简介：本文从历史发展和社会需要的角度论述了人文素质的内涵。分析了目前思想政治素质教育代替人文素质教育，人文素质教育与专业素质教育相脱节的问题。从社会发展和医学模式转变的角度、根据培养医学生综合素质及培育校园文化的需要阐述了加强医学生人文素质教育的重要性。并提出增加人文课程的设置，提高教师人文素质修养，提高校园文化味与格调等加强人文素质教育的具体措施。

简介：随着医学科学的飞速发展与近代生物医学模式向“现代生物-心理-社会医学”模式的转变，对未来的医务工作者进行人文素质和人文关怀精神的培养，已成为与医学专业教育同等重要的内容。然而，当前的医学生由于受到家庭及社会观念、医学教育课程不尽完善、专业课教师人文基础薄弱、医学生自身价值观功利倾向严重等因素的影响，普遍存在人文素质缺失的情况。为适应现代医学的发展，应积极进行医学生人文素质的创新教育。如课程设置的特色创新；教学内容关联性和实用性的探索；教学及考核方法灵活多样性的改革；人文素质教育评估体系的构建及创新等。

简介：摘要阐述了附属医院开展医学生人文素养培育的重要性，分析了存在的常见问题，提出在医学生临床实习期间应规范其人文素质教育内容和要求，对于培养合格的医务工作者具有重要的现实意义。

简介：摘要目的分析8S管理模式对于护生人文关怀素养的培养效果。方法对于我们医院护理系五年制大专护理专业班级所选出的100人开展回顾性分析，根据随机法对所选100人施行分组，给予对照组常规管理，给予研究组8S管理模式，对比两组人文关怀素养情况，将所得各项数据加以统计学计算。结果两组护生人文关怀能力评价量表对比具备统计学意义。结论应用8S管理模式，能够显著提升护生人文关怀素养的培养效果，应该给予大力的推广与应用。

简介：在经济、科学高速发展的21世纪新纪元中，人类不断地挑战自我，为达到新的巅峰而奋斗着。中国，作为一个大国，改革开放以来的成就是有目共睹的。归结原因，除了党的正确领导外，各个领域人才的贡献是不可抹杀的。而在当今新兴技术不断涌出、经济全球化、竞争力日趋增强的时代背景下，社会不仅仅需要人才，更需要的是复合型的人才。这就为我国的高等教育带来一个值得深思的课题。

简介：摘要目的探讨宫外孕护理中人文关怀的应用效果。方法将我院2015年6月-2017年11月收治的81例宫外孕患者根据随机数表法分为对照组40例（常规护理）和观察组41例（常规护理+人文关怀），研究所得数据采用SPSS20.0软件统计处理。结果护理前两组患者SAS（焦虑自评量表）评分及SDS（抑郁自评量表）评分无明显差异（p＞0.05），护理后两组上述评分均明显降低，但观察组降低程度更明显（P＜0.05）；对照组护理满意度80.0%，观察组护理满意度为97.6%，观察组护理满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论宫外孕护理中人文关怀的应用效果突出，能够有效改善患者的心理状态，且认可度高，值得推广。

简介：摘要随着社会的进步，人民生活水平的提高，病人不仅需要高超的医疗护理技术，而且更需要人文关怀。为此，通过营造人文气氛；开展礼仪服务；注重心理疏导；制备连心卡，建立回访制度等环节，把高超的护理技术与人文关怀完美结合，推进整体护理深入发展，提高病人自我维护健康能力，达到真正满足病人整体需求，让病人受益的最终目的。

简介：摘要人文关怀主要护理内容是护理人员对患者生命健康负责，尊重患者的要求，充分满足患者的需求，并给予患者实施权利机会。近年来我国医疗护理行业思维模式和工作方式逐渐由传统型向新型模式转换，在工作中更突显了人文关怀的作用。在护理人员中提高人文关怀能力，可以保证护理人员有健康的身心素质和心理状态，有利于提高工作效率和服务态度，进一步提高护理质量。同时有利于建立和谐健康的护患关系。本文主要分析了人文关怀的概念，在护理中实施的必要性以及具体的能力培养措施。

