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188 个结果
  • 简介:根据做好个性培训的三个前提,即科学论证培训需求、充分把握个体个性和丰富培训资源,“高级管理人才培训”项目组从个性培训方案制定、培训组织实施、痕迹管理以及学员分类使用建议几个方面,进行了个性培训的探索与实践。

  • 标签: 个性化培训 高级管理人才培训 人才使用
  • 简介:基于石化企业信息建设的需求,论述了企业职工教育对企业信息建设提供支持、企业信息建设领头人的培养、借助企业信息建设推进职工教育创新等问题.

  • 标签: 职工教育 企业信息化 石化企业 创新
  • 简介:企业党员教育管理,要从四个方面做起。一是加强学习,保证党员有坚定的党性;二是重视考核,督促党员自觉履职;三是坚持党务公开,促使党员行权自律;四是丰富载体,提高党员教育成果。

  • 标签: 企业 党员 教育 管理
  • 简介:除了盛产石油之外,伊拉克最近还盛产爆炸事件.接二连三的袭击事件和输油管线破坏事件,让国际市场不敢对这个国家有太多的奢望.

  • 标签: 伊拉克 中国 石油天然气工业 SOMO 需求量
  • 简介:7月21日,突如其来的强降雨,使北京一下子几成泽国。受灾最严重的房山区,由于地势较低,暴雨不断,瞬间泄洪排水不足,道路上是半人深的积水,交通中断,撞击的、抛锚的、漂浮的车辆随处可见,地道桥水深最高水位达到4.5米。燕山石化,就处在这一洼地。

  • 标签: 抗洪 最高水位 燕山石化 强降雨 房山区 地道桥
  • 简介:老年教育是终身教育的重要部分,是终身教育发展的标志和体现,对影响和带动社会重视学习风气的形成,推动学习型社会的创建将起到积极的作用。发展老年教育以老年大学教育为主要形式,办好老年大学又是发展老年教育的基础。

  • 标签: 老年教育 终身学习环境 老年大学 终身教育 学习型社会
  • 简介:围绕高桥石化公司继续工程教育领域所开展的工作,采取形成良好的运行机制,规范、制度化开展工作,采用专业培训专题培训和岗位资格培训相结合等具体做法,形式多样。并就管理创新推动人才梯队的培养等问题作了重点介绍。

  • 标签: 继续教育 工程教育 创新 运行机制 规范化 制度化
  • 简介:在以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中推进反腐倡廉教育,就要围绕保持党的先进性和纯洁性安排教育内容,强化理想信念、从业道德、党的优良传统和作风以及法律法规和党纪政纪等方面的教育就要围绕增强教育的针对性和有效性完善教育方法,做到正面典型激励与反面典型警示相结合,集中教育和自我教育相结合,谈心提醒与关爱教育相结合,教育和管理相结合;就要围绕规范、常态建立反腐倡廉教育的领导机制、工作机制和督查机制。

  • 标签: 群众路线 教育实践 反腐倡廉
  • 简介:文章讲述了编制《炼油装置工艺工程技术人员继续工程教育培训指导方案》的基本情况;具体说明了编制《方案》的由来、指导思想及基本思路;介绍了《方案》基本框架的设计、设计思想以及《方案》的具体内容;比较系统地论述了如何根据继续工程教育的特点、培养目标并结合各生产装置不同设置课程的做法。

  • 标签: 继续工程教育 催化裂化装置 工程技术人员 指导方案 常减压装置 课程设置
  • 简介:介绍了偏三甲苯异构化生产均三甲苯生产现状,阐述了进行偏三甲苯异构法生产均三甲苯装置的工业改造的必要性,并对改造实施后的生产结果进行了分析,均三甲苯的生产成本下降了23%,均三甲苯生产能力达1200t/a.探讨了进一步提高均三甲苯装置经济效益的途径.

  • 标签: 异构化法 均三甲苯 抗氧剂 精馏系统 微放热反应 温度
  • 简介:近年来,我国研究生教育发展迅速.实现研究生教育的可持续发展,就必须正确处理好速度与质量的关系,解决好研究生教育培养工作中几个起着关键作用的问题.首先要重视质量的问题,师资队伍建设问题和高等教育不同阶段的有效衔接问题;其次是改革的问题,如研究生招生录取体制中存在的问题;再次是规范的问题,建立有效的评估机制,对研究生教育培养工作进行科学管理.

  • 标签: 研究生 教育培养 质量 规范 评估机制 管理
  • 简介:以石油化工管理干部学院培养的工商管理硕士(MBA)为对象,就如何根据其思想发展的内在规律开展有效的思想教育工作进行探索,并对思想教育内容和方法的改革提出了见解。

  • 标签: 思想教育 规律 方法
  • 简介:“课程设计(研究)”历来是教育工作者潜心研究的主要课题之一,它对于继续工程教育的教学起着至关重要的作用。文章以《乙烯技术改造研讨班》的“课程设计”为例,结合本专题培训的教学实践,就“课程设计”内容进行阐述。对“课程设计”的指导思想和目的;应遵循的原则;怎样做“课程设计”,以及“课程设计”审定和评估的若干问题进行讨论。“课程设计”作为继续工程教育课程开发的主要内容和重要阶段,是继续工程教育理论的具体。较为理想的课程设计,有助于加强工程技术人员素质的提高,有助于企业技术潜能的积累和经济效益的发挥。

  • 标签: 继续工程教育 课程设计 乙烯技术 教学双方 技术人员素质 培训者