简介：管理不仅要有明确的目标体系、完善的管理制度和质量评估体系,更要重视情感投资,满足人不同层次的需要,创造一个良好的人际环境,最大限度地调动教职工的积极性,使各项工作达到事半功倍的效果。发挥情感的感化作用,增强自身

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简介：摘要创新能力培养的核心是创造性思维的培养。在数学教学中，要创建活泼、轻松的教学气氛，充分发挥学科优势，为学生搭建有效的创新与实践平台，鼓励大胆猜想，打破思维定势，培养创造性思维。

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简介：摘 要：中国教育缺乏创造力已成公论。在新课程理念下，课堂由传统的教师"一言堂"教学模式逐渐转变为以学生为主体的教学模式。教师要充分调动学生的积极性、主动性和创造性，激发无限的创造力，从而获得学习、创作的乐趣，更获得学习能力的提高。

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简介：腾飞的世界经济,层出不穷的科技发明,信息科技的飞速发展更使得我们的社会生产及社会生活发生了重大的变革.

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简介：摘要发挥学生主动性和创造性进行英语教学是探究性学习的核心。探究性学习的目的是为了改变单纯以教师传授知识为主的学习方式，构建以学生为学习的中心，为学生营造开放轻松的学习环境，提供更多获得知识的渠道，并将学到的知识与实践综合运用，促进学生形成积极的学习态度与学习策略。

简介：思想品德新课标中提出教师要充分发挥学生的创造性。本文中，笔者从学生的主体性、质疑、课外活动等方面探讨了教师该如何提高学生的创造能力和充分发挥学生的创造性。

简介：摘要笔者就如何发挥语文教师在教学中的主动性和创造性，浅谈一下几点感想和尝试。

简介：主持人在主持节目时,经济节目主持人(以下简称主持人)与新闻播音员虽然都在屏幕中出现,主持人应根据节目内容的需要

简介：主持人在主持节目时,经济节目主持人(以下简称主持人)与新闻播音员虽然都在屏幕中出现,主持人应根据节目内容的需要

简介：在平面广告设计教学中，要借鉴先进的教学经验，积极改革教学方法，强调创意的重要作用，激发学生的创造力，指导学生运用科学有效的思维方法来提升创意能力，以实现广告作品最大化的传播价值。

简介：在幼儿园开展的各种教学活动中，儿童的任何活动都按照教师的计划、步骤和节奏进行，他们自发并富有自立的活动遭到限制，这种被动性的参与不需要想象力和创造力，不需要自主性和主动性，也很少需要与他人互动，这就使儿童缺乏主动性和创造性，使儿童的社会性发展受到阻碍。因此，在幼儿的各种教学活动的开展中，如何发挥幼儿的主动性和创造性呢？

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