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  • 简介:摘要:随着新课程与中考改革的深化,初中政治课教学面临新的挑战,需要我们政治学科老师积极探索和构建课堂教学改革的新途径,改革教学理念,改进教学方式和方法,提高复习课实效。为此,我在教学中坚持以生活热点切入,以问题引领,激发学生自主探索、自主构建知识的内在联系,归纳教学的三维目标与中考评价的关系,提高学生情感、态度和价值观,收到了显着效果。

  • 标签: 初中政治课 复习课
  • 简介:摘要政治课堂历来被视为枯燥无味的课堂,不仅学生不喜欢,就连上课的教师也觉得无可奈何。在新课改的要求下,高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。

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  • 简介:摘要初中政治教学对学生世界观、人生观、价值观的形成占有着非常重要的地位。要提高初中政治课的教学质量可从抓好课堂教学和培养学生学习兴趣两方面入手。提高初中政治课堂教学质量应注重实践、注重创新,合理利用多种方法进行完善。

  • 标签: 初中政治教学质量
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  • 简介:摘要政治是学生在学校期间能够获取更多信息的一个渠道,也是培养他们政治思想的良好方式。政治教学不宜太过刻板,这会让学生感到厌倦和无聊,不利于学生积极主动性的培养。我们要提高政治教学的质量,就要从教师和学生两个方面入手,让学生能够真正学习到知识。我们首先要提高自身的知识素养和专业素养,做到能够完善地为学生解疑答难。政治不同于其他的学科,就是需要不断地积累和记忆,才能够收获更多的信息和有用的知识。教学本身就是由教师的教和学生的学相互作用形成的。提高教学质量就需要教师和学生能够相互配合,在一个良好的环境中帮助学生有一个更好的提高,从而来提高政治的教学质量和效率。

  • 标签: 初中政治教学质量提高
  • 简介:摘要:做好初三政治复习教学,不仅有助于巩固初中政治知识,还能提升学生的知识运用能力,适应当前环境下的中考政治要求。如何优化初三政治复习模式,成为政治教师共同面对的课题。本文从结合时事素材、应用思维导图、巧妙设问三个方面,总结了提升政治复习质量的有效策略。

  • 标签: 提高 初三政治 复习质量
  • 简介:摘要政治教学是初中课程的一个部分,对学生的教育起到了至关重要的作用。课程在重新改革的前提下,更为突出了政治教学的实证性和针对性,并且这是一科更为理论性的课程。文章集合课堂中出现的问题和现状,针对如何提高初中政治教学质量的策略进行研究,以便在今后的初中政治教学中有所助益。

  • 标签: 初中政治教学质量策略现状研究
  • 简介:摘要中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况,达到素质教育,既要牢固掌握知识,而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高的要求,就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。

  • 标签: 初中政治 教学 提高 质量
  • 简介:在思想政治课课堂教学中,可以结合教材内容,运用发生在我们身边的实例,创设和教学内容有关的情景,把学生带入相关并能够体验的真实情景中去,取得了满意的课堂效果。

  • 标签: 政治课 教学质量 教学内容 问题情景 中学
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  • 简介:  【摘 要】初中政治的教学,一直不被人重视,学生和教师都停留在比较落后的理念上,所以现在政治这门学科存在的问题十分严重。为了对这些问题进行改进,也为了调整学生的学习状态,教师一定要在方法上进行革新,让政治教学的质量得到一定的提升。

  • 标签:   初中政治 教学问题 教学质量
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  • 简介:摘要高效课堂是每一个教师的永恒追求,作为一个高中政治教师,应该与时俱进,顺应时代潮流,用新的教育理念武装自己的头脑,与新型的教育接轨,做高效课堂的领头人和决胜者。

  • 标签: 高中政治高效课堂教学质量
  • 简介:摘要初中政治课一直是教育学生形成良好行为习惯的重要学科,然而思想政治课程所涉及的思想以及道德准则过于抽象化,导致教师讲解课程时会遇到困难,学生听课时会遇到问题。这种情况在初中里屡见不鲜,因此我们必须改变这一状况,不仅要求学生能够全面掌握所学的知识理论,而且还应该让他们的思想高度有所增加,因此我们必须严阵以待,以实际为根本,进行教育革新工作。

  • 标签: 初中政治 教育 实际
  • 简介:摘要初中政治课程具有很强的思想性、人文性、综合性和实践性。初中阶段的学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,同时也正处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要学校在思想品德发展方面给与正确的指导和有效的帮助。

  • 标签: 初中政治教学质量提升
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