简介：1953-1959年，上海承担了培训大批朝鲜实习生的“政治任务”。摆在上海面前的挑战颇多。特别是中国工人不友好言行和厂方过分迁就实习生两种极端倾向使圆满完成这项任务变得难上加难。经过各方努力，朝鲜实习生工作终于在许多方面取得明显进步，政府有意识的国际主义教育以及民间自然生发的关怀和感恩之情共同缔造了实习生与中国工人间的友好关系。从中朝两党、两国关系的角度观察1950年代在沪朝鲜实习生问题，可以发现：中朝两党“兄弟”相称时。中方愿意容忍朝方选派实习生工作中出现的违约行为和疏漏之处，国家间关系隐匿于党际关系之后；一旦两党反目，中国则反过来追究朝鲜派遣实习生过程中不当之举的法律责任，党际关系依旧支配着国家间关系。此间，技术培训更多地只是从一个侧面扮演着中朝两党关系晴雨表的角色，而并未在很大程度上真正成为两国关系的推动力。

简介：摘要：在小学美育课堂的教学活动中，如何渗透德育内容是教师需要重点关注的教学设计策略，更需要从教学情境创设、课堂师生互动问题设置、课后实践活动设计等多种形式鼓励支持学生拓展学习视野，从而提高审美鉴赏水平和德育认知能力。在小学美育课堂渗透德育元素的过程中，需要将人本理念融入其中，突出学生的教学主体地位，激发学生的审美创造兴趣和自我认知提升意识。本文将着重探析小学美育教学的德育渗透策略。

简介：人们熟悉孔子的“为政以德”，也熟悉他的“道之以政，齐之以刑，民免(于罪过)而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”。所谓“道”即导，引导也。也就是说如果用道德来引导人民，用礼教来整顿他们，人民不但有廉耻之心，而且人心归正。可见孔子认为德治的关键在为君为政者道德上以身作则。《大学》有这样的话：“一家仁，一国兴仁；一家让；一国兴让；一人贪戾，一国作乱，其机如此。此谓一言偾(坏)事，一人定国。”(《大学·九章》)。这“其机如此”即封建专制主义的政治、经济、文化条件的机制决定了的必然，一直到独尊儒术的设计者也仍然是这样强调的：“为人君者，正心以正朝廷，正朝廷以正百官，正百官以正万民，正万民以正四方。四方正，远近莫敢不壹于正”(《汉书·董仲舒传》)。这都是强调君正、百官正，以其“正”来引导、影响万民之正。孔孟等儒家，固然有他们“道之以德”的种种说教，散见于多种文献中，远不如《老子》的道德经那样集中、系统和深刻。

简介：摘要艺术教育是学校实施美育的重要载体和提高素质的途径，美术教育教学中，通过把美辅德寓教与乐，通过艺术的形象美，可以塑学生心灵的美。

简介：提到世界领先的叉车设备制造商，亦是欧洲叉车市场领导者，无人不知晓“林德”这个品牌。林德物料搬运总部位于德国阿萨芬堡，在过去的100年里，林德物料搬运始终致力于科技创新，向全球市场提供全系列产品、全方位服务以及物流搬运解决方案。作为一个国际化公司，林德物料搬运在全球主要区域范围内有9个生产和组装基地，

简介：语言和地点是表明一个人身份的重要因素.本文探讨这两个因素是如何传递（signal）与社会关系和历史背景相关的各种归属意义的.爱德华·萨义德的回忆录《格格不入》（OutofPlace：AMemoir,1999）展示出这些意义的因地制宜,从而为我们研究这些不同的分析元素如何在他的生活中呈现提供了一个极佳的案例.回忆录的标题被解读为地理意义上的＂地点＂（place）.作为英语习语,＂outofplace＂指的是一种尴尬和疏远的感觉,或者是指人在社会环境中没有归属感,被当作一个外人.文中对爱德华·萨义德的解读偏向于这一短语的字面意而非其习语意,以贴近巴勒斯坦政治,因为作为一个公共知识分子,萨义德在这一领域承担重要角色.这一点清晰地反映在法瓦兹·塔拉布勒西（FawwazTarabulsi）所译的该回忆录阿拉伯文版的标题中,即＂＂（所在地点之外）.本文认为,语言和地点是巴勒斯坦政治中以交叉方式存在于自我层面的共同决定因素,并同其政治形成了一种三元关系.具有讽刺意味的是,政治反而闭锁（occlude）了这一三元关系.

简介：全国各地开展节俭养德活动2014年5月底，中宣部、国家发改委发出开展节俭养德全民节约行动的通知。要求深入进行节俭节约宣传教育，广泛开展多种形式的节俭节约实践活动，营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围。笔者认为，这是非常重要，也是非常及时的。中国的经济总量位居世界第二，但是中国游客在国外未能得到应有的尊重，主要还是国民软实力、国家软实力不强的问题。

简介：反腐倡廉是一个老的热门话题,本文从"以德养廉"的新视角,提出反腐败要立足于防腐败,即注重加强对党员领导干部进行社会道德教化,培养人们以腐败为耻的良好思想意识,最终达到既从思想源头上彻底治理腐败,又能大大节省反腐败成本的目的.

