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  • 简介:人类必须与自然和谐生存,这是20世纪人类文明取得重大成果,也是21实际面临重要课题.环境教育能否实现并取得成功,决定着人类未来,具有深刻现实意义和战略意义.我们必须立足现在,放眼未来,充分认识环境教育重要意义,通过环境教育促进思想转变,把握机遇,开拓未来.

  • 标签: 环境教育 机遇 挑战
  • 简介:本文通过对中、乌两国大学校址选择和校舍建设;人们对学习和学习方式理解以及学生独立生活能力、娱乐方式异同等方面的比较,阐述了由于教育理念不同导致教育方面的某些差异,从中思考对我国高等教育改革启迪。

  • 标签: 教育理念 教育结果 比较
  • 简介:以纺织专业主干课程课程分析为切入点,从师资队伍、教学内容、教学方法与手段、教材建设、实践教学等方面总结梳理课程建设实施过程,使课程分析成为推进课程建设一个新平台。

  • 标签: 课程分析 课程建设 应用型 平台
  • 简介:开设创业课程、注重创业教育对高职教育发展十分必要,它是完善学校招生就业体系需要,是体现职业教育市场观需要,是实行教学改革需要,是加强校企合作、优化办学结构需要,是优化师资、提高教师综合教育能力需要.

  • 标签: 高职教育 创业课程 必要性
  • 简介:本文采用查阅文献资料、问卷调查、实验和比较分析等方法,对我国高校体育理论课程设置情况进行了调研.结果显示:一、存在体育理论课时数不足、内容不全、教材使用随意性大等问题;二、大学生体育文化知识缺乏,但他们又迫切需要这方面知识;三、体育总学分偏少、地位下降等.针对以上问题,提出了应当开设体育理论必修课程等观点.

  • 标签: 高校 体育 理论课程 设置研究
  • 简介:在我国,随着新一轮基础教育课程改革全面推进,研究性学习课程应运而生.作为一门全新课程,它在课程形态、课程实施、课程评价等方面都有别于传统课程.为了更好地理解和实施研究性学习课程,本文拟对研究性学习课程选题问题、教师指导问题、学生管理问题以及评价问题进行初步探讨.

  • 标签: 研究性学习 课题选择 指导 管理 评价
  • 简介:高职创建历史很短,照搬普通院校教育模式和沿袭中职模式都不能适应产业和地方经济对人才培养需求,地处中国"红帮"服饰之乡宁波服装职业技术学院大胆地进行改革探索,突出了课程改革"面向产业、面向学生、面向实践"思路和"针对性、应用性、创新性"原则,构建了具有自己高职特色"够基础,活模块,重实践,多方向,人本位"课程体系,初步显示出人才培养良好效应.

  • 标签: 高职 课程改革 特色
  • 简介:探讨道德、道德教育与学校教育三者关系,论述道德教育在学校教育根源性意义,提出道德教育是学校教育灵魂。阐述了良好校本教育有助于学生形成独立道德个性,并指出当今道德教育需要在代际交往和互动中进行。

  • 标签: 道德教育 学校教育 根源性
  • 简介:对管道技术原理、以及匿名管道主要应用和创建进行了介绍,并在研究TC2.0编译环境可视化实例中给出了具体实现.体现了管道技术在输入输出重定向方面的有效性.

  • 标签: 管道技术 匿名管道 TURBO c2.0编译环境
  • 简介:高等职业教育在日益受到人们重视同时,其性质与地位等问题仍有待进一步探讨.本文阐述了高职教育性质,从法律、高等教育横向比较、学制体系、以及国际教育标准等不同视角分析了高职教育地位.笔者认为,在把握高职教育性质与地位时,透视视角越多,对问题本质也就理解得越深刻.

