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  • 简介:摘要:在新一轮课改不断推进的背景下,对初中课堂评课的质量要求也越来越高。当前,各地中小学都在注重听评课的质量,这既可以提高教师的教学质量和积极性,也可以使教师和学生的学习生活更加充实,更能促进学生的全面发展。当前,提高中学评课的教学质量已引起了社会各界的广泛关注。本文基于此,进行了一番探究,以期对今后的教学工作有所裨益。

  • 标签: 初中 数学 听评课 对策
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  • 简介:摘要:障主要是指人体听觉系统失灵或功能减退导致的听力障碍,这一疾病或为先天、或为后天,康复教师对患者进行针对性的治疗与训练,便可实现不同程度上的恢复。对于年龄尚小的儿童来说,障疾病得不到有效、及时的救治与训练,不仅会影响孩子们的成长,甚至还会为孩子们带来严重的心理负担。为了有效提升儿童障康复训练的有效性,康复教师则更加需要加大精力的投入,要根据儿童的实际状况,针对性的进行引导与治理,从而加速障儿童恢复听力的速度。

  • 标签: 康复教师 听障儿童 训练
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  • 简介:摘要 障儿童的康复属于一项充分强调早期开展的教育工程,在具体教学方面应当基于早发现、早诊断、早干预原则实现对障儿童的积极教育,从而让障儿童的综合能力得到有效提高。融合教育属于康复教育的一种有效途径,其需要子啊科学的教育观、儿童观、康复观的指导之下,坚持以儿童为核心尊重儿童的身心特征与发展规律,综合应用多方面技术手段从而满足儿童的身心发展需求以及其他特殊需求。对此,为了进一步推动儿童全面康复与发展,本文简要分析障儿童融合教育课程的设置思路,希望能够为相关教育工作者提供帮助。

  • 标签: 听障学生 融合教育 课程设置
  • 简介:摘要:障学生是学生中的特殊群体,区别于普通人,障学生获取知识的主要途径是个人的认知和理解,在学习过程中会遇到更多困难。在实际教学过程中,怎样有效地渗透教师的教学观念,让障学生掌握快捷简单的答题技巧,使学生透彻地明白题干并且树立学科学习的信心,这是教师要重点关注的。随着经济的不断发展,人们所接受的教育理念也在不断地创新,越来越多的教育理念呈现出来,促使教育行业的发展不断地发展。在小学教育阶段的数学课堂教学中,按照新课程标准的要求,教师需要将数学核心素养的培养落实到课堂中,使学生在自身核心素养的培养基础上促进数学能力的提升,通过对课堂教学手段的优化和教学方法的创新,让教师在数学课堂上更加灵活地进行教学,逐渐地激发学生学习信心。

  • 标签: 小学数学 核心素养 培养策略
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  • 简介:摘要:为保障每个障生都能享有公平而有质量的教育,提升他们的核心素养,促进他们全面发展,本文立足初中数学教学课堂,通过积极探索小组合作探究学习策略在障生学习中的应用技巧和方法,希望能吸引他们的数学学习兴趣,培养他们的学习主动性,进行自主高效的数学学习,最终实现核心素养的提升和全面发展。

  • 标签: 听障生 数学合作 探究学习
  • 简介:摘要:因现今应试教育的发展,我国小学语文课堂教学逐渐出现了重“文”轻“语文”的不良现象,从而直接出现“”和“享”的反向发展。实际上,享能力作为每个人的一项重要交往技能,十分利于个体的社会发展。不论是从学习语言的关键时期,还是综合小学生的年龄特征来看,都需要我们构建“”“享”共生的语文课堂。因此,需要教师为学生树立语文课程意识,创建特色深度阅读教学活动,创设真实、开放的阅读情镜,鼓励学生自信表达,切实优化小学生的阅读素养。

  • 标签: 深度阅读 高效课堂
  • 简介:摘 要:本文以障学生语文朗读的学习与应用为切入点,简单地探讨障学生朗读时存在的问题以及如何指导学生朗读的策略及技巧的学习与应用。

  • 标签: 朗读教学 存在问题 方法 提高 朗读能力
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  • 简介:摘要:近年来,社会进步迅速,儿童的阅读和书写是儿童自我教育的关键环节,是其管理工作的一个主要环节。因此,本文就目前国内有关自闭症儿童阅读与写作的现状进行了回顾,重点论述了培养儿童的阅读与写作的意义,以及实施读写技能的方式,以期有助于促进特殊学校儿童的阅读与写作。

  • 标签: 自闭症儿童 听读能力 训练策略探究
  • 简介:摘要:劳动教育是素质教育的重要组成部分,随着课程改革的不断深入,劳动教育越来越受到人们的重视,逐渐成为社会关注的热点和焦点。但是,随着我国经济的快速发展,人们生活条件也越来越好,家庭生活基本富足,学生真正参与劳动实践的机会越来越少,不少学生的劳动能力都出现了弱化的现象,不会劳动,个人自理能力差,依赖性强,缺乏吃苦耐劳、奋发向上的思想品质等,给当前的教育提出了新的挑战。如果要想更好地促进农村障学生的成长与发展,教师应转变思想观念,提高劳动思想认识,结台劳动教育内容和障学生的实际情况,采用有效的教育方法对农村障学生进行劳动教育,帮助他们树立正确的劳动观念、使他们掌握基本的劳动技能、具有良好的劳动习惯和劳动品质,最终成为自食其力的劳动者和建设者。

  • 标签: 开展  农村听障学生 劳动教育
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  • 简介:摘要:近年来,随着我国创业浪潮的兴起,创业理念在障生的心里的影响也非常大,很多障生在毕业之后都走向了创业之路,部分学生还取得了良好的发展。基于此,我国教育必须与时俱进,将障生的创业教育放到教育工作的前列。以双创教育方针融合到残疾人教育的专业教育中去,从而提升障生的创业能力。所以,科学地开展障生创业教育,只有这样,才能为经济的发展带来鲜活的动力,从而推动我国经济的良好发展,促进中华民族的伟大复兴。

  • 标签: 听障生 双创教育 融合教育