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  • 简介:中共中央办公厅、国务院办公厅《党政机关公文处理工作条例》(以下简称《条例》)规定:“公告”“适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项”;“通告”“适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项”。由于这两个文种都含告知性,因而适用内容上有一定的交叉,以致“公告”长期以来在基层单位公文处理工作中被严重误用、滥用。请看下例(以下简称“误例”)——

  • 标签: 公告 内容 公文处理工作 中共中央办公厅 国务院办公厅 《条例》
  • 简介:文章认为对外汉语教学从某种意义上说,就是培养学习者准确地把握和正确地使用各种语体的能力,因此语体跟对外汉语教学关系密切。文章重点就面向对外汉语教学的语体研究的范围内容进行了探讨,主要包括:汉语语体本身的研究,语体与第二语言教学的关系,语体与课程设计,语体与教材编写,语体与教学实践。

  • 标签: 汉语语体 口语语体 书面语语体
  • 简介:Tschus"的由来和它的应用范围上海外国语大学陈晓春我们常常听到德国人在告别时使用tschs”这个词,那么是不是在所有场合都可以用tschs“与人道别呢?首先探讨一下tschs“这个词的由来。据记载,早在17世纪时,tschs“这个词已经在德国北部沿海?..

  • 标签: 应用范围 高地德语 缩略词 上海外国语大学 青年学生 语言发展
  • 简介:动词"为"由实而虚演变作判断系词后,在"单音副词+为+AP"这个句法环境里,由于受到双音化和韵律节奏的影响,"单音副词+为"便开始凝结而逐渐固化成词。随着"X为"使用频率增加以及"为"意义的日趋空灵,"为"最终语法化成一个副词后缀。句法结构的重新分析,是"为"由实词向副词后缀演变虚化的诱因。

  • 标签: 副词后缀 语法化 重新分析
  • 简介:并列组联的周知条件存在不足:它只涉及联项条件,未涉及联项以外的其他条件;另外,即使满足了这些条件,也未必能产出自然合法的并列短语.本文利用排除法、推导法和系统动态的方法分析认为,语言系统从原始雏形状态的意合方式出发,在语音、句法、语用、语义等领域不断寻找控制因素,借助松联、有标、外设这三种方式和联项组织的超常意义手段,从致联或竞争这两种不同句法水平上发力,引发了词际并列的可联范围发生四度扩张.为维持并列可联性,扩大可联范围,各种内外条件按有效机制互相作用和牵制,结果不但满足了言语自由创新的需要,而且导致结构多样化和系统复杂化,完善了语言结构系统,提高了语言系统的品质和效能.

  • 标签: 并列 组联 扩张 控制
  • 简介:本文以已有研究成果为基础,借鉴现代语言学的理论和方法,对现代汉语副词的性质、归属、范围、分类进行了多角度探讨,并提出确定副词性质与范围的依据、标准及其分类层级系统。

  • 标签: 副词 性质 范围 分类 虚实归属
  • 简介:本期有二个重点栏目,一个是《货币、税收、物价》,另一个是《中国、西德大城市的能源问题》。裘元伦的《1948年西德货币改革后的物价上涨及其对策》一文,具体分析了西德在1949年货币改革后,用不长的时间,达到了物价水平稳定的主、客观原因。

  • 标签: 内容提要 货币改革 物价上涨 1948年 1949年 能源问题
  • 简介:1992年,欧共体将建成一个商品、劳务、资金和人员完全自由流通的“内部统一大市场”。对此,联邦德国的态度如何?现在正采取怎样的措施?罗国文的《联邦德国对建立欧共体大市场的态度》主要阐述了这些问题。

  • 标签: 内容提要 统一大市场 联邦德国 欧共体 态度 商品
  • 简介:有些讲授应用写作的人可能会有一种印象:这门课程除了枯燥的应用文写作程式之外.再也没有其他的东西可讲了。因此,在授课的过程中,如何激起学生对于应用写作课程的兴趣,成了许多人的一块心病。

