学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要实验教学是培养学生应用能力操作技能重要环节,是高职高专教学重要内容,也是办学特色提高教学质量根本。目前高职高专眼科学验教学现状尚不尽人意,文章就其问相关问题进行分析及探讨。

  • 标签: 眼科学 实验教学 高职高专
  • 简介:摘要现代教育理论认为,学生是教学主体,应该遵循以学生为本教育理念。目前大多数高校在教学质量评价中侧重评价教师教学质量,忽略学生学习质量评价,影响了教学质量提高。本文阐述开展学生学习质量评价体系意义,分析高等医学院学生学习质量评价中存在问题,并提出了改进措施。

  • 标签: 高校 学生学习质量评价
  • 简介:摘要目的观察小脑电刺激治疗对脑瘫患儿功能恢复。方法对我院治疗康复45例脑瘫患儿随机分成两组常规治疗组(21例)小脑电刺激治疗组(24例)。治疗前治疗后分别采用小儿功能独立性评定(WeeFIM)量表进行功能评定。结果治疗后小脑电刺激治疗组常规治疗组WeeFIM评分值比较存在明显差异。结论小脑电刺激对脑瘫患儿功能恢复疗效显著。

  • 标签: 脑性瘫痪 小脑电刺激 功能恢复
  • 简介:摘要目的提高心脏病人功能水平,改变疾病自然进展减少发病率死亡率。方法通过评估病情,采取康复运动疗法,饮食指导,健康教育及心理护理等方法。结果接受康复运动后,病情恢复较快,平均住院日缩短。结论通过调整患者身心状态,对患者进行康复运动,降低危险因素,改善生活方式等措施,预防疾病再复发达到心脏康复目标,提高生活质量。

  • 标签: 康复运动 心脏病 护理
  • 简介:摘要目的研究运动想象疗法结合康复训练对脑卒中偏瘫患者运动功能、日常生活活动能力影响。方法将46例脑卒中偏瘫患者随机分为两组,治疗组采用常规神经内科药物治疗及康复训练,对照组治疗组基础上增加想象运动疗法,将两组治疗后运动功能及日常生活活动能力进行比较。结果两组治疗后运动功能评分比较,差异有显著性意义。结论应用运动想象疗法结合康复训练对脑卒中偏瘫患者运动功能及日常生活活动能力恢复有较好疗效。

  • 标签: 运动想象 康复 脑卒中 偏瘫
  • 简介:摘要慢性疲劳综合症是现代医学新认识疾病,发病机制尚未十分明确。研究结果表明(1)慢性疲劳综合症影响因素主要包括新型病毒感染、精神应激因素、不良生活习惯以及身心疾病等。(2)运动作为一种积极治疗方式,能够有效防止慢性疲劳综合症发生。通过体育运动,可以调节自身免疫系统,从各方面调节心理压力,避免长时间极度紧张精神负担过重,可以较大从事体育运动,(3)避免慢性疲劳综合症发生,预防重要

  • 标签: 慢性疲劳综合症 运动保健处方 预防
  • 简介:摘要目的探讨高频心电图诊断冠心病临床价值。方法对200例行冠状动脉造影病人均行心电图(ECG)、高频心电图(HFECG)和平板运动试验并对结果作了分析比较。高频心电图十二导法以切迹≥12阳性.结果表明高频心电图检查中度以上冠脉狭窄灵敏度均在86%以上,特异度69%,总符合率8l%;平板运动试验检查中度以上冠脉狭窄灵敏度均在89%以上,特异度76%,总符合率85%;两组明显高于ECG组且两组间无明显差异。30例PTCA前后高频切迹数相比,术后明显减少,可见高频心电图诊断冠心病有很高敏感性,且安全易行,无创伤,尤其对老年行动不便活动风险大病人尤为适用。

  • 标签: 心电描记 平板运动试验 高频 血管造影术 冠状动脉 冠状动脉疾病
  • 简介:摘要目的研究缬沙坦对左室肥厚患者心功能及运动耐量影响。方法采用缬沙坦治疗左室肥厚患者64例,并于治疗前及治疗后6个月进行6min行走试验及超声心动图检测;缬沙坦从小剂量开始口服,1个月后根据患者心率、血压逐渐加量至目标剂量并长期服用,即80~160mg/d。结果与治疗前比较,治疗后6个月患者6min行走距离增加,心脏功能各指标明显改善(P<001),总有效率95%。结论血管紧张素受体拮抗剂缬沙坦能改善左室肥厚患者心功能状态,提高运动耐量,临床疗效较好。

  • 标签: 左室肥厚 心功能 血管紧张素 缬沙坦
  • 简介:摘要目地调查康复运动对冠脉支架植入术后患者血脂影响。方法按病例单双号随机对冠状动脉支架植入术后患者分为康复组对照组,对照组术后常规治疗,康复组除常规治疗外,制订科学康复训练,患者术后出院后即可开始运动按计划训练。术后长期跟踪随访患者,术后10个月左右复查患者血脂水平,比较两组患者血脂水平。结果2组患者术后血脂水平较术前均有明显下降,(p<0.05),结论采取科学康复运动,可明显降低冠脉支架植入术后患者血脂水平。

