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简介：摘要：目的：探讨心血管疾病与精神障碍共病对临床护理实践的挑战，并提出相应的护理对策。方法：回顾性分析2022年8月至2023年8月期间38例心血管疾病与精神障碍共病患者的临床资料，采用对照组和观察组设计，比较两组患者的护理效果。结果：心血管疾病与精神障碍共病对临床护理实践提出了多方面的挑战，包括药物管理、患者心理支持、生活方式调整等。结论：通过实施综合性的护理对策，可以有效提高共病患者的生活质量，减少疾病复发率。

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简介：摘要：本文通过本县域内医共体建设中我院消毒供应中心社会化服务工作运行模式进行探讨，对工作流程与方法进行分析说明。经过我院消毒供应中心对外服务县域内两家大型公立医院，11家乡镇卫生院实际运行一年多来，统一、规范消毒灭菌物品，降低院感发生率，区域内资源共享，降低县财政医疗支出，提出一些个人的看法，希望能给医共体建设中基层消毒供应中心的运行与发展有一定的参考价值。

简介：[目的]探讨护士长与专科护士共情水平之间的差异,并分析其影响因素.[方法]采用一般情况调查表、人际反应指针量表（IRI-C）对某省184名在岗护士长、281名在岗专科护士进行调查.[结果]护士长的共情得分显著高于专科护士（P＜0.01）.[结论]护士长的共情水平高于专科护士,专科护士与病人沟通时要提醒自己适时适当地使用共情,以增进医（护）患和谐,提高沟通效果.

简介：摘要：综合国内外共情的研究现状来看，共情在临床环境中具有积极作用，因此，针对护理人员进行有效的共情培训非常重要。护理教育者及护理管理者应关注影响共情的可调节因素，为护士创造良好的文化和工作氛围，构建护士交互式共情沟通学习模式；在共情能力培养中关注认知和行为共情，教授护理人员共情沟通的技巧；探索多种培养方式相结合的共情培养策略，提升培训的效果；结合临床真实情景，提高护士共情沟通的信心，让护理人员在临床工作中运用、反思、改进，提高其临床共情沟通能力；构建基于理论模型的共情方案，使培训具有更高的可行性和可复制性，在临床护理实践和护理人员培训中推广运用。

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简介：【摘要】目的：评价对重症胰腺炎患者进行共情护理的应用效果。方法：选取我院胰腺炎患者80例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行共情护理，对比组间患者的心理状况和生活质量。结果：观察组患者的心理状况和生活质量均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对重症胰腺炎患者进行共情护理，能够有效改善患者的心理状况。

简介：目的：探讨共情护理在无痛肠镜检查患者中的应用方法及效果。方法：将85例行无痛肠镜检查患者随机分为观察组43例和对照组42例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上实施共情护理,比较两组护理效果。结果：两组患者护理后焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评分、满意度、依从性、并发症发生率比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：共情护理能有效改善无痛肠镜检查患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者依从性及满意度,减少并发症。

简介：摘要：目的：探析共情护理在角膜塑形镜患者中的应用。方法：选取我院接收的角膜塑形镜患者 196 例为研究资料，依照均等、随机的方式将其分为研究组和对照组两组，每组98 例。予对照组常规方法护理，研究组共情护理，比较观察经不同护理干预后 患者的配合度及不良情绪改善情况。结果：对照组患者的护理配合度显著低于研究组（P＜0.05）；干预后，研究组患者的 SDS 评分和 SAS 评分情况均低于对照组（P＜0.05）。结论：对角膜塑形镜患者行共情护理干预，既能使治疗配合度提升，又能使患者的不良情绪得到改善，达到延缓近视的效果。

简介：【摘要】目的：针对延续护理在老年共病患者护理中的应用效果展开分析。方法：选取我院2020年4月-2021年3月期间收治的96例老年共病患者作为研究对象，随机分为对照组和研究组，各48例，对照组实施常规护理，研究组应用延续性护理，比较两组患者出院后不良事件发生率及生活质量评分（SF-36）。结果：研究组SF-36评分均高于对照组，出院后不良事件发生率低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在老年共病患者护理中实施延续性护理，可减少不良事件发生率，对提升生活质量也有积极意义，护理效果显著，值得推广与应用。

简介：摘要