简介:摘要:《人间失格》是日本作家太宰治创作的一部重要小说,以主角叶藏的内心世界为中心展开叙事。本文通过对叶藏的性格分析,探讨他在社会、家庭和个人等多个层面上的复杂性格特点。叶藏是一个具有矛盾性格的人物,他既拥有敏感细腻的情感,又常常表现出冷漠和无视他人的态度。叶藏的敏感性使他对外界的刺激极为敏感,从而引发了他对于生活的厌倦、对于人性的失望和对自我存在的怀疑。他的冷漠与无视他人的态度则源于他对人际关系的恐惧和对社会的不信任。通过对叶藏的性格分析,我们可以看到他的复杂性格中蕴含着社会、家庭和个人层面的众多矛盾和冲突。叶藏的性格既受到了外界环境的影响,又与他个人的经历和心理状态密切相关。他的性格特点不仅使他与社会和他人之间形成了隔阂,也进一步加深了他内心的孤独与痛苦。这种复杂的性格使他成为了一个深具内心世界和矛盾情感的主角。
简介:摘要:在测量汽车结构件位移的过程中,普遍存在采集设备布置困难、测量精度低的问题,因此多采用加速度数据间接计算动态位移。本文提出了一种基于卡尔曼滤波的位移计算方法,可根据加速度数值实时计算出位移,同时与传统时域积分法及频域积分法进行对比。 仿真表明:该算法能够通过加速度数据精确估算位移,计算精度由于传统时域积分法及频域积分法,为汽车动态位移获取提供一种思路。
简介:【摘要】目的 分析纽曼护理干预对肺癌介入治疗患者的影响。方法:选取2021年1月—2022年1月我院收治的肺癌患者68例作为本次研究对象,将患者随机分为对照组和研究组,每组34例,对照组采用常规护理干预措施,研究组在常规护理干预的基础上采用纽曼护理模式进行干预,观察并比较两组患者在自我效能(SUPPH)及功能状态(KPS)上的差异情况。结果:研究组患者在纽曼护理模式干预下,自我管理效能评分显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);护理干预前两组肺癌患者生活质量评分对比,差异没有统计学意义(P>0.05),护理后两组肺癌患者生活质量评分较护理前均有明显提高,且研究组高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:纽曼护理模式干预能有效提高肺癌患者的自我管理效能及功能状态,改善患者的生活质量,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:观察2型糖尿病临床应用达格列净联合伏格列波糖治疗的效果。方法:研究时间:2020年9月-2021年11月;参考对象:该时间段内于本院接受治疗的60例2型糖尿病患者作为研究对象,依据抓阄法按1:1比例分为观察组以及对照组;对照组采用伏格列波糖治疗,观察组采用达格列净联合格列波糖治疗,对比两组临床效果和不适反应发生情况。结果:观察组治疗有效率96.67%(29/30),显著高于对照组76.67%(23/30)(P<0.05);对照组不适反应总发生率23.33%(7/30),比观察组不适反应的总发生率3.33%(1/30)低(P<0.05)。结论:2型糖尿病临床应用达格列净联合伏格列波糖治疗的效果理想,可明显降低不适反应的发生率。
简介: 摘要:电池荷电状态(SOC)和电池健康状态(SOH)是电池管理系统(BMS)中最为重要的环节,其直接影响了电池的功能性和安全性。但实际应用中SOC和SOH估计受多重因素影响,导致其估计精度不高。本文基于经典的“开路电压查表法+安时积分法”和“等效循环法”,将卡尔曼滤波算法应用于改进开路电压查表法,同时结合容量增量法,共同辅助修正等效循环。有效的提高了SOC和SOH的精度。
简介:摘要:奈曼版画属于内蒙古地区的地域文化品类,其作品多以奈曼本土自然景观和风土人情为创作题材。在初中美术课程中,教师基于地域文化奈曼版画,可以建构特色美术课程,其意义在于:培养审美感知素养,提高美术表现能力,引领学生创意实践,促进学生文化理解。通过运用实践探究法,提出基于地域文化奈曼版画在初中课程中的建构策略:搜寻奈曼版画资源,确定课程融合环节;引入经典奈曼版画,激发学生学习兴趣;准备丰富材料工具,实施单色版画教学;引领学生合作探究,实施多色版画教学;根据学生创作成果,科学评价及时反馈。在初中美术课程中,教师落实这些策略,能建构特色课程,提高教学效果。