简介：信息技术辅助教学是一种新型现代化教学手段，也是未来世界教育技术的新趋向，它的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。计算机辅助教学具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性等特点。它能激发学生的学习兴趣，使他们能真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，在现代教学中，教师应充分掌握一些多媒体的应用技巧，使英语教学变得活泼起来，让英语教学不再乏味、枯燥，让学生由怕学变为爱学。

简介：摘要信息技术作为“演示工具、资源工具、交流工具、辅助工具和探究工具”等，与课程整合可发挥巨大的作用，这都是传统的教学所不能比拟的，所以要充分发挥信息技术的优势，更好地实现初中英语课堂教学任务，培养学生的创新精神和实践能力。

简介：摘要起源于美国的翻转课堂教学模式现已风靡全球，这种教学模式注重培养学生的自主学习能力与思维能力，而当今信息技术的发展也为翻转课堂的实施提供了技术保障，本文研究了如何在英语语法教学中通过各种移动终端软件与网络，来实现英语课堂的翻转。

简介：摘要《国家英语课程标准》明确指出教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。信息技术能将英语知识中抽象的内容具体化，使枯燥无味的语法内容变得生动，使课堂的对话表演更加逼真，真正实现英语的情境教学。

简介：教材是教学的重要内容与标准。我们正在使用的外语教学与研究出版社出版的新标准英语教材是按照＂功能─结构─话题─任务＂的思路进行编写的。因此,在使用教材时,教师必须依据每一个模块的话题、功能来设计学习活动。而话题就如同一个圆的圆心一样,它能够使模块教学活动形成一个以它为中心的整体。如果淡化甚至忽视了话题,整个模块的教学活动就会成为一盘散沙。据此,我尝试以信息技术为助力,实施英语模块整体教学。

简介：在初中英语教学中,由于学生心理和年龄特征,如果教师一味地使用传统的灌输式教学方法教学,学生就会感到厌烦,觉得学习枯燥无味,因此,会丧失学习的兴趣,从而影响学习效率和教学效率。因此,教师在教学中要结合学生的认知特点,巧妙结合现代的信息技术教学手段,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,提升教学质量,提高教学效率。

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简介：摘要随着时代的不断发展，我国的科学技术有了很大的提升，信息技术逐渐走进了千家万户，给人们的学习与工作带来便利。对于教育界来说，将信息技术整合在课程教学中，也是很好的。英语学科是一门基础性的学科，在英语课堂中将教学与计算机进行结合，同时，不断地扩展其研究领域、研究方式等方面，不断地提升课堂的教学效果。

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简介：运用多谋体信息技术，创造良好的语言学习环境，提供逼真的语境，拓展学生的思维空间，培养学生的创新能力。

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简介：在英语听说教学中如果单纯依靠枯燥乏味的教材,是达不到理想效果的,这就需要英语教师广泛拓展教学途径,发挥信息技术优势特点,激发学生的听说兴趣.本文对英语听说教学和信息技术整合进行研究,提出了建设性意见,仅供参考.

简介：摘要随着教育改革发展和信息技术的进步,信息技术辅助课堂教学已成为教育改革的重要内容。在中学教学过程中,以信息化的手段整合英语教学,就是将信息技术作为工具和手段渗透到英语教学中,使英语教学融入现代的教育思想观念与教育技术,实现英语教学改革,提高教与学的效率。作为教师,在教学过程中要从信息技术方面来提升教学方式,根据自己教学的实际需要,积极探索,与传统教学模式有机结合,定能把课讲好、讲活,收到良好的教学效果。

简介：摘要在科学技术快速发展的前景下，信息技术也得到了快速、健康的发展，且它已经成为当代社会、科技发展的重要动力。当前，越来越重的人开始注意“通信传输媒介”的选择，因此作为一线的工作人员，就要巧妙地运用现代信息技术，促使通信资源管理向着信息化发展，并确保整个发展过程是健康的、安全的。文中，笔者对以信息技术为基础的通信传输资源管理信息技术进行了概述，同时提出了一些自己的见解，期望与其他同仁交流沟通。

简介：在科学技术飞速发展的今天，信息技术应用的范围越来越广泛，也逐步深入到英语教学的课堂中，提升了英语课堂的教学效率与学生的英语学习能力。教师通过对英语阅读教学与信息技术的整合运用，可激发学生的学习兴趣，促进学生主动交流，为学生提供更多的语言实践机会。

简介：英语阅读教学对发展小学生学科核心素养的作用日益凸显。信息技术与学科教学融合视域下的小学英语阅读教学旨在打破信息技术与外语教学简单叠加的现状,致力于用技术去创构阅读教学,实现理念、模式、资源、教师素养、环境和评价等方面的融合,推动产生更具优势的教学途径,切实提升学生的阅读能力,并促使其形成良好的阅读品格。一、小学英语阅读教学与信息技术融合的现状分析信息技术环境下,中国教育正在经历着一场深

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简介：随着现代化信息技术的不断进步,其在初中英语课堂中的应用给英语教育的发展带来了新的契机,在信息化技术与英语教学有效整合的过程的不断深入,初中英语教育将会出现前所未有的转变。现代化信息技术的应用给初中英语教学课堂注入了一丝新的活力,不仅优化传统的教学结构,创造出活跃和谐的教学氛围,还能够不断地激发出学生的学习热情,促进初中英语教学效率的有效提高。

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