简介：摘要目的探讨分析剖宫产产后出血的原因以及护理方式。方法将我院在2016年8月至2017年3月期间收治的剖宫产产后出血的产妇中随机抽取的100例作为研究对象，分析她们出血的原因、出血量情况以及护理措施。结果产妇的出血原因是宫缩乏力原因、胎盘因素原因、软产道损伤原因、凝血功能障碍、子宫内翻原因，分为占65例、15例、10例、5例、5例。结论剖宫产产后出血原因的不是单一的，其中主要是宫缩乏力引起，所以在生产后护理工作应该要做好对应的预防与处理措施，从而保证产妇生命安全。

简介：摘要目的探究对急性百草枯中毒一类患者予以救治的对策。方法抽取2014年2月到2017年2月来本院就诊的急性百草枯中毒一类患者72例，探究对这一类患者予以治疗的关键点同治疗方式等。结果本次试验探究的全部患者内，有33例患者完全康复，康复率即45.83%（33/72）。这之中，有21例患者的中毒药品总量即15mL-20mL，其余12例患者的中毒总量即25mL-200mL。其中39例患者死亡。死亡原因，肺损伤导致呼吸衰竭出现死亡的患者有22例，在肺损伤的基础上合并肝、肾功能衰竭出现死亡的患者有11例，多个脏器衰退出现死亡的患者有6例。结论对急性百草枯中毒一类患者来说，早阶段全胃肠灌洗阻碍毒素持续吸入，立即开展血液净化这一治疗，着眼尽早解决，选取针对性的治疗方法。

简介：摘要为了更好地适应医疗卫生体制的改革，更好地执行《行政事业单位内部控制规范（试行）》中的相关规定，我国公立医院必须要重视内部控制体系的建设，通过制衡机制、流程再造和信息化手段在日常管理中的运用，对各种风险进行事前、事中和事后的控制和监督，及时堵塞制度漏洞、消除管理隐患。但在实际当中，公立医院内部控制建设仍然不够完善，影响内控效果的发挥。因此，本文分析了目前我国公立医院内部控制管理工作中存在的一些问题，并针对存在的具体问题提出了相应的解决对策和建议。

简介：摘要目的研究产房助产士对于产后出血的预防护理的日常效果分析。方法选取我院2016年2月至2017年2月接收的产妇进行分组研究，期间共接收80例产妇。采取的是结合临床随机表法将平均地分为两组，观察组和对照组。每组各40例，在对照组基础上，进行常规护理，观察组应用产房助产士，对比两组产后出血情况、自然分娩率和新生儿窒息率。结果两组产后出血情况对比，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组自然分娩率是97.5%，新生儿窒息率是2.5%，对照组自然分娩率是80.0%，新生儿窒息率是20.0%，差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论产房助产士对于产后出血的预防效果显著，可有效提高自然分娩率，降低新生儿窒息率，可推广。

简介：摘要目的分析恶性肿瘤的三级预防方案和社区护理要点，为恶性肿瘤患者的护理提供参考。方法选择2016年9月~2017年7月处于不同阶段的恶性肿瘤患者63例，对患者进行不同等级的健康指导和社区护理。结果不同阶段的患者均有好转，护理效果较为满意。结论恶性肿瘤的三级预防效果好，社区护士要提升护理重视程度，根据患者的不同分级给予对应的护理，改善疾病症状。

简介：摘要目的解析骨科创伤手术后并发下肢静脉血栓的临床治疗方法选取我院自2015年4月至2017年6月所收治的骨科创伤手术后200名患者，然后将这200名患者随机分为两个小组即实验组和对照组，每个小组都有100名患者。对照组患者使用临床上一般的治疗方法。实验组患者在接受常规治疗方法的前提之下，在药物治疗的基础上另采取经骼静脉取、栓子超声消融以及骼静脉支架置入治疗的手段，对两个小组的临床治疗效果进行研究。结果就患者的下肢深静脉血栓出现率来说，对照组的100名患者的下肢深静脉血栓出现率为60%，实验组的100名患者的下肢深静脉血栓出现率为10%，实验组的下肢深静脉血栓出现率明显低于对照组（P＜0.05）。就有效率来说，对照组的100名患者的整体有效率为65%，实验组的100名患者的整体有效率为96%，实验组的有效率显著高于对照组（P＜0.05）。结论骨科创伤手术后就采取对应的临床预防措施能有效避免手术后患者下肢深静脉血栓，对患者一定要依据其现实状况选择最佳的治疗方法。

简介：摘要阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）因其发病率高、并发症严重等原因被越来越人们重视和关注，口腔矫正装置携带方便、价格低廉，更容易被OSAHS的金及患者所接受。本文从OSAHS的患病情况、口腔影像学研究、临床治疗、等方面进行综述。

简介：卫生理化检验是医学检验、预防医学、生物技术和生物科学等专业的一门专业课程。笔者结合几年的教学实践，对医学检验专业卫生理化检验课程体系建设，从教学内容、课程设置、教学方式、考核评价等四个方面进行了探讨。

简介：该文在传统的就业指导模式的基础上，提出了构建我国高校全程化就业指导体系的基本原则和具体的全程化的就业指导体系，对高校就业指导存在的问题提出对策。

简介：三年制高职高专检验专业是培养能在各级医院、血液中心以及生物医学相关部门，从事医学检验以及生物技术类工作的高级实用技术人才。要以教育创新思想全面推进素质教育为改革切入点，建立技术应用能力培养为主线的课程体系，培养符合社会需求的医学检验高职高专人才。

