简介：摘要目的通过对在护理管理过程中采用护理分层管理方式的应用效果进行分析，进而探讨其应用价值。方法选取2016年5月到2017年5月到本院来进行治疗的88例患者，按照随机原则将其平均分为观察组与对照组，每组44人；对对照组采取常规护理模式，对观察组采用护理分层级管理模式，对比二者效果。结果护理结束后，在护理质量评分方面，观察组高于对照组；在患者对护理过程的满意度方面，观察组的情况也要好于对照组。结论在对护理人员进行管理时有效采用护士分层级管理模式有利于提高护理工作的质量以及患者对护理过程的满意度，具有重要价值，为此，在今后应该将这种方式在临床中加以推广与应用。

简介：摘要目的探讨在基础护理工作中运用护士分层级管理模式干预的效果。方法选取本院60名护理人员，随机分为观察组（n=30）和对照组（n=30）。观察组采用分层级管理，对照组采用常规职称管理，对比两组护理人员管理前后的理论知识和基础操作技能水平，管理前后护理质量，管理前后患者、临床医师及护理人员的满意度，结果观察组在实施分层级管理后，护理人员的相关理论知识考核合格率及评分均比管理前有明显提高，且高于对照组，差异有统计学意义（p＜0.05）。护理质量评分中的健康教育、病房管理、护理安全、基础护理、整体护理五项评分均比管理前有提高，且高于对照组，差异有统计学意义（p<0.05）；观察组管理前后患者、临床医师及护理人员本身的满意度均有明显提高，差异有统计学意义（P<0.05），对照组管理前后满意度差异无统计学意义（P>0.05）。结论在基层护理工作中运用护士分层级管理，可加强护理人员对管理知识及技能的掌握，提高基层护理质量，适合加强推广。

简介：摘要目的研究分析护士分层级管理模式在提高护理管理质量中的应用效果。方法选取我院开展护士分层级管理模式后的护理人员及接受护理的86例患者为观察组，选取未开展该护理模式前的护理人员及接受护理的86例患者为对照组，观察组根据护理人员工作能力进行分层级管理，明确护理人员工作职责，任务落实到人，以提高护理工作质量；对照组则采用常规护理管理。对两组护理人员工作水平、护理质量及患者对护理的满意度进行比较分析。结果观察组护士各项护理质量评分均高于对照组，护理差错率显著低于对照组，患者对护理工作的满意度显著高于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论护士分层级管理模式可提高护理工作人员的工作积极性，人尽其用，从而提高护理工作质量，因此可在医院护理工作中进一步实施应用。

简介：摘要目的探讨并分析护理管理工作中实施护士分层级管理模式對提升护理管理质量的价值。方法此次研究的对象是选取2015年9月-2016年9月期间护士60名，根据随机数字表法分为对照A组与研究A组，每组各30名；另选取患者120例作为研究对象，根据随机数字表法分为对照B组、研究B组，每组各60例。对照A、B组开展常规护理管理模式，研究A、B组开展分层级管理模式。对两种不同模式的管理效果进行分析和对比。结果研究A、B组在各项指标评分（护理理论知识、技术操作能力、沟通能力、护理文书书写、护理总体满意率）均优于对照A、B组（P<0.05）。结论分层次管理模式在护理管理中具有极高的应用价值，可进一步提高护士护理管理质量，改善医患关系，增加护理满意度，该护理方法值得在临床中大力推广以及应用。

简介：摘要目的探讨目标管理在护士层级培训中的应用与效果。方法选取我院80名规范化培训护士为研究对象，随机均分成对照组和观察组，每组40人，对照组采用常规层级培训方法，观察组是在层级培训基础上实施目标管理，比较两组的培训成绩差异。结果接受实施目标管理的层级培训后的护士的理论和操作成绩比接受常规层级培训方法的护士高，两组护士的培训成绩差异具有统计学意义（均P＜0.05）。结论在护士层级培训之中运用目标管理，可以产生一定的导向作用，将护士学习的参与性及积极性充分的调动起来，使护士分层级培训工作管理更加规范化、制度化、标准化，提高了护士的理论和操作水平。

简介：摘要目的探讨护士床旁综合能力考核在层级护士晋级的应用效果。方法回顾性分析我院2015年9月至2017年8月接受床边综合能力考核模式的层级护士资料，并根据实施前后时间分为对照组和观察组，对两组护士在晋级过程中的自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价数值。结果采用床边综合能力考核方式的观察组护士相比对照组护士获得了更加优异的自我评价、导师评价、护士长评价、医生评价数据（P<0.05）。结论护士床旁综合能力考核在层级护士晋级的应用具有良好效果，因此应当合理推广这种科学、有效的护士考核晋级方法，并作为职称晋升评价条件之一。