  • 标签: 康复运动 冠状动脉支架植入术 患者 血脂
  • 简介:摘要目的研究高职护理专业学生首次真人注射练习心理体验及该活动对护理专业教学双方影响。方法应用质性研究方法,收集学生首次注射时心理感受、体会,再进行整理、归纳分析。结果首次注射对护理专业学生巩固专业思想、提高学生专业学习动机兴趣、正确地认识自己等方面起到了积极作用;首次注射护生有紧张、害怕、兴奋等心理体验。结论改革教学方法,增强学生学习兴趣动机;关注学生心理,促进教学相长反思;改善师生关系,提升综合素质能力。

  • 标签: 护生 注射 心理体验 质性研究
  • 简介:摘要目的观察中药配合运动疗法治疗膝关节骨性关节炎疗效。方法治疗组48例采用中药配合运动疗法治疗;对照组24例采用口服普威片、外用扶他林乳胶剂治疗。结果治疗组总有效率高于对照组(P<0.05)。结论中药配合运动疗法治疗膝关节骨性关节炎有显著疗效。

  • 标签: 膝关节骨性关节炎/中医疗法 运动疗法
  • 简介:摘要目的探讨自体骨髓间充质干细胞移植临床治疗进行性肌营养不良症能否改善患者运动功能。方法经解放军第四六三医院伦理委员会同意,纳入2008-09/2009-05细胞治疗中心住院具有完整随访资料杜氏型肌营养不良症患者146例,均为男性,年龄5~16岁,平均(8.6±6.3)岁;病程2~16,平均(6.3±5.9)。患者皮下注射粒细胞集落刺激因子,动员4d后采集骨髓,Percoll梯度离心培养骨髓单个核细胞10~14d,配制浓度2-3×1010L-1细胞混悬液,经静脉及四肢肌肉局部等量移植,单次移植提取单个核细胞总量(1.86±1.18)×108,间充质干细胞含量(1.65±0.76)×108。结果移植后12个月,146例患者徒手肌力好转率48.6%(71例/146例),日常生活活动能力好转率80.1%(117例/146例),运动功能好转率71.2%(104/146例)。结论自体骨髓间充质干细胞移植治疗杜氏型肌营养不良症可在近期增加患者肌力,提高生活能力,改善运动功能。

  • 标签:
  • 简介:摘要作为两种不同理论体系,自古以来,中医西医就各有长短,难以包容。本文以历史唯物主义辩证唯物主义指导,以自然科学发展规律依据,以新教学理念契机,总结中西医结合发展历程中,探讨新西医院校中医教学改革方式,提出改革意见明确中医教学目的、改革教学方法模式、教材编写教学安排、以促进中医学教学改革。

  • 标签: 西医院校 中医教学 教学改革
  • 简介:摘要医学所创造是健康之美、生命之美、至善之美、仁爱之美。所以从事医学工作之一临床医务工作就应该高度重视体现美学修养。要从职业形象美,沟通语言美、行为举止美四个方面去提升体现医务工作美学修养,只有这样才能更好地为人类健康保驾护航。

  • 标签: 临床医务工作者 美学修养
  • 简介:摘要目的通过急诊临床病例护理业务查房,拓展护士临床思维,达到对相关文献理论知识再学习,提高急诊护士观察能力、分析能力、学习能力授课能力等综合素质。方法利用计划性随机性寻找护理查房病例,并充分组织查房病例汇报、相关文献查阅、理论知识再学习经验教训交流讨论等多元化实践。结果成功护理业务查房实践,能激发急诊护士工作热情、提高护士综合素质急诊专业认同感。结论利用护理业务查房实践,是提高急诊护理人员综合素质有效措施。

  • 标签: 护理业务查房 再学习
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要献血者个人信息、血液检测结果反馈是献血者个人隐私,理应妥善保护管理。否则,隐私一旦泄露,血站献血者之间就会引起不必要麻烦,甚至引起法律纠纷,同时影响无偿献血工作进行发展。因此,在任何情况下,采供血机构都应确保献血者信息不被泄露,保护献血者隐私。

  • 标签: 献血者 信息反馈 隐私权 人性化服务 血液质量
  • 简介:摘要目的了解河北医科大学第二医院院中老年医务工作代谢综合症(MS)患病情况,本院职工采取合理预防措施提供依据。方法选择2009度参加体检40岁以上职工1163例作为研究对象,选择腰围、血压、空腹血糖、甘油三酯、高密度脂蛋白胆固醇等数据,进行统计分析。结果我院中老年医务工作代谢综合症患病率28.20%,其中男性31.55%,女性26.36%,差异无统计学意义;40-49岁年龄组男性高于女性,差异有统计学意义。结论我院中老年医务工作代谢综合症患病率较为严重,且随年龄增高而升高。应重视MS早期干预控制,预防心脑血管疾病发生。

  • 标签: 代谢综合症 患病率 医务工作者