  • 标签: 应用文写作 应用写作 授课 程式 讲授 兴趣
  • 简介:前人对现代汉语时间副词划定的范围和划分的类别差异极大。本文从体功能出发,把时间副词分为过程义时间副词、界变义时间副词和量化义时间副词三大类。在时间副词范围的划定上,本文从典型性原则出发,指出了典型功能真正体现为体功能的时间副词的范围

  • 标签: 时间副词 体功能 范围 类别
  • 简介:本文以《现代汉语词典》中的单字条目为考察对象,以其后的用例为标准,认定现代汉语共有单音词3004个,词义义项6414个。单音词的突出特点是:形式单一,内容繁富,使用频率高。单音词是基本词汇的核心,是描写现代汉语词汇体系的切入点

  • 标签: 现代汉语 单音词 结构形式 使用效率 范围划分
  • 简介:对于语言文字的使用来说,如何表达和表达了什么一样重要。在写作教学中,可以通过指导学生选择细节、观察细节和表现细节等来丰富学生的写作内容,提高学生'如何表达'的能力。

  • 标签: 初中语文 习作教学 细节描写
  • 简介:

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  • 简介:摘要学习比例应用后,我们设计了一个将配液加水或加盐的实验操作活动“要把10%盐水50千克,配制成20%的盐水。该怎么办?学生通过精确计算,动手测量得出使盐变多(加盐)或使水变少(蒸发)的规律。再如在学习“百分数意义”后,我出示了这样一道题让学生进行思考我们班有30%左右的学生在家使用电脑上网,其中2/3的学生是利用网络进行学习,而1/3的学生却在玩网络游戏。看到这一现象,谈谈你的看法。

  • 标签: 小学 数学 挖掘 生活 丰富 学习 内容
  • 简介:异形词的定义及词形规范的范围和原则孙光贵,钱宗武,汤淑琴,宋元一异形词的定义无论“异形词”也好,“异体词”也好,都是“从‘异体字’联想到的” ̄[1],而异体字是“跟规定的正体字同音同义而写法不同的字” ̄[2],因此,异形词的“异”的含义应该与“异端”...

  • 标签: 异形词 正体字 《语文建设》 书写形式 现代汉语词典 孙光
  • 简介:进入21世纪以来,我国日语教育出现了新的变化,为了培养更多更好的实用型日语人才,商务日语教育正逐渐受到普遍关注。中国国际贸易学会国际商务日语研究委员会2008年年会决定从2009年起将与日本应用日本语教育协会合作在全国范围内推广【STBJ标准商务日语考试】。

  • 标签: 国际商务 日语考试 标准 中国国际贸易学会 日语教育 日语人才
  • 简介:答辩日期:2013年6月限定性范围副词指的是范围副词中表示限定的一个次类,其内部成员在语义、句法、语用等方面具有一定的复杂性。"就""才""光"三词各自具有不同的语义特征,而且其语义、句法、语用功能都较为复杂,具有较高的研究价值,因此本文选取这三个词作为研究对象,在深入分析大规模真实语料的基础上,对它们进行共时和历时的综合考察。

  • 标签: 范围副词 限定性 真实语料 句法分布 次类 共时
  • 简介:公文结构,是指公文的内部组合和构造,是公文的制发机关根据表达主旨的需要和文体的要求,对公文中各部分的先后次序作合理组织安排所采用的具体形式和格局。

  • 标签: 行政公文 叙述结构 格式 叙述方式
  • 简介:本文按E.В.Падучева等人的相关观点对Дж.Серль的命题内容条件进行了解析,提出了祝贺言语行为命题内容的两个具体条件,即"喜庆条件"和"关涉条件",探讨了命题内容条件对祝贺言语行为的影响.

  • 标签: 祝贺语句 祝贺行为 命题 命题内容条件