简介：摘要为了分析在ICU护理管理过程中分层级管理模式的实际应用效果，本文选取我院2016年1月至2017年1月期间收治的160例ICU患者为研究对象，按照随机的方式将其分为对照组和试验组，每组各80例患者。在对照组患者护理管理中采用常规的护理管理模式，在试验组患者护理管理的过程中采用分层级管理模式，观察对比两组患者的护理质量。统计结果显示试验组患者在基础护理得分、健康教育得分、病房管理得分、病理书写得分、护理操作得分以及患者对护理工作的满意度方面均明显优于对照组患者（P<0.05）。这表明，在ICU护理管理过程中采用分层级管理模式可以有效提高护理工作质量，提高患者对护理工作的满意度，这对于患者疾病的治疗和建立和谐的护患关系均具有积极的意义，值得在临床工作中进行推广应用。

简介：摘要目的探讨手术室护士层级管理方法的运用与效果。方法以2017年1月-2018年1月我院20例手术室护士为实验组，选择2016年全年的20例手术室护士为对照组，对照组实施基础护理服务，实验组应用手术室护士层级管理方法。比较两组手术室护士满意比例；护理文件、设备质量、消毒隔离质量、岗位工作质量、手术间操作质量和手术访视质量成绩；护理前后工作整体考核评分；手术护理缺陷发生率。结果实验组手术室护士满意比例高于对照组，P＜0.05；实验组护理文件、设备质量、消毒隔离质量、岗位工作质量、手术间操作质量和手术访视质量成绩优于对照组，P＜0.05；护理前两组工作整体考核评分相似，P＞0.05；护理后实验组工作整体考核评分优于对照组，P＜0.05。实验组手术护理缺陷发生率低于对照组，P＜0.05。结论手术室护士层级管理方法在手术室护士管理中的干预结果确切，可提高手术室护理服务质量，减少手术护理缺陷发生率，提高护理人员服务满意度。

简介：摘要目的探究护士分层管理在急诊科护理管理中的应用效果。方法选取了2017年10月-2018年3月急诊科实施分层护理，所需的护理人员有30例，分析应用护士分层管理的应用。结果在第二阶段中，急诊区护士的基础护理合格率，特殊护理合格率以及相关文件执行合格率和护理操作合格率与第一阶段相比较后，第二阶段的效果更加显著，组间差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论在急诊科中，采用护士分层管理模式，能够得到更加理想的护理效果，其不仅有助于维护良好的护患关系，同时也能够提升医院的整体护理质量。

简介：摘要目的就当前医院护理管理条件下，研究对护士采取分层管理模式对于医院管理水平的提升作用。方法以我院部分科室护理人员为研究对象，随机抽取参与研究的护士30例作为研究对照组采用常规管理的方式进行医院护理管理，另外30例则作为研究观察组进行护士分层管理模式进行管理。通过一定时间后由统计调查的方式收集相关护理管理效率数据，进行对比研究。结果观察组在护理质量达标率、护理满意度以及护理工作效率等数据表现均显著优于对照组，P<0.05。结论在实际医院护理管理当中，对护士团队实行分层管理模式能够有效改善医院护理管理体系建设，提高护理能力及水平，值得进一步推广应用。

简介：摘要目的探讨基于PDCA的规范化护士分层培训管理体系的构建，旨在提高护士的培训效果。方法选取我院200名护士作为研究对象，对护士参与培训的满意度进行调查，将PDCA应用到护士分层培训管理体系的构建当中，再次对护士进行调查，对比前后护士的满意度。结果管理前，护士的满意度为77.5%，管理后护士的满意度为98.5%，由此可见，管理前后护士对培训的满意度存在明显差异（P<0.05），有统计学意义。结论将PDCA原理应用到护士分层培训管理体系构建当中，有利于培训过程的各个环节得到有效落实，从而提高培训工作的质量，使护士获得更多实用的技能，提高综合素质。

简介：摘要目的研究探讨运用分层级护理管理模式达到改善护理质量并预防及降低骨科患者治疗风险的临床效果。方法选取2017年1月至2018年1月我院骨科收治的100例骨折手术住院患者，并将其随机分为实验组及对照组。其中50例对照组患者运用骨科常规护理模式，50例实验组患者则运用包含常规护理为基础的分层级护理管理模式。观察两组患者术后康复指标及两组负责护理人员风险防控意识评分并进行分析比对。结果实验组护理人员风险防控意识评价明显优于对照组，且数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。实验组患者术后康复指标明显优于对照组，且数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论分层级护理管理模式对于骨科医护人员能够更加有效的管控患者的医疗风险，更有效率的达到预期的临床疗效，具有实际推广及应用的价值。

简介：摘要目的总结并分析对ICU患者护理管理中应用层级护理管理模式的临床应用效果。方法选择2016年12月-2018年1月期间在我院治疗的ICU患者作为样本研究资料，共有74例。依照计算机表法处理为两组，试验组（n=37例）进行层级护理管理模式的应用，对照组（n=37例）进行常规护理管理干预，比较两组患者的临床护理效果。结果此次样本分析中，试验组37例患者的护理质量各项指标评分均远远优于使用常规护理管理干预的对照组患者，二者相比，试验组形成明显的护理干预优势，呈现出P小于0.05的最终结局，具有探讨研究价值。结论对ICU患者进行层级护理管理模式的应用，具有明显的临床应用效果，可提升患者的临床护理质量，有利于改善患者的预后。

