简介：摘要：本文以1000kV长泰变电站直流系统为例，简述特高压变电站两套直流系统蓄电池部分的计算与选择。

简介：摘要:蓄电池组是变电站二次设备的核心，本文针对变电站蓄电池组分组运行中产生SOC不一致性，提出基于SOC均衡的多组蓄电池功率优化分配的方法及控制策略，保证各组蓄电池的SOC在充放电过程中始终趋于一致，最后在RTDS环境下仿真验证本文所提出的采用功率优化分配策略的有效性。

简介：摘要

简介：摘要：阀能够控制电厂流体介质与多种设备在管路中的运行。若管阀出现了故障就非常容易使得阀门报废，从而损失流体介质，提升电厂的成本，影响电厂供电。所以，及时对电厂中的管阀进行检修，能够确保电厂的正常运行，对于电厂的正常供电十分重要，为此，本文从常见管阀的检修要点入手，对管阀的检修堵压方式展开探究。

简介：

简介：摘要：根据VVP主蒸汽隔离阀驱动机构的力学设计原理，对在热停堆状态或二回路水压试验状态下更换主蒸汽隔离阀驱动机构，阀门是否会自动开启进行了分析论证。

简介：摘要：传统节日是中华民族文化的重要组成部分，其独特的视阀对幼儿的生命教育具有积极的影响。随着教育方向的优化，更加重视对幼儿内心思想的引导，本文通过对传统节日的深入研究和分析，探讨了传统节日视阀下幼儿生命教育的路径，以期为提升幼儿生命教育的有效性提供一些有益的思考和启示。

简介：摘要：随着国民经济迅速发展、科学技术进步和环保需求增强，电力工业作为经济建设和人民生活的支柱产业正发生着巨大的变化，发展高压、超高压输电已成为各国电力供应的主要发展模式。输电线路架线施工技术是实现特高压与各等级电网建设的重要前提与保障，电力施工向山区、边远地区延伸的趋势对张力架线施工装备提出了更高要求。智能化、自动化、系列化、可视化、通用化成为施工装备新的发展趋势，研发更先进、更实用的架线施工装备是加快我国电网建设的关键。

简介：摘要：我国为应对能源危机，实现能源转型升级，提出“双碳目标”，大力推动新能源发展、节能减排，以构建清洁、安全、可持续发展的能源系统。风电既清洁环保又可持续，是新能源发展中的重点之一。但风力发电输出功率受到风速和风向的影响，发电不稳，输出功率随机波动大，电能质量差，直接并网将影响电网安全稳定运行。储能系统可以根据功率变化，释放或储存电能以满足电力需求，保证电力输出的稳定性和连续性；在风电并网前采用储能装置平抑功率波动，实现风电的友好并网。在政策的引领下，我国陆续开展了风电＋储能系统的大型新能源项目。

简介：摘要：化学，是一门关于元素组成、结构、性质以及它们之间相互作用和变化规律的科学。本文通过模型构建的方式，对高三化学中的原电池进行深入研究和复习。通过引入电化学原理和实际操作，结合理论知识和实践技能，帮助学生全面理解原电池的构成、工作原理和应用。

简介：摘要：本文研究了有机光电材料在新型太阳能电池中的性能提升。本文介绍了有机光电材料在太阳能领域的重要性和应用前景，讨论了有机光电材料在太阳能电池中存在的性能限制，并提出了提高性能的策略。通过分析相关研究成果和案例，探讨了不同的有机光电材料在新型太阳能电池中的性能提升机制。最后，总结了有机光电材料在新型太阳能电池中的性能提升的关键因素，并展望了未来的发展方向。

简介：摘要：针对小学大单元教学方法进行探讨，着重于教学策略的把控。首先分析了大单元教学的特点，包括知识的延伸性和深度，学生的认知水平和学科整合。接着提出了多元化的教学方法，如项目式学习、合作学习和游戏化教学，以促进学生的参与和主动学习。同时，强调教师在教学过程中的引导和反馈的重要性，以及与学生的互动与沟通。最后，强调了教学资源的合理利用，包括数字化教学工具和实践性教材，以提升教学效果。

