情绪变化，及治疗依从性护理满意度。结果两组患者护理前的SAS及SDS评分无明显差异（P>0.05），护理后均得到明显降低（P<0.05），且观察组明显低于对照组（P<0.05）。观察组的依从性为100.00%，对照组为80.85%，观察组依从性明显高于对照组（P<0.05）。观察组护理满意度为97.87%，对照组为78.72%，观察组护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论对全子宫切除术患者患者加强社会支持可有效缓解患者的焦虑、抑郁情绪，改善患者预后，密切护患关系，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨舒适护理模式对脑出血患者焦虑情绪及满意度的影响。方法抽取我院2013年11月～2015年11月神经内科收治的70例脑出血患者，随机分为观察组和对照组两组，每组各35例，其中观察组35例患者予以舒适护理模式，对照组35例患者予以常规护理模式。应用SAS(焦虑自评量表)和SDS(抑郁自评量表)评定两组患者的情绪状况。结果观察组与对照组患者护理前SAS、SDS评分比较，差异无统计学意义，P>0.05；观察组与对照组患者护理后SAS、SDS评分比较，差异具有统计学意义，P<0.05。且观察组护理前后患者SAS、SDS评分改善程度明显优于对照组，差异具有统计学意义，P<0.05。实验组患者的护理满意度例数高于对照组（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论舒适护理模式能有效改善患者紧张、焦虑情绪，使患者以良好的心态配合治疗，从而提高治疗效果和满意度。

简介：摘要目的探讨心理干预护理对患有功能性消化不良者焦虑抑郁情绪的影响，为临床治疗提供更准确的科学依据。方法抽取我院消化内科2013年10月至2015年10月收治的70例患有功能性消化不良者随机分为人数相等的观察组（A组）和对照组（B组），应用SAS(焦虑自评量表)和SDS(抑郁自评量表)评定所有病人的情绪状况，B组给予常规护理，A组在B组的基础上给予心理护理干预，对两组患者焦虑抑郁情绪及治疗效果进行评分。结果A组患者SDS及SAS评分显著低于B组，P<0.05，差异具有统计学意义。结论心理干预护理在缓解功能性消化不良者的焦虑抑郁情绪有较大的作用，有利于患者的身心健康及临床治疗效果，理应在临床治疗中广泛推广。

简介：摘要目的探讨焦虑症患者的心理护理对策及效果。方法选择了2014年1月～2015年1月在我院接受治疗的140例焦虑症患者作为研究对象，将其随机分成了两组，即对照组和观察组，对照组患者仅给予常规护理干预，而观察组患者给予了综合心理护理干预，一段时间后对两组患者的焦虑情况进行评分，并统计患者对护理服务的满意度。结果观察组的各类焦虑评分均低于对照组，同时实验组患者对护理服务的满意度（100.0%）明显高于对照组（87.14%），它们之间的数据差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论在焦虑症患者临床治疗过程中，为其提供系统性的护理干预，不仅可以有效改善患者的焦虑症状，而且还能提高患者对护理服务的满意度。

简介：摘要目的对手术病人在术前焦虑的情况进行评估，并展开相应的心理护理措施。方法选取本院在2014年2月～2015年3月间收治的150例进行手术治疗的病人，并根据病人的性别、年龄、手术种类以及学历分为4组，对这4组病人进行术前焦虑评估，并采取心理护理措施，对4组病人进行术前术后的焦虑自评量表（SAS）评分，对比其术前术后的SAS评分。结果对4组手术病人进行评分后，了解到手术病人在手术治疗前1天的SAS评分与入院时SAS评分相比有所升高，病人心情容易出现紧张、焦虑、恐惧等，经过心理护理后，手术病人在出院前，SAS评分都有所下降。结论为降低手术病人术前存在的焦虑情绪，做好手术病人的心理护理，能够有效的提高手术病人在手术中的配合程度以及术后的身体康复。

简介：摘要目的探讨心理疏导对剖宫产手术前焦虑心理的影响。方法选择105例妊娠期阑尾炎孕妇随机分为两组，观察组55例术前进行心理疏导，对照组50例采用常规护理，比较两组孕妇入院时与手术前焦虑心理评分。结果观察组与对照组入院时SAS评分间无统计学意义（P>0.05）；观察组入院时与手术前SAS评分差异有统计学意义（P<0.05）；对照组入院时与手术前SAS评分差异无统计学意义（P>0.05）；观察组与对照组手术前SAS评分见差异有统计学意义（P<0.05）。结论心理疏导可明显改善剖宫产孕妇术前的焦虑心理，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨情志护理对老年患者精神状态的影响。方法对我院老年病科2014年一季度收治的223例患者，进行情感关怀、认知矫正、放松训练等情志护理，护理前后采用汉密尔顿焦虑量表评定患者的心理状态。结果情志护理后患者汉密尔顿焦虑量表评定总分、躯体症状和精神症状得分明显下降，情志护理前后比较差异有统计学意义（P＜0.01）。结论情志护理能有效缓解老年病科患者的焦虑症状。

