简介：摘要：发球技术是乒乓球技术中一项基本的技术，是唯一的非制约性技术，具有隐蔽性、主动性和突然性的特点。它可以先发治人、为进攻创造机会，从而给对手造成心理压力。要加强发球旋转的变化，控制好球的落点，提高球的速度，在比赛的开始就占据主动，因此对发球技术的研究，是乒乓球技术研究领域中非常重要的一部分。

简介：摘要

简介：摘要：乒乓球的台内球在比赛当中十分常见，进攻方往往会利用发球，接球的方式形成台内球，给对手产生较为严重的干扰，从而获得比赛胜利。对于新手来说应对台内球的技巧往往不是很成熟，本文首先介绍台内球的发展历史；其次结合乒乓球台内球的技术要素，讲解应对台内球的技巧。让乒乓球学习者可以更加全面的认识台内球，并且可以很好的应对台内球。

简介：摘要：乒乓球是我国的“国球”，适合长时间的练习学习，有益身心健康。且近几年乒乓球已成为我国各个初高中产品中一项普及度较高的运动项目，已经有许多城市选择将初中学生的乒乓球成绩算入中考总成绩，其目的是培养中学学生的良好运动习惯，提高学生对体育项目的兴趣。本文通过概述乒乓球在我国各校中的发展现状及推广度和在初高中里推广所面临的机遇与挑战、乒乓球运动的发展功能浅析乒乓球运动在校园中的发展现状。

简介：摘要：乒乓球核心技术受制胜因素、动作结构、握拍方式、器材选择、竞赛规程等因素影响在各阶段表现不同，均在比赛中扮演着重要角色。通过对比研究发现：制胜因素群中的核心要素呈现出单一要素向复合要素演进的趋势，动作结构的演变通过调整准备姿势、适宜的动作幅度及快速还原以获得最大的击球效果，现阶段主流打法的成才率决定了横握拍的使用率远远高于直握拍，高科技、复合材质底板成为器材主流，规则始终扮演着更迭主导技术，促进乒乓球运动持续发展的重要角色。

简介：　　 摘 要：运动技术是增强高中生体育技能与身体素质的关键内容，科学客观地运动技术评价是提高学生学习积极性的重要影响因素，高中体育教师在教导高中生学习乒乓球时，应给予其公平公正的评价。基于高中乒乓球教学中的运动技术评价现状，重点分析提高评价科学客观性的方法，以期为高中体育教师提供参考。

简介：摘要：现代乒乓球技术发展很快，击球速度、力量、旋转越来越强，落点变化多端，使回球的难度在不断增加，因而步法移动的要求也愈来愈高。有的运动员说“步法是乒乓球运动的生命，重心交换是步法的灵魂”，更加突出了乒乓球步法的重要性，特别是在比赛中，双方都力图调动，控制对方，回去落点在不断变化，这就要求运动员必须做到每球必动，以保证回球质量。所以，我们更应该重视步法的训练，而不能只重视手法。

简介：[摘要]提高对乒乓球比赛节奏的认识, 并进行有针对性地训练, 对充分发挥队员的技术能力, 取得理想的成绩, 能起到积极的促进作用。提高击球节奏感; 学会观察对手的击球节奏, 进行反制; 反复训练, 促进动力定型。

简介：摘要：乒乓球是我国的国球,有着广大的群众基础，也是中学生较喜爱的一项体育运动。乒兵球正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术,具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点,也是乒乓球教学的基础和关键。

简介：摘要：在高中教育中，我们不仅仅要培养学生们的科学文化素养，也要鼓励学生们建立强健的体魄，因此，体育教学具有战略性地位。在体育课堂开展过程中，乒乓球是一项重要组成部分，作为我国的国球，乒乓球受到了青少年朋友们的广泛喜爱，本文就高中乒乓球教学中存在的问题进行了探讨和研究，希望能够为相关的教育工作者提供一定的帮助和支持。