简介：摘要目的建立称量法测定活性碳管中苯乙烯解析效率。方法通过称量法配置苯乙烯标准系列及解析效率测定，用二硫化碳解析，经SE-30毛细管色谱柱分离，FID检测器检测。结果通过本法测定活性碳管中苯乙烯解析效率区间为78.7%-80.7%，平均解析效率为79.86%。结论本法具有快速、准确可靠、操作简单、仪器配置要求低，适用于工作场所苯乙烯及考核样品检测解析效率测定，对基层工作具有指导意义。

简介：泛素蛋白酶系统（ubiquitin—proteasomesystem，UPS）是真核细胞内除溶酶体外的另一种蛋白降解系统。内源性抗原大多需要泛素蛋白酶系统处理而经MHCI类途径提呈参与免疫应答。该文就UPS与内源性抗原的关系做简要综述。

简介：医学检验是一门发展迅速、多技术、多学科交叉的实践性很强的学科．实验教学是完成这门课程的重要环节，而要提高学生的实践能力、创新能力和综合素质，必须进行严格的实践操作技能评价。但在目前的临床生物化学检验课程中，测定的实验项目繁多，测定的方法多，不利于老师对学生进行实践操作技能评价。笔者在教学过程中，根据教学大纲的要求对临床生物化学检验课程进行了适当的改革和总结，并探索出了一个较好的实践操作技能评价体系。

简介：该文论述了将分子生物学、基因工程学、生化工程学及微生物工程学等4门课程实验优化整合为一门综合实验课程，在保持专业教学体系紧密联系的基础上，突出专业特色，协调专业实验教学体系，优化教学内容，避免重复，让教学资源和教学时间的利用达到最大化。

简介：摘要随着知识经济时代的到来，人们对心理健康教育越来越重视，新课程改革也提出了相关的新要求。因此学校必须重视学生的心理健康教育，积极开展健康教育活动，指导学生树立正确的思想价值观，避免学生产生心理障碍和不良行为。本文主要就知识经济时代高校健康教育体系的构建与实施，进行了科学探讨，阐述了学生身心发展主要特征、心理心理障碍和不良行为以及影响的因素和机制，提出了相应的构建实施对策，希望为广大教师提供参考和帮助，培养学生健康的心理，促进学生形成健全的人格，推进学生综合素质的全面发展。

简介：摘要目的探讨二级医院与社区卫生服务中心联合管理腹膜透析患者的效果评价。方法选择北京市密云区医院腹膜透析中心持续不卧床腹膜透析患者48例，比较社区卫生中心参与管理前（2015年6月31日以前）48例患者及社区参与管理后（2016年同期）对原48例患者进行透析质量比较，评价社区卫生服务中心参与腹膜透析患者的管理对透析质量的影响。结果通过一年的社区联合参与管理，我院腹膜透析患者的生化指标血红蛋白、白蛋白、血钾、血钙、血磷指标无统计学差异（p＞0.05）；全段甲状旁腺指标有统计学差异（p＜0.05）；收缩压及舒张压达标率无统计学差异（p＞0.05），透析充分性达标率有统计学差异（p＜0.05），腹膜炎发生率有统计学差异（p＜0.05）。结论二级医院与社区卫生服务中心联合管理腹膜透析患者，透析质量并没有下降，反而腹膜炎的控制方面好于单独管理。

简介：摘要目的探讨基于PDCA的规范化护士分层培训管理体系的构建，旨在提高护士的培训效果。方法选取我院200名护士作为研究对象，对护士参与培训的满意度进行调查，将PDCA应用到护士分层培训管理体系的构建当中，再次对护士进行调查，对比前后护士的满意度。结果管理前，护士的满意度为77.5%，管理后护士的满意度为98.5%，由此可见，管理前后护士对培训的满意度存在明显差异（P<0.05），有统计学意义。结论将PDCA原理应用到护士分层培训管理体系构建当中，有利于培训过程的各个环节得到有效落实，从而提高培训工作的质量，使护士获得更多实用的技能，提高综合素质。

简介：摘要现代医学发展的过程中，构建住院患者护理满意度指标体系是现今护理工作改进创新过程中重要的工作部分，也是现今医疗体制改革的必要工作之一。护理满意度评价体系的存在能够通过专家和护理人员等的交流、合作，对患者进行最为真实、客观的询问，以此获得能够为进一步观察患者所享受的护理服务是否专业化、是否能够满足患者的心中所望。而最为主要的目的，则是通过护理满意度评价体系的建立从中发现护理工作存在的问题，针对问题及时分析，提出有效的改进措施，避免因日常工作中出现的不合理的、不专业化的护理工作，出现医患纠纷，给社会形成不利的影响。

简介：摘要目的了解高职院校康复治疗技术专业实训教学的现状，构建与探索高职院校康复治疗技术专业实训教学体系。方法随机选取本地区以及临近地区开设高职高专康复治疗技术专业并进行正式招生的院校60所，通过统一问卷调查形式了解高职院校康复治疗技术专业实训教学的现状。结果各个高职院校都开展了相关的实训教学，但是各个院校存在明显的差异。结论高职院校康复治疗技术专业应该按照社会、岗位的实际需求，建立完善的实训教学体系，增设相关的实训场地，建立完善的培训和评价体系，以培养适合市场需求的康复专业技术人才。

简介：加强医学院校实验教学管理是提高教学质量和人才培养质量的主要途径和有效措施。由实验教学计划管理、内容管理和运行管理为主要内容构成的实验教学管理体系，将实验教学过程的各环节连接成一个综合的整体，以宏观和微观相结合的方式对实验教学全过程实施控制和管理。