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  • 简介:摘要本文通过对相关文献进行回顾,总结归纳了心理资本对三甲医院护士工作绩效的影响,旨在为进一步提高护士的心理资本水平从而提高工作绩效提供参考。

  • 标签: 护士 心理资本 工作绩效
  • 简介:摘要目的探讨县级医院的经营管理模式,提出管理措施。方法在“医改”的机遇期,医院如何调整与改革、科学定位、加强服务体系建设,促进医院运行机制步入良性循环,提高社会效益和强化经营管理。结果机制创新、理念创新、绩效管理、强化财务管理、健全医疗质量管理体系,使医院成为“区域品牌医疗服务中心”。结论县级医院要加强经营管理,创新机制和管理模式,解决内、外部环境中影响医院发展的突出问题,实现可持续发展。

  • 标签: 县级医院 经营管理 模式 探讨 社会效益
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  • 简介:摘要社会进步带动了医疗卫生事业的迅速发展,医学模式发展为生物、心理、社会医学模式,随之整体护理新型模式开展起来。作为护士,年龄、学历、职称职务、组织支持度等都是影响护士心理资本的主要因素,随之工作年限的增加,护士必然产生工作疲倦感,由此产生的恶性循环必然影响自身护理工作水平,甚至影响患者的健康。本文从心理资本角度出发,梳理目前国内学者对心理资本论题的研究内容、研究工具和方法、影响因素、相关性研究等,并就各种观点整理,最终就问题提出今后研究展望,供以后学者参考。

  • 标签: 心理资本 护士 影响因素 心理健康 相关性
  • 简介:以709名大学生为调查对象,探讨心理资本视阈下书院制学生学业倦怠的基本情况及其解决之策。31.3%的书院制学生存在不同程度的学业倦怠现象,在年级、性别维度上差异无统计学意义,但是在高中性质上差异有统计学意义,来自普通高中的学生的学业倦怠水平明显高于来自重点高中的学生。心理资本与学业倦怠呈负相关,且心理资本对学业倦怠具有良好的预测效应。学生的心理资本水平越高,其学业倦怠水平越低。由此,开发大学生的心理资本,加强心理资本建设,有助于降低学生的学业倦怠水平。

  • 标签: 学业倦怠 书院制 心理资本
  • 简介:摘要目的探讨在医院经营管理中,病案信息的作用。方法通过对病案信息在医院经历管理中的现状进行分析,总结出病案信息在医院经营管理中的作用。结果病案信息在医院经营管理中越来越广泛的应用,预示着医院经营中的理念价值将进一步接受巨大的挑战。结论病案信息在医院经营管理中发挥着巨大的作用,将是病案管理学科和行业发展的重大契机。

  • 标签: 病案 信息 医院 经营
  • 简介:摘要本文以S大学学生为研究对象,采用积极心理资本问卷与大学生专业承诺量表,考察了大学生心理资本与专业承诺的现状特点,探讨大学生心理资本与专业承诺的关系。

  • 标签: 大学生 心理资本 专业承诺
  • 简介:为培养环保类高等职业人才提供依据,采用积极心理资本问卷,对600名环保类高等职业学生进行问卷调查。结果发现,环保类高等职业生的积极心理资本在性别、年级、生源地、家庭经济状况、父母受教育程度上差异均无统计学意义,而担任过班干部对积极心理资本有影响作用,学业成绩与环保类高等职业生积极心理资本呈正相关。为提升环保类高等职业生的积极心理资本,建议采用正面教育理念,优化学业评价机制。

  • 标签: 环保类 高等职业生 积极心理资本
  • 简介:摘要心理资本是个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,由自我效能、乐观、希望和韧性四个方面所组成的一个高阶积极概念。本文对医学生心理压力源进行分析,结合心理资本理论论述医学院校学生管理工作的开展,为医学院校学生管理提供理论指导。

  • 标签: 心理资本 医学生 学生管理
  • 简介:在当前严峻的就业形势下,高等院校应届毕业生既面临着从学生向社会人这一角色的转变,也面临着就业市场人才竞争激烈的现实压力,并且在实际的择业过程中作为独立学院的应届毕业生也面临着比一本、二本院校的学生更多的挑战,而心理资本作为个体成长、发展过程中表现出来的积极心理状态,能帮助个体在压力情景中更好地整合自身资源,积极应对压力事件,减少压力事件对机体带来的不良影响。

