简介：摘要积极心理学主要研究人如何利用现存发展条件来更好地生活，并使自身发展潜力与品质得到充分发挥。对于青年学生来说，积极心理学的基本任务就是加强青年学生的积极的心理体验，注重培养学生积极向上的心理品质，并不断完善学校的心理健康教育体系。而近年来青年学生心理健康问题频出，引起了社会的广泛关注。当前心理健康教育需要寻求应用积极心理学的有效途径，以提高青年学生的心理素质，尽量避免学生因心理问题而发生事故。

简介：摘要班主任是学生在校期间一切行为活动的管理者与引导者，尽最大努力为学生创造一个良好的学习环境，使学生能够愉快的完成各项学习任务。为此，教师在日常教育管理工作中，需要积极做好学生的心理疏导工作，定期对学生进行心理健康教育，使学生能够树立正确的价值观、人生观与世界观。为此，本文将针对职校班主任工作中的心理健康教育工作的实施途径进行研究与探讨。

简介：摘要心理健康教育在新的时代背景下备受社会各界的广泛关注，在全球化趋势不断加剧的今天，西方思潮对我国的影响越来越明显，各种享乐主义、拜金主义等不良思想严重影响了我国的思想政治教育，导致学生出现了思想动摇和思想上的偏差，同时也产生了许多心理健康问题。对此，在教育教学实践的过程之中，班主任除了需要落实学科教育工作外，还需要关注心理健康教育工作，采取恰当的策略和手段提高心理健康教育质量和水平。对此本文站在宏观的角度，以高中班主任为主体，阐述班主任在工作实践过程中进行心理健康教育工作的具体策略。

简介：高职大学生心理健康教育问题一直是高校管理者关注的重要领域,网络语言也以其新颖独特的形式深受大学生群体的追捧和喜爱。文章基于互联网＋思维模式,以语言学和社会心理学为视角,从高职大学生使用网络流行语的特点入手,分析其社会心理基础,并提出了高职大学生心理健康教育的对策。

简介：摘要在落实大学生健康教育的过程中，老师和学校必须要突破传统教学模式的桎梏和不足，除了需要对相关的问题进行有效的剖析之外，还需要了解目前教育教学管理的高层次要求，立足于学生个性化发展的实际情况，积极的建立完善的人才培养机制，充分发挥心理健康教育工作应有的作用和价值。本文以大学生心理健康教育的现状为切入点，了解心理健康问题产生的实质原因，从而采取相应的管理对策和管理模式，以期为推动大学生的健康成长和发展提供更多的依据。

简介：摘要现阶段，科学技术的发展迅速，教育说破的发展也日新月异。在人生中，大学充当着十分重要的角色，学生除了学习专业知识之外，还要注重自身素养的培养。基于此，探讨大学生思想政治教育，心理健康教育彼此间的联系有着很大的意义。站在某种角度上考虑，这两者之间的关系是相辅相成，互不独立。因此，结合思想政治与心理教育合，对学生的发展起到了推动作用。

简介：文章通过问卷调查，得出不同性别、年级大学生的手机成瘾倾向差异显著。定量分析表明手机成瘾与心理健康具有密切相关；小组访谈调研得知手机成瘾者生活和学习中有较大困难。文章提出了包括采用心理学技术和方法来改善高职学生成瘾问题的应对措施。

简介：摘要近年来我国中小学生的德育教育与心理健康教育问题逐渐被越来越多的人重视，越来越多的人意识到了人的德育问题要从小培养，心理健康问题也要从小接受教育，才能养成一个积极向上、符合社会主义核心价值观的人格品质。中小学作为这两大问题的主要培养阵地，不断地去探索学生的德育教育与心理健康问题，提高自身对于德育和心理健康教育的培养对策。随着互联网技术的飞速发展，互联网在中小学生的日常生活中占据了很大的时间，对于学生德育问题和心理健康都有着很大的影响，使用正确，互联网时代能够使学生培养出更加优秀、更加博知，更加积极向上的品格；反之，互联网对一个人的危害也是巨大的，它使人沉迷于网络世界，暴力、色情等信息使人的心理、道德都受到侵害。

简介：鉴于大学生心理健康教育的重要性以及人格成长的需要,文章从＂学校、家庭、社会＂三位一体的人才培养体系入手,针对目前大学生心理健康教育存在的若干问题进行了探讨,并针对这些问题提出了相关改进措施,为高校大学生的健康成长和顺利完成学业提供了参考依据。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，越来越多的行业享受到科技带来的红利，科技同样也为教育行业带来了很多的发展机遇。现如今信息化技术的飞速发展让人们的生活方式发生了很大的变化，同样的，也让人们受教育的方式发生很大的转变。信息化教育使得人们获取知识的途径更多了，教学资源不仅局限于课本知识，而是拥有广阔的教学资源。此外，很多难以在黑板上演示的实验也能通过信息化技术轻松实现了。在信息化时代，加强现代教育技术环境下教师教学模式的研究非常重要。因此，本文分析了现代教育技术环境下的教师课堂教学模式类型，并就教学模式的具体改变展开分析，希望对教育工作者有所帮助。

