简介：提高流动资金使用效益,是提高商业经济效益的重要前提。在目前经济改革,加强宏观控制,银行信贷紧缩的情况下,如何加强流动资金管理,关系到企业能否在宏观控制的前提下搞活微观经济,关系到企业是否有较强的竞争能力和适应能力,关系到企业的经济效益。

简介：本文探讨了在市场经济环境下，作为一名技术物资管理者，如何从购买、管理的角度，做到更合理地使用教育资金。

简介：摘要：物业维修资金指的是物业专门成立的资金管理部门，资金主要用于维修小区内的设施。这项制度是我国物业的各项管理过程中不断衍生出来的新制度，这个制度的诞生是为了小区能够有一个和谐的氛围，能够有效提升小区房价的整体值。但是，通过对大多数的文献进行研究后发现，现阶段社会中对于物业维修资金的使用还面临着些许问题，有许多的居民对于该制度并不理解，认为其对自身的利益带来影响。本文就是对物业维修资金的使用制度提出具体的实践内容和创新的想法。

简介：

简介：近日,教育部办公厅印发《教育课程教材改革与质量标准工作专项资金管理办法（试行）》,以进一步规范和加强教育课程教材改革与质量标准工作专项资金管理,提高资金使用效益.专项资金的使用管理遵循“统筹规划、分年实施,科学安排、突出重点,项目管理、绩效考评”的原则.

简介：改革开放30年来，在党中央、国务院的亲切关怀和全国人民的无私援助下，尤其在中央财政的大力支持下，西藏教育事业得到持续、快速、协调、健康发展。

简介：摘要：在国家提出实施乡村振兴战略的大背景下，水利基础设施项目大量建设，水利建设资金规模增大。为确保水利工程项目顺利实施，做好水利建设资金使用及管理工作极为重要。因此，文章从基层水利工程建设资金使用及管理中存在的问题出发，探讨水利建设资金管理使用的提升策略，以促进基层水利建设的持续健康发展。

简介：“三农”问题是我国现阶段亟待解决的重要问题,这一问题的解决需要大量的资金投入。在支农资金十分有限的情况下,应该扩大支农资金的来源渠道和提高支农资金的使用效率。

简介：摘要2018年秋季，宁夏秦汉渠管理处集中使用渠道维修养护资金对汉渠K12+453-K14+553段2.1km渠道进行除险加固维修，工程实施后，病险渠道焕然一新，消除了渠道行水安全隐患，延长了衬砌渠道的使用年限，提高了渠道维修养护资金的使用效率，降低了改造渠道维修运行成本。

简介：摘要：当今社会，中小学教师群体中一直存在部分教师从事有偿家教的现象，关于这一问题一直饱受争议。即使在教育部严令禁止下有偿家教仍然存在，为何有偿家教的现象层出不穷？教师该不该进行有偿家教？如何有效抑制这一行为？这一系列问题值得我们思考与探讨。下面我将从有偿家教产生的原因、我对于有偿家教的看法、如何有效抑制有偿家教这三个方面具体阐述我对于有偿家教的认识与看法

简介：论述了在知识经济时代顺应素质教育的要求，在高校进行学生有偿实习的必要性、重要性和作用，分析了存在的困难和问题，提出了如何有效开展有偿实习的若干建议．

简介：不能忽视隐性有偿新闻有偿新闻可分为公开有偿新闻和隐性有偿新闻。前一种有偿新闻，是被宣传单位拿钱在报台买版面、时间，有票有据；后一种有偿新闻，是被宣传单位给个人“奖偿”，无票无据，作者、编者私下得利。隐性有偿新闻比公开有偿新闻的危害性更大。第一，更严重...

简介：我国在上海市和浙江省已经尝试进行类似的改革，就是高考录取“两依据一参考”。这是一个破解有偿家教的思路。特别是从新世纪开始中国经济发展已经超越了人口红利时期，

简介：<正>如今运动员转会非常流行,教师有偿“转会”还是件新鲜事儿。据前不久上海的新闻媒体报道说,位于上海市郊的松江区规定,城区学校从农村学校调用教师按有偿流动方式进行,由调入学校给予调出学校一定的经济补偿。补偿金额为高级教师3万元,中级教师2万元,其他教师1万元。去年松江区按照此规定流动的教师有60多人,涉及补偿金90余万元。松江教育人才交流服务中心有关负

简介：在企业转轨变型的改革大潮中，市场竞争异常激烈，档案工作必须解放思想，转变观念，打破封锁，适应“适者生存，优胜劣汰”的现实，从而改变档案部门经费短缺的面貌，目前，档案的社会事件性工作也在一些有所发展，有的还成立了专门的档案部门经费短缺的面貌，目前，档案的社会事物性工作也在一些企业有所发展，有的还成立了专门的档案社会事物性工作机构,档案有偿整理即是其主要业务之一。

简介：一直以来，教师有偿补课被人们广泛关注。尽管教育行政部门对中小学教师有偿补课持否定态度，并始终大力治理在职教师有偿补课，目前以学校名义集中起来补课也已经基本杜绝，但受巨大补课利益的诱惑，教师校外有偿补课在形式上五花八门，让教育行政部门防不胜防。

简介：随着惠农政策的不断完善，公共财政资金向农村倾斜越来越明显，与此同时，社会对涉农专项资金的使用效益关注度越来越高。涉农资金管理应当调整优化，统筹规划，逐步完善制度建设，加强规范性。

简介：一、有偿补课：补课内涵之历史嬗变补课本是专指在学校教育教学中，学生因客观原因（病、事）不能参加集体学习，而牺牲师生的休息时间，由授课老师把耽误的课业内容补上。它有两大特点：首先补课的内容必须是主体（学生）所耽误的课业；其次，补课的客体（任课教师）一般应该是不计报酬的。正常的补课是教师对学生学习知识点的补充和完善．是提高学生学习成绩的有效途径。

简介：随着新媒体的蓬勃发展,一些新闻网站或网络新闻从业者,不顾法律法规的约束,与部分删帖公司勾结,控制网络舆论,最终发展成“有偿删帖”灰色产业链.这种行为不仅严重侵犯民众的表达权、知情权和监督权,同时也损害了网络媒体的公信力.为此,国家网信办多次开展专项整治,公布典型案件,但仍有网站和论坛管理员、编辑等,罔顾法纪,通过更为隐蔽的方式进行“有偿删帖”.因此,若要铲除此类行为的生存土壤,须分析其动因,从而对症下药,还网络以清朗空间.

简介：江苏省教育厅日前公布《职业院校有偿招生行为处理办法》,对职业院校有偿招生说＂不＂,涉嫌犯罪的将依法移送司法机关处理。《处理办法》提出,职业院校招生过程中,有下列情形之一的,可认定为有偿招生行为：利用经济手段招揽、买卖生源;与生源学校签订招生等相关协议并违规给予相应费用;按招生人数违规向生源学校或其工作人员支付费用;委托中介机构、个人或利用在校学生招揽生源并支付活动费、高额差旅补助等费用;向推荐生源的个人支付礼金、礼品、有价证券等或组织旅游、宴请、娱乐等活动；按招生人数违规给校内教职工发放奖金等。