简介:摘要:如何在享有政策的基础上,让有特殊需要幼儿的特殊需要也能得到应有的尊重和保障,接受公平而有质量的教育,真正实现教育的公平。笔者以“公平教学法”为理论依据,在班级里进行了实践与探索。
简介:摘要:本文从公平与效率的角度出发,对高职院校资助政策进行了深入研究。通过对高职院校资助政策的现状分析发现存在资助覆盖面不足、资助标准不一、资助方式单一等问题。继而,从公平和效率两个维度出发,探讨了高职院校资助政策的目标定位和实施策略。在公平方面,提出了完善资助标准、扩大资助范围、优化资助结构等建议;在效率方面,提出了建立资助绩效评估机制、加强资助资金使用监管等建议。最后,总结高职院校资助政策研究的成果,期望为高职院校资助政策的改进和完善提供理论支持和实践指导。
简介:摘要:本研究以省级课题《农村小学家校协同育人模式》为载体,以柳林县柳林镇寨东小学为实践基地,致力于探讨家校协同共育模式在农村教育公平中的关键作用和影响。通过深入分析现有的家校合作模式,结合对农村教育现状和公平问题的深刻认识,我们提出了家校协同共育模式对提升农村教育公平的重要性和可行性的观点。研究结果表明,家校协同共育模式能够有效促进家庭和学校之间的紧密合作,提高家庭教育的质量和效果,进而促进农村学生学习成绩的提升和发展潜力的挖掘。通过此模式的实施,教育资源能够更加均衡地分配,农村学生也能够更公平地获取优质教育资源。这一模式的成功实施不仅有助于解决农村教育不平等的问题,还有利于推动整个农村教育事业的可持续发展和提高教育质量的目标实现。
简介:摘要:作为公共资源的重要配置者和使用者,国有企业在招标方面存在一些问题,如信息不公开透明、评标缺乏科学性等,影响了资源配置效率。本文从提升国企招标公平性和公开性两个方面,分别提出了一系列措施和路径。在公平性层面,需健全招标信息公开机制,及时公布相关信息;同时完善评标程序和标准,确保评审过程规范化。在公开性层面,要加强招标监管体系建设,发挥第三方监管作用;另外也要促进利益相关方广泛参与,接受社会监督。通过上述途径,必将有效提升国企招标工作水平,维护良性市场秩序。
简介:摘要:爱与责任,是师德之魂,教育需要以爱做基础,爱是无私的,爱意味着奉献,意味着牺牲。二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。以爱动其心,以严导其行