简介：摘要：近年来，国内对STEM课程实践的热度逐渐升高。而当前，STEM教育面临最大的问题是如何将空泛的教育理念转变为切实的实践行动。在STEM课程中一个必不可缺的学科就是数学，而“综合实践”是数学课程四大领域之一。上好“综合实践”对提高学生数学核心素养具有重要意义。然而，一线教师往往对这一领域的教学重视程度不够。我校数学团队将STEM教育理念作为教学核心，自行研究并开发数学相关的“综合实践”拓展课程，将科学、美术、信息技术等学科与数学进行有机整合，设计新的课程并实施到日常教学中。本文就以《椭圆》为例，来谈一谈数学“综合实践”的教学。

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简介：摘要：在21世纪的教育领域，小学数学教学正经历着一场深刻的变革。跨学科主题式学习和项目式学习作为新兴的教学模式，正逐渐成为提高学生综合素养、激发学习兴趣的重要途径。本文旨在探讨这两种教学模式在小学数学教学中的应用及其对提升学生数学能力的影响。通过文献综述、教学案例分析和实证研究，本文首先阐述了跨学科主题式学习和项目式学习的理论基础和实践意义。随后，通过具体的教学案例，展示了这两种教学模式在小学数学教学中的实施策略和方法。

简介：摘要：近视眼、营养不良、肥胖等是学生常见的疾病，这些常见病对学生的身心健康造成了极大的伤害，若不能得到及时的治疗，就会造成视力下降、贫血等疾病，还会对学生的正常学习、生活造成一定的影响。因此，在日常生活中，怎样做好预防工作，也是学校健康教育的一个重要内容。

简介：摘要：在农村养猪过程中，通常会采用散养方式，其不仅可以节省养殖成本，也能控制资金支出，从而获得更多的养殖效益。但是农村养殖防疫方面将会暴露严重问题，给农村养殖发展产生负面影响。对于农村猪养殖方面，将会伴随各种困难和问题，再加上农村养殖户自身文化水平不高，知识匮乏，没有积极引进先进的养殖技术和方法，再加上政策扶持力度不高，从而制约农村养殖发展。本文就以农村散养猪为探究对象，进一步分析导致农村散养猪疫病出现的原因，根据分析结果，提出相应的防控策略，具体内容如下。

简介：摘要：传统的高考模式划分为文科与理科，其中文科包含政治、历史、地理三门学科，而理科则包含物理、化学与生物，在学科融合的时代背景下，这种传统的高考模式逐步被新高考模式取而代之，在新高考模式下，除了主要的语文、数学、英语三大主科，学生可从剩余的6个学科中任意选择3门学科，在这种高考模式下，学科之间的相互渗透已经成为当代教学背景下的大势所趋。传统学科教育的“各自为政”在新高考背景下也不复存在了。高中化学要不断实现与物理、生物学科的交叉融合，旨在培养学生的综合能力，打造高质量的教学课堂。本文基于新高考模式的视角，探寻高中化学与物理交叉教学的优化措施。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新，跨学科学习已逐渐成为小学教育的重要组成部分。小学科学作为一门综合性学科，不仅涵盖了物理、化学、生物等多个领域的知识，而且具有培养学生科学素养和探究能力的重要作用。因此，如何在小学科学教学中实施跨学科主题式学习和项目式学习，成为教育工作者需要深入研究的课题。本文笔者详细阐述了小学科学跨学科主题式学习与项目式学习的具体策略，以期为相关教育者提供参考。

简介：摘要：本次教学涉及旨在探讨以问题解决能力为核心的“原电池的工作原理”教学案例，以模型教学理念为指导，通过启发性问题引导学生自主探究，强调问题解决能力培养。本教学案例的设计旨在通过学生参与问题解决的过程，深度理解原电池的工作原理，培养其科学素养和解决实际问题的能力。