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  • 简介:阅读是英语教学的重点和难点。课堂教学中,教师应发挥学生的学习能动,多给学生提供阅读学习环境,这样不仅能培养学生自主阅读的学习能力和主动探究英语的学习习惯,还可以帮助学生扩大词汇量,丰富语言文化知识。因此,教师可通过精选读本、合作探解和积极展示等策略,使学生在主动学习过程中积淀深厚的知识底蕴,提升英语表达综合运用能力。

  • 标签: 小学英语 主动性 阅读 合作 效率
  • 简介:根据有关教育文件精神:“教学方法是为教学目的服务的。……要充分发挥教师的主导作用和学生学习的积极性、主动。”小学数学的教学过程是教师的指导下的学生个体的认识过程,在课堂上充分发挥学生的学习主动,发挥学生的主体作用,是提高学生数学素养的一个重要前提。因此,笔者在发挥学生学习的主动时做到了以下三个结合。

  • 标签: 学生主动性 小学数学教学 学习主动性 学生的主体作用 教学目的 教学方法
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  • 简介:摘要数学教学过程中,学生的学习主动至关重要。积极主动的学习态度能够帮助学生更好地理解知识,提升学生的学习效率和学习质量。但是当前不少学生的学习意识和自主学习能力等都存在一些问题,严重地制约了学生的能力发展。因此,训练学生的主动学习意识应当成为现代小学数学教学的重点。

  • 标签: 小学数学主动学习意识与能力
  • 简介:最近,一个孩子在弹钢琴方面出现的变化,让我心生感慨。这是一个7岁的女孩,妈妈找我咨询的主要问题是:胆子很小,特别不自信,对什么事情都没热情,在学校的时候神情木讷,和小朋友在一起玩儿的时候总是处于劣势。早晨起床后弹琴很拖延,平时特别缠妈妈,每二三十分钟就会哼哼唧唧的找妈妈安慰一下。

  • 标签: 主动性 感觉 妈妈 小朋友 孩子 女孩
  • 简介:在数学课堂中,对学生主动的激发需要教师的合理设计与引导,只有通过精心的情景创设,合理的课堂教学优化,注重学生的实践操作,才能为学生创造一个自主、独立、探究的学习平台,激发课堂动能,提升教学质量.

  • 标签: 小学数学 主动性 设计 实践
  • 简介:摘要数学学习是培养学生思维的一个方面。如何提高学习的主动?激发学生的学习兴趣,让学生学有动力;加强学法指导,让学生有“法”可依;发展学习能力,让学生学有创见。

  • 标签: 培养数学学习主动性
  • 简介:摘要数学是小学阶段非常重要的学科,对于课堂教学的高效率也一直都是每一位小学数学教师的追求。在提高课堂教学效率方面,培养学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性和主动显然是一条最佳途径。在实际的教学过程中,教师要注重突出学生的课堂主体地位,提高学生的课堂参与程度。同时也要注意丰富课堂教学手段,多角度地激发学生学习兴趣,培养学生能力。不仅如此还要合理地运用教学评价,培养学生的学习自信心,促进学生良好学习习惯的养成。

  • 标签: 小学数学课堂教学兴趣培养主动性激发
  • 简介:新课程理念提倡把学生看成学习的主体,把学习的主动权交给学生。因此,在数学教学过程中,教师要激发学生学习的兴趣、利用“微笑教学”创建和谐的师生氛围、创设悬念情境、重视直观操作、联系学生实际、营造良好的学习环境、巧妙使用数学课本的方法来调动学生的学习积极性和主动,使教学真正成为师生共同参与的过程。

  • 标签: 调动 学习数学 课堂教学 激发 主动性 教学氛围
  • 简介:摘要实行新高考之后,信息技术的学考越来越重要?如何发挥学习的主动,提高信息技术学考成绩?笔者结合自己的教学,阐述了提高信息技术学考成绩的方法。

  • 标签: 信息技术 学考 学习主动性
  • 简介:随着社会经济的发展,英语的作用愈加突出,初中作为学生英语学习的重要阶段,对于学生今后的英语学习有着十分重要的作用。而就目前来看,在初中英语的学习过程中仍旧存在一定的问题,因此,采取必要的措施,激活课堂教学,提升学生上课的主动以及积极性显得十分重要。从当前初中英语教学的现状着手,探究提升学生英语学习主动积极性的措施。

  • 标签: 课堂教学 初中英语 主动性 积极性
  • 简介:本研究以积木游戏为切入点,深入探讨积木游戏与幼儿主动发展的关系和积木游戏中幼儿主动发展的表现及特点等问题,并在此基础上尝试建构了一个评估积木游戏中幼儿主动发展的框架,以促进幼儿园教师对幼儿积木游戏进行观察、解读与指导能力的发展,研究者同时对积木游戏中幼儿主动发展评估应注意的问题进行了思考。

  • 标签: 积木游戏 幼儿 主动性 评估
  • 简介:摘要网络学习已成为大学生获取知识的重要途径,也是教育教学改革的重要方向之一。但目前大学生的网络学习主动仍存在意识薄弱、能力欠缺、资源体系设计不科学等问题。文章通过梳理大学生网络学习主动的现状,探讨提升大学生网络学习主动的途径。

  • 标签: 大学生 网络学习 主动性
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  • 简介:电子商务是一门新型学科,它需要在网上获取大量新知识,由于电子商务的快速成长性、形式的多样、学科的综合等因素决定了电子商务教学不能沿用以往学科的传统教学方法,应站在学生的角度思考创造新的教学模式,充分调动学生的主动,坚持理论与实践相结合,才能更好的完成教学工作,为社会培养更多高水平高素质的人才。

  • 标签: 电子商务 教学改革 学生主动性 启发式 参与式 探讨式
  • 简介:内容摘要学生学习的主动和积极性是学生学习的内在动力,在教学中,激励,鼓舞,调动学生学习的主动和积极性,是上好数学课程,提高教学质量的重要方面。调动学生的学习主动和积极性的方法和成功经验很多,需要我们在教学中不断探索、总结和灵活运用。

  • 标签: 数学教学 调动 主动性 积极性