简介：几篇论文的相继发表，给予了我很大的鼓励，感触良多。以前我对写论文有些不以为然，认为一般的写论文没多大的价值，只是晋升需要而已，不如实实在在地做些事情。随着学习的深入，彻底改变了我的想法，发现工作中有很多方面需要我们去探索、去改进。阐明一个问题，需查阅大量的资料，要反复思索，认真构思，这其实是一个很好的自主学习的过程，有助于自身的提高。并且在投稿、改稿的过程中，从责任编辑身上，我感受到了其具有人性化的严谨工作作风，这些都让我受益匪浅。

简介：1选题选题是写好文献综述的首要条件。选题要从实际出发，具有明确的目的，在理论或实践上有一定意义。选题来源包括两方面：①选自作者较熟悉的学科领域或专业范围；②选自领导和机关下达的调研任务。

简介：1写作有了前期全面的文献研究、科学的项目教学方案设计、扎实的项目教学实施和详尽的原始材料留存，稍花时间进行文字、数据的整理与分析，文稿的书写就会水到渠成。为了避免对已经阅读过的文献遗忘，我把关键思想和语句进行标记、转录和排序，也把自己认为有厢的文字形成综述：并且在阅读文章时不断反思、完善自己要做的研究，形成标准化的论文骨架，根据欲投杂志的格式规范进行撰写。

简介：目的探讨基于主题演讲（topicpresentation）的案例教学法的实践效果。方法采用分层抽样，选取108名即将进入临床实习的护理本科学生为研究对象，并随机分为试验组和对照组各54名学生，试验组采用基于主题演讲的案例教学法，对照组采用案例教学法。课程结束后进行考核，并结合自制的教学效果反馈问卷，分析教学效果。结果试验组学生考核成绩及教学效果评价均好于对照组，差异具有统计学意义（P〈0．05o结论基于主题演讲的案例教学法鼓励学生自己收集资料，自编病例，提高了学生的临床思维能力，有助于提高学生用英文表达护理知识的能力，同时激发学生的学习兴趣。

简介：随着现代科学研究的发展，作为申报科研成果主要依据的科研论文，受到越来越多的临床护理工作者的重视。护理科研论文不仅是交流科技信息、临床工作经验的主要形式，它还是推广护理科研成果的重要手段之一。一篇好的护理论文不仅需要广泛收集资料，认真论证选题，严格试验设计，还要运用医学论文的写作特点和表达方法，并不断修改和完善，

简介：目的提高护理人员的论文写作能力.方法确立正确导向、积极营造学术氛围、改善硬件设施、制定任务指标、举办知识讲座、成立指导小组、开展论文评选及有效的激励机制等.结果护理人员写作能力明显提高,2004年发表论文107篇.比往年论文数量、质量明显提高.结论通过加强对论文写作的管理,可以有效地提高护理人员的素质,增强其自信心,提升护理人员形象,形成良好的医院护理文化.

简介：写好护理研究论文对护生和各级护理工作者来说是比较棘手的问题，尽管相关的书籍、文献并不少，但笔者在参与了三届护理普通本科毕业生论文答辩及自考生论文答辩工作后，发现很多答辩者对护理科研论文的种类、基本要求等，仍然概念模糊，思路不清，格式不明。针对答辩中发现的问题，我们就如何写好毕业论文提出以下几点建议。

简介：写这篇论文的感触特别深，立题缘于自己也是一名即将毕业的护理硕士研究生。我于2006年6月本科毕业后．工作于贵州省遵义医学院护理学院，2010年9月考取遵义医学院护理学院全日制硕士研究生。毕业在即．由于家庭等各方面因素，希望回长沙找工作，倍感压力巨大。

简介：目的调查不同学校、不同学制的护理专业实习生对护理科研及论文写作的认知情况与培训需求,为临床实习设置科研及论文写作课程提供依据。方法自行设计调查表,采用便利抽样的方法对我院实习学生进行问卷调查。结果不同学校、不同学制、不同学习背景的实习生均有护理论文写作的愿望,愿意接受护理科研及论文写作的培训。结论在护理专业学生临床实习阶段可设置护理科研及论文写作培训课程。

简介：2015年9月11～13日，由中华护理杂志社主办、苏州林华医疗器械股份有限公司协办的“全国护理科研设计与论文写作培训暨中美护理管理高峰论坛”在素有“东方威尼斯”美誉的苏州·独墅湖畔成功举办。论坛上，中华护理学会副理事长、北京医院副院长孙红主任护师以《临床护理科研中的选题》为题详细介绍了静脉治疗中科研选题的来源、过程、厚则等内容。她强调“题好文一半”、找“矛盾”就是找问题，“难治之症”和“不治之症”就是问题所在。

简介：

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简介：高等护理专业毕业生应具备临床护理、护理教育、护理科研、护理管理、社区护理5个方面的能力。而其授课水平的高低是评价本科生护理教育能力的重要指标。为了全面提高护理专业全英语教学本科生的外语能力及教学能力，加强其国际交流的能力和竞争力，我们对在我院实习的全英语教学护理本科生安排临床授课的教学模式，以便探索、提高其临床英语授课水平的方法。笔者于2005年8月-2006年2月对在我院进行实习并已经完成授课的40名全英语教学本科生进行了评价，现报道如下。

简介：

简介：“主张”（advocacy）是护理伦理与道德的重要原则之一，即“Thenurseshouldspeakupfororactonthebehalfoftheclient，protecttheclient＇sfighttomakehisorherdecisions，andupholdthepfincipleoffidelity”（护士要为患者说话或代表患者行事，保护患者自己做决定的权利，并遵守信守诺言的原则”。不能因为个人的信仰、习惯、喜恶、道德标准或文化差异而影响这一原则的执行，这对于涉外护士尤为重要。本期由上海第二军医大学张顺兴教授注释。每题答案请在本期内寻找。

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简介：该文分析了中外合作办学英语教学现状和教学特点，总结了丽水学院护理专业合作办学英语教学经验．从课程设置、教学方法、师资3个方面探讨护理专业中外合作办学英语能力培养的新模式。

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