  • 标签: 心理资本 压力事件 择业心理 人才竞争 二本 中更
  • 简介:摘要无边界职业生涯背景下社会更加关注大学生就业能力的持续提升,这是对传统稳定直线型职业生涯模式的创新。本研究通过对不同背景下大学生就业能力及心理资本要素的差异化表现进行分析,探索心理资本要素对就业能力的影响。进而从心理资本培育课程、心理资本培育环境、学习评价制度等方面入手,充分发挥心理资本对就业能力的调节作用,以促进其就业能力的持续性提升。

  • 标签: 无边界职业生涯 就业能力 心理资本
  • 简介:探讨心理资本在父母教养方式和学习倦怠间的中介作用。采用父母教养方式、心理资本、学习倦怠问卷对368名医专护生进行调查,以结构建模的方法,分析心理资本在父母教养方式与大学生学习倦怠影响中的作用机制。结果表明,积极的父母教养方式与学习倦怠呈负相关(P〈0.05),与心理资本呈正相关(P〈0.01);消极的父母教养方式与学习倦怠呈正相关(P〈0.01),与心理资本呈负相关(P〈0.01);父母教养方式对学习倦怠的总体效应差异有统计学意义(c=-0.316,P〈0.01),间接效应差异有统计学意义(a=0.479,P〈0.01;b=-0.814,P〈0.01),直接效应差异无统计学意义(c′=0.072,P〉0.05)。不论是积极的父母教养方式还是消极的父母教养方式,均既可以直接作用于学习倦怠,又可以通过心理资本影响学习倦怠;心理资本是父母教养方式与学习倦怠的中介变量。

  • 标签: 父母教养方式 学习倦怠 心理资本 中介作用
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  • 简介:摘要随着现代化文明程度的不断提高,人们对于人本理念也越加推崇。以人为本的意识也随之广泛渗透到政治、经济、文化、医疗等诸多领域,尤其是在医院管理过程中,加强人本理念在其管理中的应用,是提高医院管理和医护人员医疗服务的保障,更是提高其工作效率的基础。所以在医院管理过程中,强化以人为本的理念能够更好的对其工作加以规范,使医患关系更加和谐。

  • 标签: 以人为本 医院管理 实践
  • 简介:摘要在社会经济发展的有力推动下,医院的发展速度也逐年提高,其管理模式也逐渐向科学化方向转变。精细化管理是一种新兴管理模式,将其运用于医院管理,能够促进和谐医院的构建。因此,本文对精细理念在医院管理中的应用进行了探讨,主要是分析了精细化管理运用于医院管理的现状和精细理念在医院管理中的具体应用。

  • 标签: 精细理念 医院管理 应用
  • 简介:摘要护理管理不仅是对财、物、时间的管理,更重要的是对人的管理,只有通过“人文”管理,发展人、尊重、依靠人才能更好的服务于病人,通过对护理人员的人性管理及规范管理,才能提供更优质护理。提升对病人的护理质量,让病人更快更好恢复健康。

  • 标签: 护理管理 人文管理 理念 实践
  • 简介:摘要在现代社会中,只有相关因素匹配和各种政策配套,医院后勤保障管理才能有效地推进。只有以服务作为后勤的核心竞争力,着力于挖掘患者和临床一线的潜在需求,才能创造更多的价值。本文首先概述了医院后勤服务管理存在的问题,然后论述了如何构建研究型医院后勤服务中的社会化改革体系。

  • 标签: 研究型医院 后勤服务 社会化管理 服务理念
  • 简介:摘要目的对晚期肿瘤患者应用优质护理理念的效果进行探析。方法选取2014年1月—2018年5月期间在我院接受治疗的60例晚期肿瘤患者作为本次研究对象,研究对象及家属均知情同意,并通过了伦理委员会的批准。按照就诊的先后顺序分为对照组(采取常规宣教模式)及观察组(采取优质护理理念模式)每组均分为30例,观察及比例两组晚期肿瘤的经护理干预后的疼痛感受与生活质量各评分情况以及临床护理满意度情况。结果观察组晚期肿瘤患者经护理干预后的疼痛感受评分为(2.1±0.3)分显著低于对照组,观察组患者不良反应总发生率为10(33.33)%,显著低于对照组,两组进行比较,存在差异显著,(P<0.05),具备统计学意义。观察组晚期肿瘤患者经护理干预后的临床总护理满意度为27(90.00)%,显著高于对照组患者的临床总护理满意度为19(63.33)%,组间进行比较,存在差异显著,(χ2=8.324,P<0.05),具有统计学意义。结论对晚期肿瘤患者应用优质护理理念的效果显著,提高护理满意度,减轻疼痛,减少不良反应情况,值得临床推广。

  • 标签: 晚期肿瘤 应用 优质护理理念 效果