简介：党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发．提出了一项重大战略任务——建设马克思主义学习型政党。近期，中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，强调把各级党组织建设成为学习型党组织。是建设马克思主义学习型政党的基础工程。

简介：21世纪,英语作为一种国际性的语言,而被广泛学习和采用,但在这股英语学习的潮流中出现的一系列问题却不得不引起人们的关注.传统的教学模式让学生的思想逐步固化,失去自我学习的意识,而在学习过程中,失去了学习的意义.因而在此浅议一下如何提高学生的自主学习能力.

简介：行政精神是行政管理活动的核心，激励公务员学习和运用新知识，进行管理创新，是培育新型行政精神的基本建设，是推动行政改革的第一动力。为此要建立一种适应知识社会的新知识观，即确立区分信息类知识和意会类知识的认识范式。还应拓宽学习新知识的途径，运用现代网络系统强化对于涉及行政管理的种种知识与技能的跟踪学习，将古老的“师傅带徒弟”、边干边学的教育模式推陈出新。同时，我们要认识到，学习和创新能力是标志今天公务员素质的基本尺度。

简介：<正>新学期迎着2008年的诸多大事喜事,给每一个大学生的学习赋予了崭新的学习内涵。当学习更加注重眼界拓展、胸怀宽阔、知识扎实、能力增长的时候,我们也愈加深刻地体会,贯穿其中的马克思主义中国化创新理论的学习作为一以贯之的学习思路,实在是不可轻视的一个重要内容。

简介：当今世界，知识经济蓬勃兴起．科技进步日新月异，新事物新知识层出不穷。机关干部只有努力提高学习能力，才能紧紧抓住时代发展的脉搏，跟上时代前进的步伐。理念是行为的先导，树立正确理念是提高学习能力的前提。首先，应树立自我超越的理念，由“拥有文凭”向“拥有本领”转变。学习不是为了文凭，

简介：坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动已经开展了一年多时间,作为民进各项工作的主线,如何从长计议,深入推进,增强效果,这是我们需要思考的问题。学习要坚持下去,关键靠自觉,包括组织和个人的自觉,有自觉才能持久。学习活动多了、学习机会多了,如果内动力不足,态度被动,心不思所学,难免倦怠,成了形式上的学习。

简介：江泽民同志在十六大报告中指出：“坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。”江泽民同志把党的理论工

简介：

简介：郭明义，一个普通而平凡的名字，却成为了这个时代的热血英雄、道德标兵，他用爱心与义举无怨无悔地高高擎起了雷锋精神的美丽旗帜，他让我们知道了大爱无声的力量，他让我们见识了真彻心扉的奉献，他非同一般的人生历程，给我们带来了富有现实价值的启迪与思考。他自1982年参加工作后就坚持上夜校，

简介：成功的领导者要有创新能力,创新能力是决定其事业成败的重要因素之一。每个人都有可能使自己更具有创造性,“创造力”并不是优秀人才的专利品。你的创新能力怎样?请做做以下测验。(打√表

简介：推进文化创新是时代进步和实践发展的内在要求，是促进先进文化发展的强大动力。党的十七大报告指出，在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，是繁荣文化的必由之路。我们必须充分认识文化创新的重大意义，把文化创新作为文化发展的战略基点和前进动力，不断增强文化的创新能力。

简介：近年来．徐家棚街面临着武昌滨江商务区建设、城中村改造、地区工业企业“退二进三”以及徐东商圈快速发展等一系列难得的历史机遇．街党工委围绕中心工作．从街道干部和社区工作者队伍建设的需要出发．针对街道干部承担的繁重工作任务．社区工作者面对不断出现的社区建设新问题．以建设学习型街道为抓手．坚持按需施教、学用结合的原则．创新学习形式，丰富学习内容，

简介：为了对年轻干部早培养、早锻炼，不断增强科学思考和理性思维维力，进一步提升全面素质，9月11日至12日，甘肃省委组织部机关举办了第一期青年干部论坛。30多名年轻同志走上讲坛，围绕“立足岗位谈创新”和“青年组工干部应该具备的素养”，畅谈自己对做人做事的所思所悟。这次论坛形式新颖，充满活力，从一个侧面反映了部机关加强自身建设的成效。现将省委组织部常务委副部长张广智同志在这次论坛总结点评时的讲话，以及青年干部发言提出的观点摘要予以刊登。

简介：近年来,枝江市把理论武装工作作为一项重要工作来抓,枝江市委宣传部每年分两次组织专班,对全市理论工作进行调研,找准工作中存在的问题,探索解决问题的对策和办法。胡庆堂同志典型事迹学习宣传、“百名书记上党课”竞赛等活动的开展,在全市产生了很大反响。

简介：城市是经济社会发展的重要载体，构建创新型城市对于增强自主创新能力、转变经济增长方式、促进城乡统筹发展、推进城市自身进步、顺应世界城市发展趋势都具有十分重大的意义。创新型城市的构建要素可归结为产业创新、基础设施创新、制度创新、环境和文化创新、人才创新五个方面。而建设创新型城市，需要提升创新思维，弘扬创新文化；加强制度建设，完善创新机制；加速科技进步，提高创新能力；加强互动合作，注重成果转化；实施人才战略，打造人才高地。

简介：一、创新已成为时代的主旋律所谓创新,就是创造前所未有的新事物.创新可分为观念创新、理论创新、制度创新、组织创新、战略创新、市场创新等;也可分为渐进创新、基础创新、系统性的变革等;创新还包括引进新产品、采用新技术、新工艺…….

简介：9月26日-27日，第四届全国学习型城区论坛在重庆市渝中区举行，论坛由光明日报社，中共重庆市委宣传部，重庆市文明办，重庆市渝中区，上海市闸北区，南京市玄武区，常州市钟楼区联合主办，重庆市渝中区区委，区政府承办，此次论坛主题为“学习，提升创新力”，论坛得到了全国各地的积极响应，来自全国32个城区的153名代表结合全面建设小康社会的宏伟目标，就如何增强城区的学习力，创新力和竞争力等课题进行了广泛深入的研讨交流，参加论坛交流的论文数量多，质量高，有较强的理论性，前瞻性和指导性。本刊精选了其中三者，以飨读者。

简介：近年来,渠道关系学习和合作创新绩效分别成了营销文献中的重要研究主题,然而现有文献很少专门探索关系学习对于合作创新绩效的作用机制。本研究引入双元能力（利用能力和探索能力）作为中介变量,运用205个样本的调查数据,通过多元回归方法和结构方程模型分析,探索渠道关系学习对合作创新绩效的影响。研究结果表明,渠道关系学习对合作创新绩效有显著影响,而渠道双元能力在渠道关系学习对合作创新绩效的作用中起了部分中介作用。本研究结论丰富和发展了关系学习理论,并为企业提高渠道管理水平、制定全新的渠道学习策略以此提高合作创新绩效提供一定指导。

简介：古语说：“授人以鱼，三餐之需；授人以渔，终生之用。”面对知识经济的挑战，培养学生的创新意识和自主学习能力已成为现代教育的一个重要课题。那么，在教学中如何让学生养成“自主学习”的良好习惯？笔者认为可从加强学生的主体意识、调动主体活力、引导主体介入三个方面来进行。

简介：人的行动总是受其主观思想支配的，领导干部的思维水平关系到领导的工作思路和决策能力，直接影响到领导工作的推进与成效，必须丰富常用的十种思维方法策略与艺术，创新领导思维能力。