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  • 简介:广式”创新创业教育是我国高校创新创业教育发展的主要趋势。《“广式”创新创业教育通论》是作者建构的“广式”创新创业教育“三论体系”(“导论”、“概论”、“通论”)中的一部。着眼于“古今贯通”、“中西会通”和“系统融通”,以“理论意识”为统领,以“问题意识”为动力,以“范式意识”为指引,对“广式”创新创业教育的现实指向、战略导向、发展取向和协同推进策略进行积极探索,从根本上破解了价值观念、组织模式和制度建设这三个当前制约高校创新创业教育继续向纵深发展的瓶颈问题。目标在于创新创业教育理论前提的全面变革、本体问题的全新阐释和研究范式的整体转换,建构中国特色“广式”创新创业教育理论体系。

  • 标签: “广谱式” 创新创业教育 通论体系
  • 简介:发现是引起处理事物解决问题的思维源泉,即发现在先解决问题在后的逻辑哲理.评价是指对事物、思想及行为的优良可劣的价值认识.在中学物理教学过程中不可缺少的是:对教材的发现与评价、对教法的发现与评价、对学习方法的发现与评价、对测试题及其测试效果的发现与评价、对学科思想方法的发现与评价及对师生间情感的发现与评价.只有发现及时评价到位才能达到立德树人的目的.

  • 标签: 中学物理教学 学科思想 教学效果 立德树人 广谱性 物理课程
  • 简介:音准问题是歌唱教学的核心,也是唱好歌曲的关键。教师可以运用图形教学法,在小学低段对学生进行音准教学的训练。实践中,教师要着重抓住音乐作品中的旋律、节奏与力度等要素,根据歌曲旋律起伏、节奏变化、力度张弛等音乐要素创编充满乐感的图形,使孩子们在直观、感性的图形中对歌曲的结构、情绪和旋律等特点获得比较清晰的认知,从而为他们提高音准,准确演唱和表现歌曲奠定基础。实践表明,图形能使学生在感性、直观的图形中对音乐作品的结构、情绪和旋律特点获得清晰的认知,从而为他们准确地演唱歌曲、表现歌曲奠定基础。

  • 标签: 图形谱教学 低段学生 音准能力
  • 简介:随着新课改的逐步展开和深入,我国的音乐教育理论更加注重实用性。《音乐课程标准》的实施建议中提到:要求学生具有一定的识能力,要多接触乐谱,这有利于参与音乐欣赏、音乐表演和音乐创作等实践活动。那么如何培养小学低年级学生的识能力呢?以下是我在教学中做的几点尝试:1背唱乐谱,建立音高概念《课标》中指出:识要和演唱密切结合,要以音乐为载体,在学生感性积累和认知的基础上进行,要重视音准方面的要求,可以通过学生熟悉的歌曲识读乐谱。教过低年级的音乐老师都

  • 标签: 识谱 小学低年级学生 背唱 音乐教育 音乐老师 音乐创作
  • 简介:肉食者的智慧古时候,有两个人在一起聊天。一个人叹道:"你瞧齐国的大官们,和咱们一样都是个人,为什么他们有智慧,我们却没有呢?"另一个人说:"大官们天天吃肉,所以有智慧。咱们天天吃粗粮,所以没什么智慧。"于是,两个人决定天天吃肉试试。过了几天,他们俩又聊天说道:"我自从吃

  • 标签: 笑林广记 人说 思维清晰
  • 简介:一、食品安全危害的由来从二十世纪中叶起,农药的广泛应用由最初的有机氯农药到二十世纪八十年代的高效、广、低毒的有机磷农药,加上除草剂、生物调节剂等给农作物造成的农药残留污染,畜禽药物造成的动物性食源污染,以及食品在生产、贮存、运输、包装传递过程中造成的食源性病原微生物污染。如农药、兽药残留对人体的危害:致癌、

  • 标签: 消毒杀菌剂 食品安全危害 农药残留污染 生物调节剂 兽药残留 有机磷农药
  • 简介:爱孩子是所有父母的本能,无论是人类还是动物都如此。但从人类的角度看,有些动物父母却非常“不靠”,甚至让人觉得残酷、无情和冷血。其实,他们的“不靠”,都只是因为物竞天择、适者生存的自然规律。