  • 标签: 高职教育 性质 地位
  • 简介:随着教育市场竞争不断加剧,品牌意识越来越受到人们重视.本文对打造教育品牌核心战略提出了自己一些看法:明确市场定位,确定办学特色;强化品质意识,提高品牌声誉;推行名师工程,追求精品效应.

  • 标签: 教育品牌 核心战略
  • 简介:课程和教学内容体系改革是高职高专教学改革重点和难点.高职高专课程和教学内容体系改革,必须以转变教育思想和教育观念为先导,必须走现代化、信息化和国际化道路,必须重点突出多样性、综合性、基础性、应用性和实践性,必须更新教学方法和教学手段,必须抓紧抓好教材建设,必须建立健全科学实用评估体系和评估机制.只有这样,改革目标才能彻底实现.

  • 标签: 高职高专教育 课程 教学内容 改革
  • 简介:介绍了台湾高等教育,尤其是台湾高等职业技术教育一些情况:重视办学理念的确立和校园文化建设;重视办学开放性,主动积极地为本地区服务;师资力量雄厚,兼职教师大多来自企业第一线;高等职业教育向高层次、综合化方向发展趋势十分明显;重视对学生的人文关怀,支持学生社团开展活动,为学生工作营造温馨而活跃环境;重视学生劳作教育,并产生了较好教育效果.

  • 标签: 台湾 职业教育
  • 简介:职业心理健康已成为21世纪全球管理领域新课题.员工良好心理状况能够化解一个组织因员工压力、情绪等问题所带来潜在风险,为组织可持续发展提供可靠保证.本文阐述了创新心理健康教育机制有效方法--实施员工帮助计划.在实施过程中需解决激励、冲突和心理干预等问题.

  • 标签: 组织 心理健康教育 创新
  • 简介:在当前多元价值观念冲突背景下,有必要对职业道德教育内涵重新认识。经验证明,坚持职业道德教育“职业性”、坚持职业道德教育“教、学、做统一”,摒弃“坐而论道”,让学生在职业实践中提高对职业道德认同,是职业道德教育必然选择.坚持以思想政治理论课为主渠道,以实习、实践为主阵地,以思想政治理论课教师、辅导员为主要力量,发挥专业教师和学生社团作用,各方合力,齐抓共管,才能使职业道德教育走出新路子。

  • 标签: 高职 职业道德教育 实效性
  • 简介:如何发展高职教育,为全面建设社会主义小康社会服务,新时期高职教育工作面临着新挑战.本系列就目前我国服装产业发展及高职服装教育现状展开探讨,首先呼吁建立崭新品牌服装教育模式,以后将陆续对该模式培养目标、课程设置、实验实习体系等问题进行系列探索,力求开创一个与当代服装大工业飞速发展相适应、并能引领时尚高职服装教育新模式.

  • 标签: 高职 服装 品牌化 教育模式 发展
  • 简介:追求卓越,提升品质,已成为台湾高等教育迫切时代需求.本文介绍台湾高等教育几次主要评鉴工作,阐述其特点、经验及启示.

  • 标签: 台湾高等教育 评鉴 特点
  • 简介:当前我国高职教育发展迅猛,但是对高职教育认识却出现了诸多误区.究其原因,人认识水平不足是重要因素.诸如鄙薄职业技术教育,用表面的、静止、片面的方法去认识高职教育等.要走出对高职教育认识误区,必须树立正确认识态度,运用正确认识方式,只有这样才能提高认识水平,对高职教育作出正确评价.

  • 标签: 高等职业技术教育 误区 原因
  • 简介:分析了入世给高校健康教育发展带来机遇与挑战。机遇是:有利于加速高校健康教育现代化进程;有利于促进高校健康教育科学决策。挑战是:外国留学生增多加大了高校健康教育难度;提高国民健康素质和人力资源质量已成当务之急;高校健康教育服务用品市场竞争力面临入世挑战。由此提出了高校健康教育发展几点对策。

  • 标签: 入世 高校健康教育 机遇 挑战 对策