简介:在推进美好乡村建设的进程中,环境治理是其间的一项急迫任务。任务的完成既离不开社会力量的广泛参与,更需要各级政府切实履行职能。一方面需要政府提供保护环境的公共物品,另一方面政府尚需“有所作为、善于作为”。政府尤其是县乡基层政府有所作为,尚需明确并适度强化基层政府的环境治理职能;坚持规划引领、示范带动,稳步推进乡村环境改善;完善基层政府的乡村环境考核激励机制;加大环保宣传力度,着力提升民众的生态环保意识;通过政策扶持、简政放权等多项举措培育民间环保非政府组织。
简介:政府财政拨付为主、贷款难度偏大、乡村资本市场融资不可预期、国际投融资渠道不畅等是安徽美好乡村建设中环境治理资金筹集面临的最主要问题。破解乡村治理投融资的难题,需要做到:改革并完善农村金融组织体系,促进、规范债券;以优势产业或特色项目的预期收益为基础,推行资产证券化融资;鼓励、引导社会闲散资金投资于环保产业发展,助推乡村环境治理;用好世贸组织规则中的涉农、环保等条款,积极拓展国际市场融资。
简介:
简介:在赣中.乡间一直流传着一些告诫孩子的话。这些话在成年人看来其实就是一些哄骗孩子的谎言.但这些谎言从祖祖辈辈一直流传至今。当年被大人哄骗的孩子.成年后又开始哄骗自己的孩子。村里没有一个大人会把这些谎言说破.或许.
简介:信息,在经济发展以及社会生活各方面已显示出越来越重要的作用。信息资源作为经济社会发展的重要战略资源,与物质资源、能量资源构成了现代人类社会资源体系的三大支柱。从上世纪90年代初期开始,信息技术以其独有的渗透性、倍增性和创新性,掀起了一场世界范围内的信息革命。
简介:随着南宁市创城工作的深入推进和市民对居住环境要求的逐步提高,城市环境不断美化,但因相关法律法规严重滞后、城市功能区规划不完善和监管工作的部分缺失等,导致环境信访问题日益突出,必须研究对策,以免影响和谐宜居南宁的构建。
简介:居斯塔夫·库尔贝《GustaveCourbet,1819-1877)法国画家,现实主义画派的创始人。席尔贝天生具有浓烈的芝术气质,自学绘画并取得了卓越的成就。他在艺术中主张现实主义.宣称“现实主义艺术就其本质来说是民主的艺术”。《乡村贵族小姐》创作于1851年,收藏于纽约大都会博物馆。这幅画描绘了自然的美妙与周围生活的恬静。
简介:今年寒假,坐着公车,背着背包。几经周折,到了大连金州老家。刚下车,一股黑土地的味道夹杂着鸡、鸭、狗、猪等的叫声迎面而来。我就像脱了缓绳的烈马,四处飞奔。爸爸妈妈也尽情呼吸着农村清新的空气。不消一会儿工夫,就到了爷爷家。
简介:下乡记在钢筋水泥的城市里待得厌烦了,就老是惦记着往乡下跑。自2008年初,我到重庆工作后,几乎每个月都要抽两天时间到乡下走走,接接地气。否则,心里会闷得慌,人也抑抑郁郁的,成天像是被霜打过的茄子,全没了精气神儿。
简介:“景宜,到了。”老爸推醒了我。在车上颠簸了整整三天后,我们终于到达了目的地——位于大山深处的外公家。我的乡村之旅也由此正式拉开了帷幕……刚进山,那弯弯曲曲、布满苔藓的山林小道便给我来了个下马威。
简介:早晨,天空泛起了鱼肚白,四周一片寂静,新鲜的空气中夹杂着草的清香。这时,公鸡的第一声啼叫唤醒了还在梦乡中的人们。第一缕阳光洒向大地,悄悄地拉开了一天的序幕。你听,村庄醒了,鸡鸭欢快地叫着,小狗“汪汪”地撒着欢儿,似乎比主人还忙活。
简介:“绿遍山原白满川,子规声里雨如炯。”海盐农村四月的风景大致便是如此。
简介:我校是一所民办初级中学。在长期的教育教学实践中,我们发现:一些教师在教学实践中,仅满足于对教学经验的传承和运用,逐渐缺失了在教学过程中不断关注、发现、解决生成问题的自主研究意识和习惯,阻碍了自身的专业发展。这导致一些校本研修并没有立足于教师的日常教学状态,而是盲目根据相关教育科研机构开列研究课题实施研究,
简介:乡村的风许俊文①风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方,到处游荡着,时南时北,忽东忽西的。它走到哪里,哪里就能感觉到乡村的呼吸。
简介:远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路走过来的。我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过。我妈说:一到夏天外婆就不摇你了,远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,他们的摇篮歌,比你外婆唱的还好听哩,听看听着,你咧起嘴傻笑着,就睡着了。
简介:有人的地方,便有德育资源。正如有人说,生活的外延与德育的外延相等。对于农村学校来说,德育资源遍布于校内校外,渗透于山水村居,浸润于风土人情。因此,只要有一双善于发现的眼睛,我们便可以随时随地发掘出有利于学生身心健康成长的德育资源;同时,还能以此拓展乡村文化视野,增进乡村教育与乡村生活之间的有机联系,扩大学校教育与乡村生活之间的融合,从而实现农村教育与乡村文化的共赢。
简介:每到暑假,我和妈妈都会去外婆家。那里有疼我爱我的外公外婆,有许多可爱的小伙伴。傍晚太阳下山的时候,伙伴们便不约而同地纷纷出来纳凉,广场上顿时热闹起来了:有的玩轮滑,有的玩跑跑抓,有的蹬滑板车。大人们手执蒲扇,三三两两地结伴,一边唠嗑一边散步,那轻便的水洗布汗衫,在扇子带来的阵阵微风中飘逸起来。他们一起欣赏着村庄的路口处田野里的稻苗,一幅青青黄黄抽穗的样子,讨论着哪一家的长势更好,畅想着秋天的丰收景象……
美好乡村环境治理中的政府行为--以安徽乡村为例
美好乡村环境治理中的投融资渠道探析——以安徽为例
乡村中学“物理学困生”问题成因及对策
乡村谎言
环境信息安全问题探讨
环境问题现状研究及思考——从南宁市看环境信访问题及对策
《乡村贵族小姐》
乡村的冰上玩具
最后的乡村故园
我的乡村之旅
独特的乡村景色
乡村四月
常态教学环境下的关键问题研究
《乡村的风》阅读训练
《远去的乡村》阅读训练
用好乡村文化这个资源
暑期寻梦乡村行
乡村班主任之我见
巧用环境和材料,激发幼儿的问题意识
立足乡村特色,打造阳光校园