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  • 简介:摘要随着《体育与健康课程标准》的推出,初中体育得到了进一步地深化,原有的传统体育教学模式逐渐被淘汰,取而代之的是“快乐体育”,它具有强大的生命力。

  • 标签: 初中体育 参与 活动 快乐
  • 简介:摘要体育教育所指向的学生体育素质的培养越来越不能是一个单一的概念,而应是综合的,对运动技能的培养只是其中的一个方面。从体育方面来看,健与美的结合,竞争与协调的融会,所显示的不仅仅是人体美,所锻炼的也不仅仅是身体,更是对意志与情操的锻炼,更属于学校美育的范畴。因此我认为,在体育课堂上加入体育欣赏这一内容,对美育在体育教学中的实施有很大的帮助。

  • 标签: 美育 体育欣赏 兴趣 多媒体
  • 简介:摘要在众多新的体育教育学思想中,产生较多争议的就是“快乐体育”的教学思想。如何更好地在体育教学中实施“快乐体育”课堂教学,提高体育教学效果呢于是对快乐体育教育教学思想的研究已是当前体育教学发展的一种客观必然需求。

  • 标签: 初中体育 快乐体育 教学思想 认识
  • 简介:校园文化是产生并发展于高等教育环境下的一种独特的文化现象,是富有校园特色的一种集体意识和精神氛围,是推动学校发展的一种潜移默化的精神力量.现今,相对于飞速发展的社会文化和经济建设来说,校园文化建设的水平略显滞后.被誉为“人生第一步、天下第一规”的著作一《弟子规》,书中对弟子的要求与规范和建设和谐校园文化的需求相契合,对于促进校园文化建设具有重要的指导意义.

  • 标签: 弟子规 校园文化 建设路径
  • 简介:摘要体育游戏是体育教学中的一种能使学生放松、快乐学习的方法。新课程教学改革实践中,为了使学生能够更好地掌握体育的基本知识、技术、技能,就应有效地增强学生的体质,使学生快乐健康成长,提高课堂教学质量,调动学生的积极性。体育游戏在体育教学中起到了积极作用,体育游戏是体育活动综合性最强的一种特殊的体育手段之一、也是体育教学的重要内容。

  • 标签: 体育游戏 中学体育教学 重要性
  • 简介:摘要只有高于幼儿现有发展水平而又是他有能力进行的活动,也就是说只有落在“最近发展区”内的活动,才能有效地促进幼儿的发展,充分调动幼儿参与体育活动的兴趣。

  • 标签: 幼儿教学 体育教学 适宜性
  • 简介:摘要民族传统体育项目历史悠久、源远流长,既有鲜明的民族特点,又具有高度的技巧和艺术性。许多民族传统体育活动已成为民族节日的重要内容,给节日增添了色彩,给群众带来了欢乐,被看作是民族兴旺、幸福和吉祥的象征。

  • 标签: 民族传统体育 体育项目 重要内容
  • 简介:摘要语文教学和校园文化建设之间是相辅相成的关系,本文从农村中学教学的实际情况出发,探讨在物质文化和精神文化两大方面的建设中,如何将语文教学充分融合到校园文化的建设当中,使两者能更好地相互促进,形成双赢的局面,有效的提升学校的教育教学质量。

  • 标签: 农村中学 语文教学 校园文化 融合
  • 简介:摘要本文介绍了智能化校园网络结构的特点,详细分析它的拓扑结构,从而找到智能化校园对网管工作的新要求。根据这些新变化,本文从支线网络管理和主干网络管理两方面进行探索,给出了相应的解决方案。

  • 标签: 智能化校园 多网融合 拓扑结构 支线网络管理 主干网络管理
  • 简介:摘要重视体育不只是要求学生有一个好身体,还要通过体育培养良好的身体素质、优良的品质和心理素质,体育对于促进人的和谐发展是不可缺少的,也是不可替代的。

  • 标签: 高中体育 增强素质 重要性
  • 简介:摘要游戏教学法能让学生充分体验体育课的快乐,让学生喜欢体育,热爱体育体育教师要根据学生的心理和生理特点,教师要有选择性地发展体育活动。

  • 标签: 初中体育 教学研究 生理特点
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  • 简介:摘要本文分析学校体育竞赛创新的必要性,构想了一种与课外体育活动、体育节相结合的,小型多样经常的体育竞赛模式。并设法解决其中的一些基本问题。

  • 标签: 创新 体育竞赛 全民健身
  • 简介:摘要一堂扎实的常态体育课,应该动静结合,疏密有致。要下功夫研究练的教学,提高练的实效性,教师要认真钻研教材,准确把握年龄段特点,科学设计教学方法、教学程序。

  • 标签: 高中 体育 常态 兴趣
  • 简介:本文主要对节约型校园理念下的高校后勤管理方法进行探讨。首先从高等院校节约型后勤建设方面的内涵分析出发,随后对高等院校出现的后勤管理难题进行分析,最后从三个方面对高等院校的后勤管理创新提出思考和建议,希望对建设节约型校园下的高校后勤管理人员有所帮助。

  • 标签: 高等院校 后勤管理 节约型
  • 简介:摘要在应试教育向素质教育转变的过程中,我们初中体育工作者要总结过去,放眼未来,转变观念,剖析自己,在实践中找到突破口,在教学中要不断的改革,完成素质教育赋于我们的重任。

  • 标签: 初中体育 转变观念 改变 教学模式 激发兴趣 突破