简介：体育教学技术评定中,技术评定结果要求客观、准确地反映实际情况。把Fuzzy综合评判方法应用于乒乓球技术教学技评过程,能较大程度地减少主观因素影响,评判结果符合实际情况。

简介：通过对黑龙江省体工队等多名乒乓球运动员的握拍方法和技术打法类型进行了调查分析和对部分运动员的技术统计,结合有关的资料报道,对我省现阶段优秀乒乓球的技术水平作了较深入的分析和研究,并提出了相应的建议。

简介：在对文献资料分析、归纳的基础上,通过训练实践活动,对乒乓球基本技术的训练,风格打法的培养,特长技术套路的训练中思维指向进行研究认为,由于运动员训练中各阶段的技术基础,思维指向的操作程序不同,对训练效果产生直接影响.训练中对运动员的思维指向引导得当,能起到事半功倍的效果.

简介：<正>有关乒乓球技术训练和战术训练怎样区分和能否区分的问题,无论是国内或国外的各种文献资料,很少有人进行过认真的探索。根据近年来对国内的调查,全国各省市集训队和广大业余体校在乒乓球技、战术训练的安排中,采取非对抗的形式去提高运动员的技术水平,不仅训练内容比较丰富,同时所用的

简介：竞技体育的生命力在于竞争和进取,构筑一种"群雄争霸,相互超越"的生动局面.国际乒联连续出台三大改革的基本出发点有两个:一是求变化破平衡.利用新规则打破中国队对金牌的垄断,提高欧、亚其它强队的竞争力,以利于乒乓球运动的繁荣和发展;另一点就是在技术层面上,逐步消除旋转和发球对速度和力量不合理的抑制,推动乒乓球运动的技术对抗,更加充分地体现现代奥运"更高,更快,更强"的宗旨.

简介：发球在乒乓竞赛中有着特殊地位和重要作用,必须加强研究。本文分析了发球的技术特征,论述了发球技术的基本要求,提出了发球技术的训练方法。

简介：G846.2,G807.449704774对乒乓球普修课“层次升降”分组教学的初步研究[刊,中,I]/程云峰,孟淑香//内蒙古体育科技.-1997.-10(3).-19-20,23(SML)乒乓球//普修课//教学法//分组教学//教改分组教学是体育教学中经常采用的教学组织形式.本文通过对哈尔滨体育学院两个年级学生的实验对比研究,对采用“层次升降”分组教学进行了初步探讨,对目前体育教学的改革进行了尝试.

简介：G846.29702020关于我国乒乓球科学化训练存在的问题与对策=ProblemsinscientifictrainingoftabletennisinChinaandstrategy[刊,中,A]/王於竞//浙江体育科学.-1997.-19(2).-32-35参4(SML)乒乓球//科学训练//问题//改革//措施//竞赛制度//教练员//知识结构针对世界乒坛出现的“多极化”的新格局,运用文献综述、系统分析等研究方法,从少儿专门化训练、训练模式、竞赛制度、乒乓球职业俱乐部的发展和教练员知识结构等五个方面,分析论述了我国乒乓球科学化训练方面存在的问题和不足,并在此基础上提出了改进的建议和设想。

简介：~~

简介：运用生物力学原理对弧圈球技术中的'转髋'动作加以分析,证实'转髋'动作能够提高挥拍角速度和线速度.阐明了'转髋'动作在弧圈球技术中的重要意义,为提高和改进弧圈球技术提供生物力学方面的理论依据.

简介：<正>二十多年来,我国对乒乓球运动技术基础理论进行了较深入的探讨,取得了可观的成果。然而,乒乓球运动技术基础理论,目前还只应用于定性地分析训练问题。随着高速摄影和影片解析技术的引进和发展,笔者认为,不久的将来就有可能对乒乓球运动技术进行定量研究。作为基础理论,除目前能用于定性分析外,还应能提供定量研究的理论和方法,为盼望多年的定量研究作好理论和方法准备。定性的理论和定量的理论应当是统一的。目前所用准确的定性语言,不久的将

简介：将乒乓球从原定的功能中分离出来,而从艺术的角度来考虑,去挖掘,会寻到一条通往弧状造型的蹊径。

简介：本文通过第40届和第43届男团决赛的录相分析,将中国和瑞典运动员技战术进行了比较,从而探讨我国男乒技术发展趋向及规律。

简介：十三、落点(一)问:什么是落点?答:运动员以合法的手段将球击到对方台面弹起的那一点(即着台点),通常我们把它叫做“回球的落点”。当对方也以合法的手段将球回到己方台面弹起的那一点,通常我们把它叫做“来球的落点”。从击球点到着台点之间所形成的线,叫击球路线。在实践中,根据落台点的含义我们通常把落点分为长球、短球以及中间和两边(右边和左边);根据击球路线,分为直线、斜线和追身球。

简介：制作台灯先把废乒乓球平分成两个半球,把半个乒乓球与小电珠、空心小棒连接起来,用旧火柴盒或其他盒子做台灯的底盘,里面安好电池,最后接好导线、开关,一个小台灯就做成了。制作不倒翁将废乒乓球剖一开口,塞入适量的橡皮泥,让它在乒乓球内壁粘牢,作为不倒翁的底座,将一块扇形的硬纸卷成锥形,粘在底座对侧的上方,用彩笔画上人头像,就做成了一个不倒翁。

简介：一、基本技术练习1.熟悉球性练习。组织办法是:有条件的学校人手一掐一球,(木板球拍则可)全班可同时进行。如果没有那么多球拍和球,可采用分组练习:①同学们站在自己的座位上,手持球拍,将乒乓球放在球拍上,要求球始终控制在球拍上。通过比赛的方式,看哪位同学控制球的时间最长?②托球练习。有条件的学校全班同时进行,按下图路线,开始球拍平放于胸前,一边走一边托球,然后慢跑托球,要求动作协调,用力均匀,托球耐要求球尽量少落地。行走路线如图一。

简介：近年来,乒乓球比赛中球速越来越快,回合也越来越少,加上接发球技术水平的提高,常常是只打了一两板,一个球就结束了。为了让观众看得清看得懂球赛,增加其观赏性,国际乒联主席徐寅生提议举办一次采用大球的国际邀请赛,以考察使用40毫米直径的乒乓球对降低球速和旋转,增加比赛的观赏性产生多大影响。

简介：<正>一、概况女子团体赛甲组共分两组进行。A组为中国、朝鲜、西德、匈牙利、捷克斯洛伐克、南斯拉夫、法国、荷兰;B组为南朝鲜、苏联、罗马尼亚、瑞典、日本、

简介：<正>一概况男子团体赛与上届一样,争夺十分激烈。半决赛分别由中国对匈牙利队和典瑞对英格兰队,结果中、瑞均以五比○获胜。决赛在中、瑞之间展开,这是一场实力相当的较量。在分组比赛中,瑞典队为保存实力,第一、二号选手均未出阵,其目的就是准备在最后一仗中与我决一雌雄。我队在分组赛中也没有全力以赴。因此,这场决赛,举世瞩目。不少人认为,瑞典队

简介：<正>1.一个一端开口一端封闭的纸筒,把乒乓球放在开口处。2.用力向筒里吹乒乓球,球反而滚出来了。