简介：摘要目的分析心理护理对脑卒中后焦虑抑郁患者心理状态以及疗效的影响。方法选择2014年6月至2015年8月我院神经内科收治的急性脑卒中患者90例，随机分为观察组和对照组各45例。对照组采取常规护理，观察组在对照组的基础上给予心理护理，比较两组患者治疗前后心理状态及临床疗效。结果治疗前，两组患者SAS和SDS评分之间无明显的统计学差异(P＞0.05)。治疗后，两组患者的SAS和SDS评分均明显下降(P＜0.05)，且观察组降低较对照组更明显(P＜0.05)。观察组有效率为88.89％，显著高于对照组的71.11％(P＜0.05)。结论心理护理可以显著的改善脑卒中患者的抑郁、焦虑等不良情绪，提高治疗效果，值得进行广泛的临床推广。

简介：本案例中咨询者在进入高中住校学习后,由于学习带来的巨大心理落差以及较差的生活自理能力而产生了一系列心理问题,主要体现为焦虑情绪。心理咨询师在全面掌握资料的基础上,采取认知行为疗法帮助咨询者纠正错误观念,客观认识自己的成绩,形成合理信念,同时通过行为指导帮助其提高生活自理能力。心理咨询基本缓解了来访者的焦虑情绪,改善了来访者的食欲和睡眠问题,生活自理能力也有了一定的提高,咨询效果明显。1一般资料1.1人口学资料：来访者,女性,19岁,杭州某重点中学高一学生。一家4口人,父母、姐姐。父母在老家,自营店铺,

简介：摘要目的探讨情绪释放疗法在临床护士中的应用。方法随机选用本省50名护士通过问卷评估、交流，采用自身对照法来比较情绪释放疗法前后的情绪和工作上的变化。结果情绪释放疗法能帮助护士改善不良情绪，提高工作效率。结论情绪释放疗法是一种可行的心理治疗方法，值得在临床护士中推广。

简介：摘要目的分析创伤骨折病人的不良情绪，并提出相应的护理对策。方法选取2013年6月～2015年5月120例创伤骨折病人纳入研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组各60例，对照组给予骨折常规护理，观察组加强心理护理。结果观察组SAS和SDS评分显著低于对照组（t=3.499～5.377,P＜0.05）；随访3个月，观察组躯体功能、社会角色功能、心理功能及物质生活状态各维度评分均高于对照组（t=4.351～7.564，P<0.05）。结论创伤骨折病人的不良情绪主要表现为孤独、焦虑、抑郁，加强护理干预能缓解不良情绪，提高病人生活质量。

简介：摘要目的观察心理护理对焦虑症患者的干预效果。方法选择54例2014年1月～2015年10月之间在我院住院期间出现焦虑症症状的患者，随机分为观察组和对照组。为两组患者提供抗焦虑药物，观察组实行以减轻焦虑症状为目的的心理护理，对照组不实行心理护理。干预前后，比较两组的SCL-90和SAS分数。结果干预前，两组患者的SCL-90量表各项指标以及SAS分数的差异无显著性，P＞0.05；干预后，在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病情和SAS方面分值差异显著，P＜0.05。结论对焦虑症患者实行系统性的心理护理，可以减轻患者的焦虑和恐惧程度。

简介：摘要目的探讨穴位按摩对腹腔镜全子宫切除患者术前焦虑心理的影响。方法将126例腹腔镜全子宫切除手术患者随机分为对照常规护理组(A组)与实验干预组(B组)各63例,A组实施常规护理,B组在常规护理基础上在手术开始前30分钟进行双足足底按摩10min。观察和比较两组患者术前血压及心率变化、两组患者的焦虑评分和护理满意度。结果两组患者入院时均存在不同程度的焦虑，其焦虑评分无统计学意义（P＞0.05）；术前实验组患者的焦虑程度较入院时减轻，亦轻于同期的对照组(均P<0.01)。实验组患者对护理的满意度明显高于对照组(P<0.01)；实验组术前血压、心率的波动明显低于对照组。结论手术室术前30分种对全子宫切除患者施行穴位按摩可减轻患者术前的焦虑情绪，提高患者们的护理满意度。

简介：本文报告了1例通过心理咨询,运用合理情绪疗法、系统脱敏法、自信心及社交技巧训练等,使求助者克服了实习前焦虑,成功达到认知重建目的的案例。1一般资料来访者,女性,19岁,高等职业护理专业四年级学生,独生女,身体健康,无重大疾病史。父母为农民,文化程度不高,经济拮据,非常希望来访者通过读书改变自己的命运。来访者感受到这种期望值,对自己要求颇高,处处力求表现好。下学期将到医院实习,对自己的能力表示怀疑,担心不能胜任实习岗位,尤其为人际沟通感到焦虑。