简介：

简介：摘要:发扬自身优点，克服自身不足，总结以往经验和教训，继往开来，以促进自己在教学工作方面更上一层楼。

简介：70年前．毛泽东同志在延安提出了“才德兼备”的干部标准和“任人唯贤”的干部路线．为党的干部工作奠定了思想基础。70年后，胡锦涛同志在今年召开的全国组织工作会议上提出．选人用人要“坚持德才兼备、以德为先”。深刻理解和全面贯彻这一重要思想．对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策．为推进科学发展、全面建设小康社会提供组织保证．具有十分重要的意义。

简介：摘要：小学生在学校学习的过程中，不仅要学习相关的科学文化知识，对他们进行德育教育也是学校所要开展的一项重要内容。班主任作为一个班级的重要管理者，要格外重视对小学生道德素养这方面的培育，在平常的教学中，也要将这方面的内容渗透进去，通过不断的尝试，从中发现适合管理学生的方法，从而更好的对他们进行德育教育。这篇文章我们就对班主任在对班级进行德育方面的管理时所出现的问题来分析总结，并提出一些好的解决方案，使班主任更好的管理班级。

简介：毛泽东同志早就说过:"政治路线确定以后,干部就是决定的因素."上行下效是道德运行的一条基本规律.中国共产党是执政党,党的各级领导干部在国家政治生活中处于特殊重要的位置,发挥着特殊重要的作用.党的性质、宗旨、根本任务和"以德治国"目标的实现都要求我们在道德建设中要树立"官德"重于"民德"的思想,将官德建设作为"以德治国"的首要任务.

简介：摘 要：在过去和现在，劳动一直是中华民族的传统美德。 对于教育而言，劳动教育是人才培养的重要组成部分。 随着时代的发展，劳动教育也被赋予了不同的思想内涵，这也是由于时代不同对人才的不同需求所致。 在现代汉语教育中，以核心素养为基础的劳动教育已成为培养学生劳动素质的新途径。 为了更好地培养21世纪所需的人才，我们必须对新时代的劳动教育有新的认识。

简介：摘 要：在过去和现在，劳动一直是中华民族的传统美德。 对于教育而言，劳动教育是人才培养的重要组成部分。 随着时代的发展，劳动教育也被赋予了不同的思想内涵，这也是由于时代不同对人才的不同需求所致。 在现代汉语教育中，以核心素养为基础的劳动教育已成为培养学生劳动素质的新途径。 为了更好地培养21世纪所需的人才，我们必须对新时代的劳动教育有新的认识。

简介：摘要作为铸造学生灵魂的工程师，立德树人，乃是义不容辞的任务，然绝非易事。须紧密结合自身实际，创新内容、创新形式、创新手段，寻得良策，方有奇效。笔者通过躬行体验，总结出教育学生，塑造其美好品德的经验，虽称不上新奇做法，仍需要不断完善，但也不失为一种行之有效的手段之一，即以信传德。

简介：摘要：“以德为先”符合当前的教学理念，需要在教学领域中不断渗透德育内容，提高学生的道德素养。小学教学中主要是培养学生良好学习习惯，做好引导教学工作，这就需要结合德育作用完成教学目标。但是对当前小学中学段的语文德育教学情况进行分析，会发现其中仍存在着一定的问题，本文针对这些问题提出了改善优化策略，希望可以帮助相关教学人员提供一些借鉴。

简介：摘要：在新课改背景下，中职音乐教学引起了更多人的关注与重视。其不再局限于教授学生音乐知识与专业技能，更重视音乐教育的统一，实现以美育德，最大程度的发挥美育与德育的作用，让学生提升音乐审美能力与德育水平。因此，中职音乐教师在开展教学活动的过程中应积极进行创新实践，深刻认识到美育的价值，并采用不同策略提高教学质量与水平。

简介：摘要：“民生在勤，勤则不匮，夙兴夜寐，洒扫庭内”。从古人这些富有哲理的话中笔者深切地感受到热爱劳动是中华民族的优秀传统。为进一步增强学生劳动观念，教育引导学生弘扬劳动精神，养成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动的好习惯，促进学生“德智体美劳”全面发展。本文将围绕笔者所在学校在课程育人，抓紧三个课堂这一做法进行具体的论述，希望能够为大家提供一些思路。

简介：＂以德为行,以学为上＂是一种内涵丰富的人生＂德学＂修养的教育思想。它的提出有着深刻的社会和现实背景,也是高等教育快速发展的必然要求。＂以德为行,以学为上＂教育思想的提出不仅能有效提高高校师生员工的德学修养,促进高校教风、学风和校风建设,还能为社会培养德才兼备的合格人才。因此要在实践中积极实践＂以德为行,以学为上＂教育思想,做到知行并举,自我反思;重视学习,勇于创新;持之以恒,广为传播。