简介：从浙江省测绘大队经营模式调整的背景入手，介绍了其测绘经营模式的转变过程，并对其现有模式的主要利弊进行了分析，最后得出只有通过转变测绘经营模式，逐步扭转并完善管理制度、人员设置、生产安排、质量管理等要素，形成新的战略布置，才能使单位经济保持健康、持续和快速的发展的结论。

简介：本文通过对加强测量实践性教学的必要性分析。指出了目前测量实践性教学中存在的主要问题，并结合我校多年在实践性教学中的一些具体做法，提出了加强测量买践性教学的具体措施，确保学生实际动手能力得以真正的提高。

简介：

简介：研究区内出露地层为迁西群，其中混合岩类型齐全，分属灰色系列和红色系列，前者为第一期混合岩，主要由重熔作用方式形成；后者属第二期混合岩，主要由交代作用方式形成。

简介：本文讨论了ＧＰＳ网与地面网的联合布设，分别对地面网与ＧＰＳ网进行独立平差与混合平差，并对其平差的精度结果进行了比较和分析。文中还给出了ＧＰＳ网与地面网混合平差的实例，平差结果表明ＧＰＳ网与地面网的混合平差方法是可行的，数据处理结果是正确可靠的。

简介：在土钉支护设计中为了寻找一组最佳设计参数，以达到既经济又安全的目的，将混沌搜索的粒子群优化算法（PSO）应用到基坑土钉支护优化设计中，以单位长度土钉墙的土钉材料造价作为优化的目标函数。该方法保持了PSO算法结构简单的特点，改善了PSO算法的全局寻优能力，提高算法的收敛速度和计算精度。同时，不活动粒子的处理使算法避免了“早熟”现象的出现。工程实例计算表明，该方法是进行土钉支护结构优化设计的有效方法。

简介：任务驱动教学法的理论基础是建构主义和情景认知学习理论.据此,介绍了任务驱动教学法的内涵、实施过程,在分析传统课程教学的基础上,提出了任务驱动教学法的意义,并以水准测量实验教学为例,设计了基于任务驱动的工程测量教学过程.

简介：

简介：专业英语是高等学校本科各专业的一门重要辅助课程,是基础英语的延伸.学习它的目的是为了拓宽学生的专业词汇量和阅读量,特别是强化英文表达方法,为学生将来学术论文的阅读、写作和交流打下坚实的基础.地理信息系统（GIS）是20世纪60年代兴起的一门新学科,在中国起步较晚.为了追踪该学科的动态并赶上国际水平,必须熟练的掌握该专业的英语词汇量及表达方式,因此GIS专业英语的教学就显得尤为重要.基于此,介绍了GIS专业英语教学的一些经验和方法.

简介：根据数字化测图在我国的发展,结合昆明理工大学测绘系的数字化测图教学情况,分析了数字化测图教学实施方案、教学特点.在此基础上,对数字化测图教学及实验的内容、方法、实施手段提出了一些建议.

简介：八闽大地上活跃着一支肯于吃苦，作风过硬的被称为“特别能战斗”的测绘队伍———福建省地质测绘院。她，成立于１９５８年８月，是福建省首批获得国家甲级资质的测绘单位之一，是一个汇集了测绘、计算机、制图、印刷等多种专业人才的技术密集型单位。现有高级职称４０人...

简介：分析了当前测量平差教学中面临的问题,简要介绍了MATLAB的特点,通过在测量平差教学中MATLAB应用的几个例子,展现了MATLAB在测量平差教学中的优越性.

简介：本文通过总结建筑工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验，指出课程教学改革是课程建设的重点，是提高教学质量的关键，而教学改革是一项长期而艰巨的任务，只有通过教师的艰苦努力，不断创新，才会有所收获，确保教学质量的全面提高。

简介：针对大比例尺数字化测图这一教学环节中,仪器设备相对较少,涉及知识面广泛等特点,提出了几点切实可行的措施.

简介：

简介：介绍云南农业大学水利水电工程、农业建筑环境与能源工程等专业为适应学生培养目标的需要，结合当前地理信息系统（GIS）的发展，对《测量学》课程的教学内容、教学手段等进行改革的情况。

简介：根据高校的培养目标,结合测量学教学工作,提出建设"三材--教材、器材、人材",搞好教学改革的思路,并对"三材"建设的内容和目标进行了分析讨论.

简介：对非测绘专业测量学教学内容的针对性、先进性及教学手段现代化等问题进行了讨论。

简介：对应急反应地图的分类、定义和特点进行了讨论，分析了应急反应地图符号化中存在的问题，提出了应急反应地图多模式符号的概念；探讨了应急反应地图多模式符号的设计原则，并设计了多设备多状态多风格的应急反应地图符号。

简介：以生产实践为基础，通过与传统测量的比较，详细分析数字化地形测量的特点，提出了其优越性。