简介：【摘要】目的 探究SBAR沟通模式对急诊护士岗位胜任力的提升评价。方法 选取本院2023年1月至2024年1月间20例急诊科护士作为观察对象，依照不同带教方法，分为对照组（常规带教）和观察组（常规带教联合SBAR沟通模式），各10例，比较带教效果。结果 观察组护士的考核成绩优于对照组（P＜0.05）；观察组护士的岗位胜任能力优于对照组（P＜0.05）。结论 对于急诊护士，在常规带教的基础上联合SBAR沟通模式，有利于提高护士的考核成绩，增强他们的岗位胜任能力，有推广价值。

简介：【摘要】目的 明确AIDET沟通模式在胆囊炎患者围术期中的效果。方法 纳入2022年1月~12月行腹腔镜胆囊切除术40例胆囊炎患者，随机分为两组，对照组（n=20）进行常规护理，观察组（n=20）在常规照护的前提下采取AIDET沟通模式。比较两组护理效果。结果 干预后相比于对照组，观察组SAS、SDS、而观察组护理满意率显著高于对照组(P<0.05)。结论 AIDET沟通模式在改善情绪、缓解疼痛、提高满意度中具有积极意义，可在临床中应用、推广。

简介：【摘要】目的：本研究旨在探讨SBAR标准沟通模式在妇产科实习护生培训中的实际应用效果。方法：选择我院42名妇产科实习护生作为研究对象，时间跨足2022年07月至2023年07月。采用随机数字表法将其平均分为对照组（21名），对照组采用传统的实习护生培训方法；观察组（21名），观察组采用SBAR标准沟通模式进行培训。比较两组在培训效果上的差异。结果：观察组在学习满意度、理论知识考核、操作技能考核、验证感受、传递有效信息、共同参与、确认患者问题、敏锐倾听以及建立和谐关系等方面的评分均显著高于对照组（P＜0.05）。结论：在妇产科实习护生培训中引入SBAR标准沟通模式能够有效提升培训效果，有助于培养实习护生的沟通能力，具备广泛的推广应用价值。

简介：【摘要】急诊科是抢救危急重症患者的主要场所，是医疗机构对外开放的重要窗口，但急诊科工作繁重，医护人员与患者的沟通时间有限，但有效沟通对于改善急诊科的护理质效、降低医患纠纷风险有着积极作用。沟通模式是一种基于相关证据的标准化沟通方式，已逐步运用于诸多学科的相关疾病护理干预中，旨在为医护人员提供更为清晰、直观、准确的重要医疗信息，继而提高护理质量和效率。本文现主要通过整理与总结相关的文献报道，进一步探析SBAR沟通模式在急诊护理实践中的研究进展。

简介：【摘要】目的：探讨AIDET沟通模式结合认知与情感智能护理干预对老年帕金森病的影响。方法：选取2022年1月至2023年12月收治的60例老年帕金森病患者作为研究对象，按1:1随机法分对照组和观察组，各30例，分别采用认知与情感智能护理干预、AIDET沟通模式结合认知与情感智能护理干预，对比其认知功能和生活质量。结果：观察组干预后MoCA、PDQ-36评分高于对照组（P<0.05）。结论：老年帕金森病患者经AIDET沟通模式结合认知与情感智能护理干预后，对其认知功能有一定缓解作用，进而改善生活质量。

简介：【摘要】目的：探讨流程化沟通模式在消毒供应室与手术室沟通中的作用及对器械清洗质量的影响。方法：选取本院2022年2月-2022年8月消毒供应消毒的手术器械1200件，随机均分为常规组与观察组，常规组器械消毒供应室采用常规沟通模式与手术室进行沟通，观察组器械消毒供应室采用流程化沟通模式与手术室进行沟通。比对两种沟通模式下器械的清洗质量（目测、ATP荧光检测、预处理时长及返洗率），器械管理质量（器械消毒、利用、维护及质控）及手术室医护人员的满意率。结果：观察组目测合格率、ATP荧光检测合格率、及返洗率均小于常规组，观察组预处理时长少于常规组（P＜0.05）；观察组手术器械的消毒、利用、维护及质控评分均高于常规组（P＜0.05）；观察组医护满意度为92.88%，常规组医护满意度为67.87%，观察组高于常规组（P＜0.05）。结论：将流程化沟通模式应用于消毒供应室可以促进其与手术室的沟通交流，使器械清洗质量、管理质量及医护满意度均提升，建议临床推广。

