简介:摘要:小学数学对于学生抽象思维和逻辑思维的培养具有十分重要的意义,但部分地区由于语言问题,严重影响了学生学习兴趣。因此,正确的开展小学数学国语教育和推广非常重要。本文通过对新疆民族学生国语教育运用情况,在数学教育中存在的问题及解决办法进行深入探讨,以期能为日后国语教育的推广实施提供参考。
简介:摘要:习作在小学语文教学中占有不小的比例,习作水平的好坏直接影响着学生的语文学习质量。而对于农村学校来说,由于受到教学资源、家庭因素以及社会环境因素的影响,整体教学水平低于城市学校,其写作水平也相对薄弱。因此,本文对农村国语学校学生的写作水平进行了分析和研究。,望通过有效的教学策略,帮助更多的学生发展写作综合能力。
简介:【摘要】民族学生的认识能力较弱,但具有较强的可塑性。尤其是语言专业,具有浓郁的人情味和强大的道德教育的优越性,将国语与语文教学有机地结合起来,可以使学生对中国传统美德、新时期的核心价值观形成一个完整的认识。
简介:摘 要:在现代新媒体环境下,大学形象得以进一步探究,新媒体技术为高校宣传提供了平台。社会公众和学校内部师生员工对一所大学在办学过程中体现出来的内在精神状态和外在物质状态的总体看法和综合评价被称为大学形象。利用新媒体宣传大学形象则是为大学带来了新的活力,同时也带来了巨大挑战。本文立足于新媒体背景,通过整理、总结问题,让推广方案更好的服务于学校,并针对不足之处提出有效策略。
简介:摘要:本研究的目的是从语用学的观点出发,提出可以实际应用于韩国语初级学习阶段的口语教育课程的教育方案,提高韩国语学习者的沟通能力。为了适应目前重视提高沟通能力的韩国语的教育方向,会话教育是非常重要的。本研究在语用学视角下利用语用学理论背景和语用学与会话之间的关系对于韩语初级学习者使用的初级口语教材《韩国语会话1》进行分析,以之为基础提出韩国语会话初级教育方案。本研究以韩国语初级学习者为中心,立足于会话教材,将有助于提高韩国语学习者的沟通能力。
简介:摘要:本研究的目的是从语用学的观点出发,提出可以实际应用于韩国语初级学习阶段的口语教育课程的教育方案,提高韩国语学习者的沟通能力。为了适应目前重视提高沟通能力的韩国语的教育方向,会话教育是非常重要的。本研究在语用学视角下利用语用学理论背景和语用学与会话之间的关系对于韩语初级学习者使用的初级口语教材《韩国语会话1》进行分析,以之为基础提出韩国语会话初级教育方案。本研究以韩国语初级学习者为中心,立足于会话教材,将有助于提高韩国语学习者的沟通能力。