简介：摘要卫生事业发展的力量在于卫生人力资源，运用知识进行创新活动大量高素质人才的卫生人力资源。随着人们生活水平的提高，人口老龄化以及医学模式的转化。人们对卫生服务质量和水平的要求进一步提高。并呈现出多样化、多层次的特点。例如生物-心理-社会医学模式的形成。即改变了卫生人力资源的群体结构，也改变了卫生工作者个体的知识结构。而面对高速发展的社会经济，世界各国普遍存在“卫生人力失衡”现象，其表现形式主要有两个方面一是质量与数量上的不平衡，包括数量、种类、分布和质量（业务质量与服务质量）等。二是国家、居民对卫生服务需求与利用、支持与维持能力间的不平衡。

简介：摘要目的研究对基层公共卫生人员疾病综合防治能力进行综合培训的效果，同时就其主要相关的影响因素进行分析。方法选取2017年3月至2018年4月期间参与疾病综合防治能力培训的28例基层公共卫生人员为研究对象，设为研究组，开展连续3天的疾病综合防治能力培训，培训内容包含理论知识与主要操作技能，纳入同期未参与培训的20例基层公共卫生人员设为对照组，对两组公共卫生人员进行疾病综合防治的理论与实践的调查，同时对研究组相关人员对培训的主要感受与满意度进行评定。结果培训后研究组疾病综合防治的理论与实践的调查各维度评分显著升高，显著高于培训前及对照组（P＜0.05）；研究组的主观感受调查结果示各维度评分及总评分均较高，培训后对培训的主观感受及满意度均较好，培训在自我提升、满足工作需要方面的满意度调查结果示满意度均较高（P＜0.05）。结论对基层公共卫生人员开展疾病综合防治能力培训，能够显著提高相关的理论与实践能力，满意度均较好，培训效果主要受时间的影响，为主要影响因素。

简介：摘要目的研究人文关怀对胃镜检查护理的作用。方法观察80例胃镜检查患者进行护理的疗效果，2016年12月至2017年10月为研究时段，以常规护理为对照，分析人文关怀护理效果。结果护理后观察组护理满意度97.5%，其中满意人数占到32，胃镜检查的优良率也为97.5%，较对照组高，差别有统计学意义（P<0.05）。结论人文关怀护理对胃镜检查安全有效，能提高护理质量。

简介：摘要目的研究对宫外孕患者采取人文关怀护理的方案进行护理后的价值。方法选取本院宫外孕患者200例，2017.5.5日到2018.3.5日，将其依据动态随机化原则分2组，100例为一组。一组给予基础临床方案为主护理（称为对照组），另一组再联合使用人文关怀护理（称为观察组），对比2组的SAS评分、SDS评分指标、护理满意情况。结果观察组宫外孕患者在护理后，其SAS、SDS评分数据低于对照组，护理满意概率高于对照组，P＜0.05。结论实施人文关怀护理方案于宫外孕患者当中，患者的负面情绪改善佳，且对护理的满意程度高。

简介：摘要目的对人文关怀在宫外孕护理中的应用价值进行探讨。方法选择45例于2015年7月至2016年10月间在我院行宫外孕治疗的患者资料进行研究和分析，将患者分为对照组和观察组两组，对照组20例，观察组25例，对对照组患者行常规护理，在此护理基础上对观察组患者行人文关怀，对两组患者的护理效果进行比较和分析。结果两组患者护理前SDS以及SAS评分差异不具有统计学意义（P>0.05），护理后对照组患者SAS以及SDS评分明显高于观察组，两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在常规护理的基础上对宫外孕患者应用人文关怀能够使患者的不良情绪获得有效改善和优化，有利于推动治疗和康复过程的顺利进行。

简介：摘要目的探讨人文关怀在宫外孕护理中的临床应用效果，为全面提升护理质量及满意度提供参考依据。方法选取2015年12月—2017年1月我院妇产科收治的120例宫外孕患者作为研究对象，随机均分为实验组与对照组，每组各60例，对照组给予常规基础护理，实验组在常规护理基础上给予个体化的人文关怀，对比分析两组患者对疾病的掌握情况及出院时对护理工作的满意程度。结果实验组满意度为95.0%，对照组满意度为78.3%，实验组明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；同时患者实验组在对疾病相关知识的掌握情况也优于对照组。结论人文关怀在宫外孕护理中的临床应用效果良好，可提高患者对疾病的掌握情况，有效改善护患关系，提升患者对护理满意度，值得临床推广和应用。