简介：摘 要：随着乒乓球技术水平的不断发展，击球路线和落点变化越来越多，要求运动员有快速的移动步法，才能保证击球动作的准确性和击球质量。乒乓球步法的发展趋势是直接受手法发展趋势影响的，手法技术的每一次变革、更新、发展，促进乒乓球步法的向前发展；乒乓球步法朝着“移动积极、脚下到位、便于发力、简便实用”的方向前进。

简介：摘要：众所周知，乒乓球作为我国的国球，一直深受男女老幼的喜爱，乒乓球运动极具观赏性，在乒乓球对抗中有着节奏快、速度快等特点，对比赛双方的耐力和灵活性都有要求。而随着近年来我国新课改的不断深入，高职院校对于体育训练也越来越重视，作为教师，除了要对乒乓球知识进行教学，还要让学生熟悉乒乓球的规则和基本战术，这样可以让学生对该项运动产生更为深刻的理解，培养他们终身体育的好习惯。

简介：

简介：摘要：在新课改的要求下，各个学段的学生都应加强体育训练，从学生角度出发的教学设计也不断为大家所倡议。所以教师也要转变教学理念，挖掘新元素，紧跟学生的需求，在课堂教学中呈现出精彩的教学内容。但是在目前学校的乒乓球教学训练中，教学形式单一，教学内容缺乏多样化，影响了学生的训练效果。基于此，本文详细探讨了以兴趣培养为基础的乒乓球教学的研究现状，研究意义和具体的实践策略，以期为相似兴趣培课程的教学训练提供参考。

简介：摘要：乒乓球在我国拥有非常广泛的群众基础，也深受广大学生的喜爱。开设乒乓球课程能够让学生掌握乒乓球的运动技巧和相关规则，提高学生的乒乓球竞技能力，丰富学生的课余文化生活，有利于学生形成良好的生活习惯，养成终身体育的理念，使学生放松身心，促进学生的全面发展。在高校乒乓球教学改革的背景下，要高度关注乒乓球教学的主要问题和不足，并采取针对性的解决措施，激发学生的参与兴趣，提高乒乓球教学的整体水平。

简介：摘要：正手攻球是乒乓球教学中的重要组成部分，而且对于惯用手的学生而言正手攻球更符合发力特征，但是正手攻球的技术动作较为复杂，因此需要相关教育工作人员提高技术教学质量、注重课时比例。本文针对正手攻球的技术动作训练要点进行分析，并结合作者的相关教学思考提出正手攻球的技术训练方法。

简介：摘要：随着我国教育改革的深入和高校教育的深入，高校体育越来越受到人们的重视。在高校体育教学中，快乐体育理念已成为高校体育教学改革的有效途径。从快乐体育的教学理念出发，分析快乐体育的内涵，分析实施快乐体育在高校乒乓球教学中的重要作用，探讨在高校乒乓球教学中实施快乐体育的有效措施。

简介：摘要：乒乓球作为我国国球，小学在教育工作中，需要科学组建乒乓球社团，引导学生开展专项活动，确保学生能够更为充分地掌握乒乓球运动，本文分别从学校硬件设施，学生训练兴趣，训练技术，乒乓球基础和比赛活动五个方面综合探究开展社团活动的具体策略。

简介：摘要：通常情况下，在进行高中体育教学时，乒乓球是其中非常重要的一个模块，教师在进行具体教学活动时，合理应用分层教学能够使学生学习需求得到更高的满足，教师需要对其进行合理应用，确保学生学习需求能够得到更高的满足，进而强化整体教学效果。本文首先分析分层概述的具体含义，必要性以及应用价值，然后，综合探究实施分层教学的具体策略。

简介：摘要：乒乓球是我们国家的国球，有着广泛的群众基础。乒乓球也是最适合在小学阶段开展的体育项目，通过对乒乓球的训练可以培养学生的兴趣爱好，锻炼学生的身体。基于此，本文就小学生乒乓球训练方法展开探讨。