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  • 简介:我国民间流传着"水果分公母,母的比公的好吃"的说法,还有"歪瓜裂枣更甜"的传言。这一民间鉴别方法涵盖了苹果、梨、橘子、橙子、西瓜等常见水果。水果真得分公母吗?这一民间鉴定方法是,水果底部的"肚脐"凹进去的是母的,凸出来的是公的。例如苹果果蒂大、皮薄的被认为是母苹果,反之是公的。梨底部凹进去比较深、个大光滑的被认为是母梨,而公梨底部是凸出来的,而且形状不规则。橘子和橙子脐部圆圈较大、个大皮薄是母的,公的则脐部较小呈椭圆形、皮厚个小。

  • 标签: 脐部 皮厚 而公 生长成熟 形态特征 水果之王
  • 简介:小的时候.你一定听过月宫的传说吧:美丽的嫦娥,萌萌的玉兔……虽然这些只是传说,但在月球上真的有一个“广寒宫”.那就是“嫦娥三号”探测器在月球上的着陆地点。

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  • 简介:广东石油化工学院(简称“广油”)创立于1954年,是华南地区唯一一所石油化工特色院校,是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校,是广东省人民政府与中国三大石油公司阴方共建的省属公办本科院校。广油团委积极开展精神文明建设工作,服务青年学生成长成才,取得显著效果,2016年被评为广东省文明单位。

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  • 简介:乌申斯基说:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。"小学数学中有许多内容既有联系又有区别,在教学中我们要充分运用比较法,引导学生用联系的观点,巧妙地开辟探究路径,深化认识,提高辨别能力,发展创新思维能力

  • 标签: 数学问题 乌申斯基 相似比 思维能力 辨别能力 女演员
  • 简介:每年中秋节吃月饼的时候,你有没有发现,月饼的包装盒上,不是印着美丽的嫦娥,就是印着吴刚伐桂,旁边还有玉兔捣药?关于吴刚和玉兔,还有很多有趣的传说呢。

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  • 简介:简介:不靠的雅格特,让每一个孩子拥有快乐、自由的成长空间!当雅格特逐渐长大,开始上学,却发现教室里不再能随心所欲,老师们上的课越来越难懂,家庭作业越来越多,还没有“体育书”、游戏课……这个古灵精怪的小丫头,却又很快发现:班级就像一个小小的社会,每天都有很多新鲜事.她可以竞选班长,可以选择自己喜欢的书,可以大胆发表自己的看法,还可以“教育”自己的父母……雅格特的奇思妙想,常常爆笑全场.

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  • 简介:传统习作教学与读者意识说起习作教学,总听到老师们如此感慨:每次挖空心思布置一个作文题,费尽心力地指导,学生却总是敷衍了事;面对这样的习作,老师还得花费大量的时间和精力字斟句酌的精批细改。可是,

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  • 简介:采用含毒介质法,测定新型杀菌剂IAA-多菌灵耦合物对拟盘多毛孢属、平脐蠕孢属和交链孢属3种病原真菌的室内抑菌活性。通过诱导绿萝的生根活性,测定其对绿萝的促生长作用。结果表明:新型杀菌剂IAA-多菌灵耦合物对几种植物病原菌都有一定的抑制作用,并且对绿萝植物有生长调节活性作用。

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  • 简介:摘要识教学是小学音乐教学的重要内容之一,它是音乐能力的基础。为学生创设和谐的音乐学习情境,有助于学生音乐能力的发展,所以,识教学应得到应有的重视。

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  • 简介:摘要随着经济快速的发展,学前教育也得到了迅速发展,办学体制在不断地改革完善。但学前教育城乡差距较为严重,具体体现在园舍条件、管理水平、教师素质、保教质量等方面。如何提高农村学前教育水平、如何使农村的孩子也能接受到优质的学前教育是需要研究解决的重要课题。文章提出了解决问题的几点对策,倡导全社会高度重视农村学前教育,寻求政府的大力支持与社会的最佳配合,达到学前教育的规范和有序。

  • 标签: 学前教育现状对策
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