简介：

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简介：各行各业都有自己的职业道德,师有师德、医有医德、艺有艺德、商有商德、官有官德.在这些职业道德中.最受国人关注的职业道德就是官德。官德乃为官者为政之德,官德修养的好坏就像是一扇窗口,一面镜子,一个风向标.它能折射出社会风气的好坏,它关乎老百姓的冷暖,甚至关乎国家的兴衰存亡。居官必先正己.为政须修政德。

简介：孔子认为是,孔子更进一步提出对百姓要,的政治思想

简介：孔子认为是,孔子更进一步提出对百姓要,的政治思想

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简介：胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，体现了社会主义道德的基本原则，凝集了社会主义价值观的精髓，为人们的思想和行为提供了明确而清晰的指南。肩负“执法为民、聚财为国”重任的国家税务局系统的各级领导和干部，只有按照“八荣八耻”的要求，知荣弃耻，为政以德，才能不断凝聚人心、提升境界、激发活力，构筑精神支柱，促进国税事业的全面发展。

简介：天下土地是各个宗族的可持续基础,宗族是天下土地的守护者,宗族是天下土地的守护者

简介：天下土地是各个宗族的可持续基础,宗族是天下土地的守护者,宗族是天下土地的守护者

简介：厉行德治是我国传统政治文化的基本特征。我国是文明古国，历史悠久，素称“礼仪之邦”。我们的先民，不但曾以高度智慧的物质创造影响和推动着人类的历史进程，也曾以高尚纯粹的道德情操影响和推动着人类精神世界的建设。古代思想家子产曾说：“德者，国家之基”；“敬德必胜，失德必败”。

简介：

简介：中国自古强调修德是做官的前提和基础。许多文人墨客在史学和文学作品中，对忠言直谏、奉法守理、廉洁清正、不徇私情的从政者大加褒奖，对阿谀奉迎、任人唯亲、贪赃枉法、穷奢极欲的当权者给予无情的贬斥。人民群众以此把为官者划分为“清官”和“贪官”，这是一种政治上的评价，也是一种道德上的褒贬。海南籍明代清官海瑞已故六百多年，至今仍为人们所敬仰，这就是为政清廉道德高尚的影响力所致。

简介：一在长达1300多年的科举考试中,《大学》是必考的内容之一。这本书阐释了儒家修身、齐家、治国、平天下的思想主张,被朱熹称为修身治人之纲目。孙中山先生也认为《大学》是中国古代的政治哲学,是培养统治者的学问。

简介：古讲云：“其身不止，为政无德，而能治国者，无之”。为政以德，是中华民族的传统为政理念．也是我国政治思想的一个特点。

简介：在社会转型新时期，加强领导干部政德建设，使领导干部做到严以用权、恪守为政之德，是我党为解决新的历史阶段领导干部政德建设中一系列新问题、新情况，所采取的提高领导干部素质的一项必要而重大的措施。新形势下加强领导干部政德建设，要适应中国特色社会主义市场经济的发展需要，积极探索并建立相应的政德规范体系，加强领导干部政德的教育和养成，加强政德的硬约束，形成有利于领导干部政德建设的制度和相关法律体系。

简介：仅两万言的《论语》以其内容之丰富和深刻而为世人叹服，但它竟让人感到杂而不乱，究其因在于通篇贯穿着两条互为关联的逻辑主线：即如何修身和怎样治国。修身之本在于求仁，而至君子，治国之道在于“为政以德”，而至德治。修身为治国，即内圣为外王。可见，“为政以德”...

简介：包拯一生为政清廉,不与人拉帮结派,不搞小圈子,以至于“故人、亲党皆绝之。”其坚守清廉为公之道对于党员干部为政修德有着极其重要的现实意义。

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简介：摘要：党的十八大以来， 以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作， 将教师队伍建设特别是师德师风建设提到前所未有的战略高度。加强教师师德建设，首先要把握好新时代师德的基本内涵，其次通过以德立身、以德立学、以德施教的核心要义阐明教师师德的重要性，最后提出师德培养创新方式、师德宣传力度、师德监察体系、师德奖惩机制的实践路径。

简介：体育和德育它们之间是相互联系、相互制约、相互促进的.体育是解决“健”的问题,要培养学生有一副健壮的身体,使之生气勃勃充满活力,为承担各种艰巨的学习和工作任务准备好身体条件.德育是解决“红”的问题,目的在于培养有理想、有道德、有纪律的人才,使之树立马克思主义的世界观,确立全心全意为人民服务这一正确方向.