简介：国外医学人文教育经过几十年的创新与变革,形成独具特色的发展形式。该文通过对办学模式、医学人文课程设置、教学方法等方面,对国外医学人文教育发展现状进行探讨。反思我国医学教育中,应注重学生思想、情感、意志、德行等人文素质的培养,努力塑造现代医科大学人文精神。

简介：摘要目的总结并归纳人文关怀护理在肿瘤病人中的应用效果。方法选择我院2017年7月至2018年5月收治的60例肿瘤患者，以随机数表法分为对照组和观察组，每组25例，对照组进行常规护理，观察组在常规护理的基础上进行人文关怀护理，比较两组患者对护理的满意程度。结果观察组患者对护理的满意度为93.3%，明显高于对照组的73.3%，两者之间相差较大，P<0.05，数据从统计结果思考，具有参考价值。结论对肿瘤患者进行人文关怀护理，可以缓解患者的紧张情绪，提高患者的满意度，值得推广使用。

简介：摘要目的探讨在精神科护理中应用人文关怀的应用效果。方法选取我院精神科住院治疗的60例老年痴呆症患者，通过有针对性的护理方法来帮助患者的更好的恢复一般健康状况，减轻其精神衰退。护理最主要的是加强对患者的人文关怀以及心理支持。结果全组患者经过全面的评估和精心的护理，痴呆症状有明显改善的27例（占45%），有一般改善的21例（占35%），无变化9例（占15%），因再发脑溢血死亡3例（5%）。结论将人文关怀运用于精神科护理工作中，适应于现代医学模式的转变，提高了患者心理、生理方面的舒适度，进一步提升了护理服务质量。

简介：摘要目的分析人文关怀在剖宫产手术护理配合中的应用进展。方法选取我院2014年2月~2016年2月期间收治的实施剖宫产手术的产妇74例进行研究分析，将74例实施剖宫产手术的患者分为实验组和对照组，分别采取人文关怀护理和常规护理，对比两组患者的护理效果和手术治疗指标等。结果实验组患者的平均手术时间、平均出血量等指标低于对照组，对比两组患者的数据具有较大差异，P〈0.05表示统计学有意义。实验组患者对人文关怀护理的满意度高于对照组，P〈0.05表示统计学有意义。结论为采取剖宫产手术治疗的产妇采取人文关怀护理，能够有效提高剖宫产患者的临床护理质量，改善患者剖宫产手术过程中的各项指标，有利于促进产妇的母婴安全，促进产妇机体康复。

简介：摘要目的分析并且总结临床推拿科优质护理工作中开展人文关怀的具体方法与效果。方法对于天津市中医药研究院附属医院推拿科在过去一年之内所收治的病人资料70例施行分析，根据病人所接受护理方案的不同施行分组，给予对照组病人常规护理，给予研究组病人人文关怀优质护理服务，对比两组病人的护理满意度以及护理效果，将所得各项数据施行统计学计算。结果两组病人对于护理工作满意度对比具备统计学意义；两组病人接受不同护理措施之后的护理质量对比具备统计学意义。结论临床推拿科护理工作中开展人文关怀优质护理服务效果理想，能够显著提升病人对于护理工作的满意度，提升临床护理服务质量，应该给予大力的推广与应用。

简介：摘要目的分析持续人文关怀理念在ICU护理中的应用效果。方法本次对象为我院2016年4月～2017年4月ICU病房患者90例，随机分成两组，45例对照组实施基础护理，45例观察组实施持续性人文关怀理念，比对两组的护理结果。结果护理后观察组焦虑、抑郁评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理满意度为97.8%；对照组护理舒适度为84.4%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论ICU护理中实施持续性人文关怀理念，能改善不良情绪，促进康复，值得推广。