简介：【摘要】目的：观察基于SBAR沟通模式的护理管理在老年科护理人员交接班中的应用。方法：将我院2022年1月-2023年12月老年科护理人员20例作为本次研究对象，对照组为2022年1月-12月常规交接管理模式，观察组为2023年1月-12月基于SBAR沟通模式的护理管理交接班，对比两组护理交接班质量。结果：观察组护理问题归属清晰、确保合作安全、交接班效率与效力、促进患者参与等指标评分均高于对照组，差异显示P＜0.05。对照组护理满意度为80.00%明显低于观察组96.00%，差异显示P＜0.05。结论：基于SBAR沟通模式的护理管理在老年科护理人员交接班中的应用价值较高，能够在提升交接班质量的同时提升患者护理满意度，值得推广使用。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨近失误管理联合标准化沟通模式在肾内科危重患者院内转运中的应用，以期降低转运过程中的不良事件发生率，提高医疗安全。方法：采用前瞻性队列研究方法，选择我院肾内科2022年1月至2022年12月期间需要进行院内转运的危重患者180例。根据患者转运过程中是否实施近失误管理联合标准化沟通模式，将患者分为实验组和对照组，每组各90例。记录并比较两组患者在转运过程中不良事件发生率、转运时间、医护人员沟通效率及患者满意度。结果：实验组患者在转运过程中不良事件发生率为4.4%（4/90），显著低于对照组的13.3%（12/90），差异具有统计学意义（P<0.05）。实验组转运时间为（25.3±5.1）min，短于对照组的（32.6±6.8）min，差异具有统计学意义（P<0.05）。实验组医护人员沟通效率评分为（92.5±4.9）分，患者满意度评分为（95.3±3.7）分，均高于对照组的（81.2±6.3）分和（84.6±5.1）分，差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论：近失误管理联合标准化沟通模式在肾内科危重患者院内转运中的应用，可有效降低不良事件发生率，缩短转运时间，提高医护人员沟通效率和患者满意度，对保障医疗安全具有积极意义。

简介：摘要：目的：分析研究AIDET沟通模式下积极心理护理在腹腔镜胆囊炎术后患者中的应用效果。方法：选取2022年03月-2024年03月为研究病例时间段，研究对象为我院收治的100例腹腔镜胆囊炎术后患者，将其分为对照组（样本量为50）、观察组（样本量为50），一组施行常规护理，另一组采取AIDET沟通模式下积极心理护理，以心理状态、应对能力、术后胃肠功能恢复情况、护理满意度作为观察指标展开对比分析。结果：经对所抽取患者的心理状态加以评价，观察组低于对照组，P＜0.05。经对所抽取患者的应对能力加以评价，观察组高于对照组，P＜0.05。经对所抽取患者术后胃肠功能恢复情况加以评价，观察组低于对照组，P＜0.05。经对所抽取患者的护理满意度加以评价，观察组高于对照组，P＜0.05。结论：在腹腔镜胆囊炎术后患者护理工作中通过实施AIDET沟通模式下积极心理护理，能够有效减少不良情绪，并提高其应对能力，且患者术后胃肠功能恢复较好，对护理工作较为满意，很大程度上提高了护理水平。

简介：摘要：目的：研究ISBAR交班模式在全科病房优质护理服务中的应用价值。方法：选取2023年1月—2023年3月全科病房患者，对照组80例，2023年4月—2023年6月全科病房患者，观察组80例，对照组实施常规交班模式，观察组实施ISBAR交班模式，对比护理满意度以及健康信念评分。结果：观察组护理满意度以及健康信念评分优于对照组（P<0.05）。结论：在全科病房优质护理服务中应用ISBAR交班模式可以改善患者护理满意度，改善健康信念评分。

简介：【摘要】目的 探究基于梧桐模式的沟通服务在医院体检科老年健康体检中的应用。方法 选取2022年1月1日～6月31日体检中心健康检查的300例老年人作为对照组，采用常规护理干预；选择2022年7月1日～2022年12月31日体检中心健康检查的300例老年人作为观察组，实施基于梧桐模式的沟通服务干预。比较两组护理质量评分、体检相关指标、受检者体检依从率、护理风险事件发生情况。结果 干预后，观察组的护理质量评分、受检者体检依从率均显著高于对照组（P均<0.05）；观察组的体检等待时间、体检时间及护理风险事件发生率均显著低于对照组（P均<0.05）。结论 将基于梧桐模式的沟通服务应用于体检科老年健康体检中，可改善体检相关指标，提高受检者体检依从率及护理质量评分，降低护理风险事件发生率。

