简介：<正>二十一世纪是知识经济社会和信息化的时代,以信息为先导的知识经济正在世界范围内迅速发展。瞬息万变的信息时代确立了档案工作者在当代社会中的独特地位,企业档案部门怎样利用自己的优势,发挥档案信息资源的作用,是对企业档案部门档案编研工作提出的新的课题。一、企业档案编研工作存在的主要问题和原因(一)企业档案编研工作存在的主要问题在广大档案工作者的努力下,档案编研工作取得了一定成效。但总体来看,

简介：档案工作人员通过对库存档案资料的筛选、整理，把相对独立、分散的地址档案资料信息有目的加工成完整、准确、系统的编研成果，方便、高效地提供给地质专业技术人员，不仅可提高地质工作效率，节省人力、物力、财力，更好地为科研生产服务，而且可以提高地质工作水平。

简介：高品质的档案编研作品,深受社会大众喜爱,有广阔的市场潜力。在开展档案编研时,应加强对档案信息资源的深层次开发和利用,为社会大众提供高品质的编研作品随着信息化时代的到来,档案的信息源价值越来越受到人们的重视,利用档案信息开发出的编研作品也出现了不少,但能引起较强社会反响的并不多,一方面是档案编研作品出版后无人问津,另一方面是大众对档案信息的需求得不到满足。如何开展编研工作？我们得出结论：编研工作只有以满足社会公众对档案信息的需

简介：目前延安市编研工作还存在着一定差距，全市范围内档案部门出版的成果只有20部，是什么原因不把成果推向社会？笔者调查。问题主要表现在以下几个方面：

简介：我国是世界上遭受地震灾害最严重的国家之一。目前,地壳板块构造学说主导了地震学领域。地震科学家将地壳分成若干大的板块,认为板块之间的断层活动和板块内部的断层活动,是破坏性地震的主要成因。开展历史地震档案资料编研,利用历史地震档案资料编研成果,是做好当前防震减灾工作的重要保障。

简介：读者可将答案寄至本刊编辑部，也可直接在新浪微博．将答案拍照，图片私信给“网球杂志网球网”，我们将从全部答对的读者中抽取五名，赠送下期《网球》杂志一本。（主持人／Teresa）

简介：你是文艺青年、普通青年，还是犯二青年？不管你属于哪一种，小编都希望你同时也是一个科学青年，世界对于我们来说有太多未知，科学青年欢乐多，让我们一起自由而快乐地探索科学的奥秘吧!

简介：大脸紧紧贴着电脑屏幕，疾风正在跟某淀粉狂热地聊着天，不时发出啧啧的惊叹声和唏嘘的叹息声，只见他的脸变得越来越红，越来越大……

简介：蘑菇姐姐：据说有很多读迷给您打电话，有时候您没空接听，读迷还会不停地打，直到您接听为止。碰到这样的读迷，您会不会厌烦啊？

简介：1959年（52岁）1月8日,与郭沫若联合署名写《红旗歌谣·编者的话》。1月15日,在中国革命博物馆和中国历史博物馆筹建会上提出建议。1月20日,在全国教育工作会议上讲学术研究和师生关系等问题。2月12日,在中宣部创作工作座谈会上就大跃进中的文艺工作偏向问题发言,强调＂双百＂方针。2月20日,在中国作协召开文学创作工作会议对文化＂放卫星＂进行批评。

简介：1938年（31岁）2月13日,在边区文化界反侵略运动大会上讲＂反侵略运动就是保卫文化运动＂。2月21日,在戏剧《血祭上海》讨论会上详实分析此剧。毛泽东称此戏演得好,说这伙人别散了;当时有人提议办一所艺术学院,毛泽东表示愿以最大力量帮助艺术学院的创立;当即成立＂艺术学院筹委会＂。毛泽东、周恩来、

简介：1949年（42岁）2月16日，在临时出版委员会筹备会上谈平津解放后华北的出版等问题。2月22日，在黄洛峰主持的出版委员会第一次会议上谈该会建立的目的。3月17日，就胡愈之关于出版问题的意见致电中共中央，询问可否请胡愈之参加或主持出版方面工作。

简介：一份手机报要＂出彩＂,需要的是编辑的精编细做,去粗取精,自觉为读者提供高品位、高格调、高质量的信息内容。笔者结合编辑《普洱手机报》的工作实践,认为手机报的编辑工作需要注重三点：一是开门见山、精编文字;二是注重时效、即时制胜;三是双方互动、更接地气。除了做好这几点外,更需要的是编者要具有强烈的责任感与事业心,要有为他人做嫁衣的服务精神,要勤勤恳恳,不计个人得失,甘愿奉献。只有这样,才能保证手机报质量的不断提高,才能取得良好的经济效益和社会效益。

简介：今天这堂口语交际课，先请同学们选择几种动物或者几件物品，然后以它们为主人公，编个故事写下来。当然，你也可以续编小木偶的故事。

简介：摘要在数学学习中，学生编题是一种有效的学习方式。培养学生编题，教师要设计开放的编题环境，给学生提供自主探究的机会；要多引导、多示范，教给学生编题的方法，让他们在编题的过程中提升自主学习的能力；要发挥评价的激励功能，激发学生学习的兴趣。通过编题能让学生在无穷的变化中领略数学的魅力，在曼妙的演变中体会学习数学的快乐，从而实现知识的有效建构。

简介：集体备课的本质意义在于“研究”，要提高备课效益，就一定要注重研究。可以围绕“研”字分三步走：一次备课，个人研读，做到有“备”而来；二次备课，集体研讨，参与并合作，交流并碰撞；三次备课，自主研磨，调整、补充、修订、提升，这样做有利于教师个性特长和创造性的发挥，也使得教案更加适合所教班级的学情。这里所倡导的“三次备课”，不是工作量的简单叠加和备课流程的随意延伸，而是以“研”促教的一个系统工程。

简介：随着广东省高考成绩的公布，高分考生的排名也在“民间”出炉中山市第一中学的理科考生蒋继研裸分688分，奥数加20分后714分，从目前网上已知的高考分数看，蒋继研在广东省位列第二．中山市排行第一。

简介：有一种题目，来自书上，但照本宣科地答题，得不了高分，我买了其他学校同专业的真题解析，看别人怎样回答。研究完之后，茅塞顿开。

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