简介：摘要心理健康教育是素质教育体系的重要环节，是保障学生身心健康、人格健全的基础。网络时代高职院校学生心理健康问题呈现出不同的问题，针对这一情况，高职院校心理教师就需要有的放矢制定科学策略。

简介：摘要在现代教育技术的不断渗透下，多媒体在教学中的地位越来越高，在这种情况我们如何去探索一种既能发挥教师的主导作用，又能体现学生的主体地位的教学模式，是当下教育领域所要考虑的问题之一。本文通过对以教师为中心、以学生和媒体为中心以及双主型这三种教学模式进行深入分析，探讨这三种模式的优缺点，发现双主型教学模式可以说是满足现代教育要求和社会发展需求的教学模式。

简介：

简介：摘要高职院校是我国高等教育当中的重要组成部分，在高职院校构建和谐校园，符合培养高素质人才的客观要求。要做到这一点，心理和谐是其重要的组成部分和基础。本文试分析高职院校在创建和谐校中存在哪些不足，并提出建议和措施。

简介：高等师范院校负有培养教师人才的职责,随着教师资格证统一考试工作全面启动,师范生须参加这一考试才能获得教师资格证。高师院校须重新审视教师教育课程并积极推进和深化教师教育课程教学改革。文章基于“教育供给侧改革”的视角,分析了教师教育课程教学存在的部分问题,提出了创新教学内容、改进教学方法、强化实践教学、加强师资队伍建设等切实提升高师院校教师教育课程教学质量的改革举措。

简介：摘要目的探究健康教育在高中生预防结核病中的应用效果。方法选择A校高二年级的4个班级为研究对象，分为观察组和对照组。对照组采用预防结核病的常规教育方式，以宣传为主；观察组采用同伴健康教育方式，对比两组学生对结核病知识了解的程度和具体情况。结果，采用同伴教育的观察组对预防结核病知识了解的程度明显高于对照组，具有统计学意义（P<0.05）。结论同伴健康教育可以更好的帮助学生了解结核病相关的知识和内容，提升学生预防和对结核病的认知，具有推广价值。

简介：摘要随着社会经济的发展，我国教育事业也在不断的进步，高中是学生成长成才的关键阶段，注重高中生的心理健康教育，是素质教育推行的必然要求。实际上，在应试教育和升学压力的双重作用下，许多高中学生感到难以承受，心理压力也越来越大。健康的心理状况是学生身心健康发展的重要保证，也是学生学习和生活的基本要求，为此，高中班主任需要在班级管理工作中，起到引导学生心理教育的作用，帮助学生减轻心理负担，顺利的完成学业。本文简单分析了当前高中生所面临的心理健康问题，提出了心理教育工作的实施策略，阐述了心理教育在高中班主任工作中的重要性。

简介：专家称手机用户可能被细菌击倒笔者笔访了北京通州区潞河医院的医生。该医生称如果使用过程中不注意手机卫生，用户很可能会被隐藏手机其间的病菌击倒。这位医生向笔者证实，细菌中的诸如金黄色葡萄球菌、大肠埃希氏菌等致命细菌都可能隐藏在手机的缝隙中，其中尤其是金黄球菌，是种致病细菌，容易产生肺炎等呼吸道疾病，大肠埃希氏菌则会产生腹泻等肠道疾病。

简介：摘要高职英语教学是提高学生英语水平，培养综合性实践人才的重要学科，英语教师综合素质和教研能力在一定程度上影响着教学质量和学生的学习成果，为了响应新课程教学改革的号召，推动全面发展的英语教学，只有提高教师的科研能力，才是现阶段的高职英语教学的重要任务。本文从高职英语教师科研能力培养的角度来分析教师科研能力对高职英语教师的重要性，提出了几点具体改进策略以供参考。

简介：摘要小学语文教学质量的提升和教师的教学反思行为密切相关，如果教师在教学环节中不进行教学反思，而一味按照自己的经验或者主观意识来开展教学工作，那么就很难进一步优化课堂结构，提升效率。教学反思能够提高学生的语文学习兴趣，促进学生自主投入到语文学习中，从而提高学习效率，获得良好的学习效果。