简介：摘要：在医疗环境中，门诊抽血室作为患者接触频繁的部门之一，护士的沟通技巧对于提升患者体验和医疗质量至关重要。有效的沟通不仅能够帮助护士准确理解患者的需求，还能够缓解患者的紧张情绪，减少医疗操作中的不适感。护士通过清晰、耐心和同理心的沟通，能够建立起与患者之间的信任关系，使得抽血过程更加顺畅。提升门诊抽血室护士的沟通技巧，是提高医疗服务质量不可或缺的一环。

简介：摘要：新生儿早期的沟通与认知发展是一个备受关注的领域，因为这一阶段的发展对婴儿未来的学习、社交和情绪调节能力都具有重要影响。在这篇论文中，我们将探讨新生儿早期的沟通行为，以及它们与认知发展之间的关系。我们将重点关注婴儿如何通过各种方式表达需求、情感和注意力，并研究这些行为与他们日益增长的认知能力之间的相互作用。通过综合分析相关研究和理论，我们将提出新生儿早期沟通对认知发展的重要性，并讨论家庭和环境对这一过程的影响。

简介：摘要：研究探讨了儿科护理中护患沟通的重要性及其在减少医疗纠纷中的作用。通过分析60例儿童患者的案例数据，研究比较了常规沟通策略与改进沟通策略对患者满意度和护患关系的影响。结果显示，采用多样化沟通策略（如预防性沟通、集体沟通、书面沟通、统一沟通）显著提高了患者和家属的满意度，减少了护患冲突的发生。研究强调，有效的沟通技巧可以促进医患之间的理解和信任，从而提高护理质量和病人治疗的配合度。这表明，儿科护理人员应通过各种沟通技巧，建立和谐的护患关系，提升整体医疗服务的效果。

简介：摘要：目的：探讨肢体语言沟通在小儿护理中的临床价值，提高护理质量和效果。方法：采用随机对照的方法，将近一年院小儿科住院的200例患儿分为两组，每组100例，对照组接受常规护理，实验组在常规护理的基础上增加肢体语言沟通的护理模式，观察两组患儿的护理满意度、合作程度、疼痛程度、恢复情况等指标。结果：实验组患儿的护理满意度、合作程度、恢复情况均高于对照组，疼痛程度低于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：肢体语言沟通是一种有效的小儿护理方法，可以增强患儿与护士的信任和亲近感，减轻患儿的疼痛和焦虑状态，从而促进患儿的康复，提高护理质量和效果。

简介：摘要：本文旨在探讨产科护理中提高护士沟通技巧的策略。通过深入分析和实证研究，本文总结出了一系列有效的沟通技巧和策略，以期提高产科护士的沟通能力，优化护理质量，提升患者满意度。

简介：【摘要】目的：探究沟通技巧应用于门诊导诊的临床效果。方法：选取2023年1月我院加强管理沟通技巧后的60例患者作为干预后，选取未实施沟通技巧患者60例作为对照组。结果：经过对沟通技巧进行干预后，对于医疗纠纷事件由干预前的4次，占比6.66%，下降到1次，占比1.66%。患者满意度干预前85.92±4.02，干预后96.33±3.48，也得到了显著提高（P<0.05）,在统计学上具有显著意义。结论：通过在门诊分诊导诊应用沟通技巧具有良好临床效果，可有效提升患者临床满意度，减少医疗纠纷，值得推广。

简介：摘要：随着我国医疗水平的提高，体检中心在疾病的预防、疾病的检查以及为临床疾病制定方案等方面有着重要作用，随着我国经济飞速的发展，生活水平逐渐提高，人们生活观念的变化，对于疾病的预防意识和健康素养也慢慢重视起来。细节护理可以将发生的问题细节化，给体检者更好的护理服务，缩短体检者的体检时间，给体检者提供高质量的体检服务。护患沟通是影响两者之间的重要因素，故有效的沟通技巧可以增进护患之间的关系。

简介：摘要：目的：为达到提高眼科患者满意度的目的，本文着重探讨人文关怀沟通记录表的设计与应用。方法:研究中共选取152例患者进行对比实验，以时间为分隔线，将其分为实施前的对照组与实施后的观察组两个组别，每组患者均为76例，前者采取护理管理模式，后者设计人文关怀沟通记录表并以此为依据展开沟通，对两组实际应用效果进行评价。结果：经相关数据表明，观察组患者对护理服务的满意度明显高于对照组，分别为94.74%与80.26%，差异显著（P＜0.05）。结论：在眼科患者治疗期间，护理人员按照人文关怀沟通记录表与其进行沟通可切实提高沟通效果，促进患者整体满意度的提升。

简介：摘要