简介：摘要目的探讨层级护理管理模式在外科护理的价值。方法共计210例外科住院患者，均选自我院2015年4月至2017年1月期间，采用随机综合序贯法将其分成两组，每组105例。对照组和观察组分别采取常规护理和层级护理管理模式，比较两组的正向效果。结果观察组患者护理满意度96.19%（101/105），对照组为80.00%（84/105），两组具有显著差异性（P＜0.05）。观察组患者并发症发生率为3.81%（4/105），对照组为14.29%（14/105），两组具有显著差异性（P＜0.05）。结论将层级护理管理应用于外科住院患者，高层级护士专业知识、专业技能强，具有预判能力和规避风险能力，患者安全系数提高，并发症和不良事件发生发生率降低，提高了患者满意度应用效果显著，值得在临床进一步探讨和推广。

简介：摘要目的分析骨科病房应用层级护理管理模式的临床效果。方法选择我院2016年9月-2018年1月收治的70例骨科患者，随机分成对照组（35例）与研究组（35例）。对照组接受常规护理，研究组接受层级护理管理模式，比较两组护理效果。结果研究组护理后设备管理（97.75±1.46）分、病房管理（96.45±1.33）分、一般护理（95.97±1.03）分，均优于对照组（P＜0.05）；研究组满意度97.14%，高于对照组（P＜0.05）。结论骨科病房实施层级护理管理模式可有效提升护理人员的工作质量，患者对护理服务的满意度较高。

简介：摘要目的研究层级护理管理模式在ICU护理中的应用效果。方法随机选取从2015年1月至2016年12月之间收治于我院ICU科室的患者100例，分为两组，实验组采取层级护理管理模式；对照组采取常规管理模式，各50例，进行比较分析。结果实验组护理质量评分以及护理满意度明显优于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在ICU护理中加入层级护理管理模式，可以使护理质量和满意度有效提升。

简介：摘要目的对临床护士的心理疏导在护士长管理中的应用进行探析和研究。方法选择2014年8月至2015年8月在本院进行工作的90名临床护士进行研究，对研究中的临床护士干预前后的职业生涯、本职工作、总体满意度等等进行比较。结果在对临床护士进行心理疏导后，护士在职业生涯、本职工作、职业环境、执业展望以及总体护理满意度上均较于干预前有所。P<0.05差异具有统计学意义。结论

简介：摘要目的分析柔性管理在门诊护士管理中的效果。方法本次实验对象为门诊护理人员44例（在2016年7月12日至2017年7月12日期间选取），采用计算机分组模式，观察组进行柔性管理，有30例，对照组进行常规管理干预，有30例，随后对比两组护理人员的护患纠纷率和护理服务质量评分。结果观察组护理人员的护理服务评分（97.18±1.75）分、护理质量评分（98.32±0.42）分、自我满意评分（95.28±2.47）分、护患纠纷率（3.33%）均优于对照组（P＜0.05）。结论对门诊护士实施柔性管理效果显著，方可提高护理质量。

简介：摘要目的探讨层级护理管理模式在临床护理管理工作中的应用价值。方法收集2017年1月-2018年1月我院40例护理人员，随机分组，对照组在临床护理管理工作中采用常规护理管理模式，实验组在临床护理管理工作中采用层级护理管理模式。比较两组护理人员满意比率；护理服务质量、护理人员责任感、护理服务态度、护理技能；护理不良事件发生率。结果实验组护理人员满意比率高于对照组，P＜0.05；实验组护理服务质量、护理人员责任感、护理服务态度、护理技能优于对照组，P＜0.05；实验组护理不良事件发生率低于对照组，P＜0.05。结论层级护理管理模式在临床护理管理工作中的应用价值高，可提高护理服务质量，提高护理人员的责任心和护理技能，有效减少不良事件的发生，提高护士的满意度。

简介：摘要目的探讨社区内科护理中实施分层管理的应用价值。方法2017年7月至12月期间，选择社区内科收治患者120例作为观察组，此期间实施分层管理护理模式，另选择实施分层管理前2017年1月至6月阶段收治的120例患者作为对照组，观察两组护理质量、护理满意度。结果经分层管理后护理人员理论知识、健康教育、技能操作及专科护理等评分均明显提升，显著高于常规管理阶段，P＜0.05；观察组护理满意度97.50%与对照组85.00%比较明显更高，P＜0.05。结论社区内科护理中实施分层管理能够结合不同层次人员的能力、资格及岗位职责进行工作的合理分配，促使护理人员可明确工作重点，提高工作积极性，优化护理质量，应用价值较高。