简介:动画对传统文化艺术的表达,是以动画创作和动画语言将其转化成能够被受众看见、听见和感受到的动画影像。动画与传统文化艺术的合璧自动画诞生即已存在,而从传统文化艺术表达的角度对我国的动画发展史进行梳理,可以发现我国动画对其的表达是充满想象力和创造性的,其中的诸多经验值得我们借鉴和学习。用动画对传统文化艺术进行表达并传播,是当代传统文化艺术保护和传承的需要,我们可以从动画的美术风格、造型设计、场景设计、音乐设计、故事架构等方面来着手探讨如何对其进行表达。
简介:2017年5月12日,经文化部批准,由中国艺术研究院、中国(深圳)国际文化产业博览交易会组委会办公室和深圳报业集团共同主办,深圳国际文化产业博览交易会承办的"中华优秀文化艺术传承与发展论坛"在深圳会展中心举办。
简介:金秋季节,硕果累累。20年的辛勤耕耘,20年的呕心沥血,终于凝结成不朽的文化硕果——由泉州地方戏曲研究社编辑的《泉州传统戏曲丛书》和《明刊戏曲弦管选集》、《清刻本文焕堂指谱》分别荣获第二届文化部文化艺术科学优秀成果一等奖和三等奖。10月23日,泉州市政府隆重举行泉州地方戏曲研究社成立20周年暨《泉州传统戏曲丛书》等获奖表彰大会。《丛书》不仅有很高的学术、文化价值,而且还体现了泉州人的文化意识和文化精神。
简介:但我国服装设计教育过程中对本民族传统文化艺术的教学、服装设计作品中对本土文化的体现, 二、服装教育发达国家在服装设计教学过程中对本民族传统文化导入情况 大多数服装教育发达的国家,在服装设计教育中已开始注重对本民族传统文化教学
简介:话剧《布达拉宫风云》获西南话剧节16个奖于欢庆共和国45周年之际,我区话剧团参演剧目《布达拉宫风云》在第二届西南地区话剧节
简介:文化"新常态"伴随经济全球化进程加速、中国社会经济转型、世界文化多元化等社会现状应运而生。城市作为人类历史发展过程的产物,为文化建设提供了必要条件,艺术作为城市文化影响力的核心构成,是城市文化精髓的重要承载。城市公共文化建设为服务大众文化娱乐需求,提升大众审美认知能力,弘扬本地区本民族具有鲜明艺术特色的文化品种提供了可能。对传统文化艺术充分的认知与认同,坚守文化自觉,寻找适合该地区城市发展的文化建设道路。
简介:文化的艺术传统从各方面来说很宽,而且很有深度,今天讲我自己的学习体会,希望各位向祖国优秀传统文化艺术学习过程中,发现自己,发展自己,发扬自己,我所说的这个自己,大而言之,是中国,不同地域,不同民族它们的文化艺术;小而言之,是艺术家个人作品的面貌、风格、社会意义和
简介:20多年前,我曾经先后去过凤庆、临沧、沧源和镇康等县进行民族民间音乐的田野调查,通过亲身经历和友人们的口述,我粗略地感觉到临沧地区是具有悠久历史的多民族文化交融的地区,它文化遗产的积淀是非常浓厚的。
简介:淮剧是江苏省三大地方戏之一,它发源于苏北淮河流域,2008年列入国家非物质遗产保护项目。根据地方政府制定的"淮剧要从娃娃抓起"的要求,淮剧进校园可使新生代自觉感受传统艺术的魅力,加深理解传统艺术的内涵,不断吸取传统艺术的精华,最终提高认识,成为传统艺术的接班人。
简介:葡萄牙共和国,简称“葡萄牙”,是一个位于欧洲西南部的共和制国家。葡萄牙的东部是西班牙,西部和南部是大西洋的海岸,地形北高南低,大多数是山地和丘陵。除了欧洲大陆的领土以外,大西洋的亚速群岛和马德拉群岛也是葡萄牙领土。葡萄牙首都里斯本以西的罗卡角是欧洲大陆的最西端。
简介:苏州是座有着两干多年的历史文化名城,现代苏州是一座开拓进取的城市,她用实力证明了自己;目前经济发展居全国大中城市前列,而苏州的文化亦是底蕴丰厚,作为文艺工作者。如何提高艺术管理水平是我们年轻人所担负的历史责任。
简介:《桃花源记》是中国动画史上一部难得的实验性、创新型、民族性韵味浓郁的国产动画短片,其在传统文化和传统民族民间艺术的挖掘和探寻的过程中,对国产动画起到了极为重要的示范性和领导性的作用,对中国动画的当代性抒写和民族性继承有着积极的意义。该片无论是在故事的文学性、视觉造型的表现性还是音乐的造型上都具有对民族传统的继承和把握,是一部难得的好动画。
简介:地方文化艺术,是"一方水土"悠悠千年的文化积淀,是这一方人士智慧的结晶。其所具有的独特地方文化艺术元素,是中华文化的一部分,是华夏文艺大花园中的璀璨奇葩。其传承与创新的学问,很值得今人花大力气去学习研究。在此,本人就地方文化艺术的传承与创新略述感悟,以求教大方。
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简介:群众文化艺术辅导的内容广泛、形式多样,各有自己“特定的辅导信息传输过程”,在辅导的实施中,应该根据各种文化艺术活动的不同规律,采取不同的辅导形式,去灵活把握辅导进程。从以下列举的几种辅导活动样式,大致可以了解群众文化艺术辅导的基本过程。
简介:群众文化艺术辅导,是以辅导对象的需求和素质能力情况选择恰当的内容,制定合适的辅导计划,辅导方式更有鲜明的针对性与灵活性,除了课堂式教学外,还要根据不同辅导对象和内容,采用多种多样的综合教学手段。其特性主要有速成性、自娱性、灵活性和互动性等四种。
简介:艺术教育中国传统文化师道孝道经典内学 当代中国的艺术教育,艺术教育依托于中国的传统文化,艺术教育与中国传统文化也可以说是一种表里的关系
简介:云南文化艺术职业学院在教育、教学改革中,注重内涵建设,在校园内开展各种学术、教研活动,以“龙门讲坛”的形式举办不同的学术交流、说课大赛。
中国动画对传统文化艺术的表达
守护中华精神家园 弘扬优秀传统文化——“中华优秀传统文化艺术传承与发展论坛”学术综述
不朽的文化艺术硕果 ——《泉州传统戏曲丛书》的文化艺术价值
服装设计教育应注重本民族传统文化艺术导入
文化艺术喜讯
“新常态”下的城市公共文化建设研究——兼及对传统文化艺术认知的思考
梁任生:向优秀传统文化艺术学习 发现自己 发展自己 发扬自己
临沧文化艺术感言
浅论淮剧进校园对传承保护传统文化艺术的积极意义
文化艺术之国——葡萄牙
提高艺术管理水平 繁荣文化艺术事业
数媒技术下的视听“乌托邦”——动画《桃花源记》对传统文化艺术的融合与传播
浅谈地方文化艺术传承与创新
公益性文化艺术放谈
徽翰文化艺术品公司
群众文化艺术辅导的过程
群众文化艺术辅导的特性
浅析艺术教育与中国传统文化的关系
云南文化艺术职业学院动态信息
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